关于习惯养成的儿歌_养成习惯儿歌

2020-02-27 其他范文下载本文

关于习惯养成的儿歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“养成习惯儿歌”。

 ：“小朋友，来洗手，洗手先要卷袖口，搓手心，搓手背，指甲也要揉一揉，看谁洗得最干净。”

在吃饭前，我利用餐前的时间，给幼儿念儿歌：“白米饭，香喷喷，右手拿勺子，左手扶小碗，大口大口吃饭饭，看谁吃得最最快。”总而言之，根据幼儿和各环节的情况，我会随机地编念一些儿歌，来帮助幼儿掌握，让他们逐渐形成习惯。

如：“上课铃声响，快快进课堂；拿出书和笔，坐好把课上。”“要发言，请举手；站起来，再开口。”“课堂上，莫张望。发言时，声音亮。勤思考，善动脑。爱学习，人人夸。”

关于习惯养成的儿歌

组织课堂对口令（辅以动作）：一、二、三——请安静（师生双手成端坐姿势）；三、二、一 ——看老师！（学生眼睛看教师，教师巡视班级每个学生，用眼神唤回注意力分散的小朋友。）

1、爱护书：小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。

2、爱惜学习用品：小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；小朋友，轻轻削，不乱糟蹋好朋友！

3、小书包，真神气，装了书本装文具。小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。

4、课堂秩序儿歌：

铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师！

要发言，先举手，老师请我再开口；小学生，爱学习，养好习惯真受益！

5、写字儿歌：

学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。

6、读书：身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。

行为规范儿歌：

星期一，升国旗，小学生，爱祖国，炯炯有神望国旗。

一（2）班，朋友多，大家都要懂谦让；行走时，要靠右，不挤不碰乐哈哈。

一（2）班，真叫棒，地上无纸屑，桌椅很整齐。你问为什么，要夸你我他。

一（2）班，是我家，集体事情大家忙：关窗户，摆桌椅，捡纸屑，倒垃圾。人人都当小能手！

新小学生守则儿歌

小朋友们起得早背起书包去学校

讲卫生来懂礼貌见到老师要问好

碰到同学说声早排路队时快静齐

升国旗时领巾飘大家一定要站好

上课听讲要发言下课不要追跑闹

不说粗话不打架不去网吧不吸毒

放学按时回到家不在外面到处跑

别人作业不能抄做个文明小君豪

小学生常规要记牢！要记牢！

升国旗要敬礼唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮物节水电

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好炼身体争达标①

保视力做眼操② 三个一③ 要做到

集合时快静齐做值日要积极

个人事应自理家务活要学习

衣和物放整齐学做饭会洗衣

过马路走横道乘车船要买票

买东西按顺序看影剧不吵闹

保古迹爱益鸟护庄稼爱花草

迷信事要反对坏书刊不去瞧

烟酒赌不能沾不玩火防危险

好与坏要分清坏行为敢斗争

好习惯早养成有教养益终生

①达标，即达到小学生各年龄组的“国家体育锻炼标准”。②做眼操，即眼睛保健操。③三个一，即眼离书、本一尺，手握笔、离笔尖一寸，胸离课桌一拳。

太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。

儿歌

（二）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！

儿歌

（三）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

儿歌

（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；

衣着洁净又大方，学习用品细查看；

告别父母上学去，遵守交规讲安全；

遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗；

洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；

果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。

儿歌

（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。

结友爱好伙伴。

持安静记心间。

墙壁不能乱写字。

日不能太马虎。

上下楼梯要靠右。

圾分类不乱弃。

护桌椅要常擦。

约用水齐动手。

境大家来保持。

儿歌

（六）小朋友要记清；

你拍二我拍二，团你拍三我拍三，保你拍四我拍四，你拍五我拍五，值你拍六我拍六，你拍七我拍七，垃你拍八我拍八，爱你拍九我拍九，节你拍十我拍十，环要说轻就说轻，轻字处处都有用，开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；

擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；

说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。

儿歌

（七）生再见礼貌好！

道右行守秩序；

队集合快静齐；

游戏活动有谦让。

儿歌

（八）照顾幼小与残疾；

按时回家要牢记；

热爱劳动有礼仪，时作息有规律。

下课铃声响铃铃，师课间休息要牢记，楼两操认真动作准，整爱护公物与花木，放学路上不淘气，注意车辆讲安全，孝敬父母听教育，先做作业后玩耍，按升旗

升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

安全歌

同学们，要牢记，注意安全别大意。过马路，别着急，无车飞驰才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。安全知识记心里，平平安安到家里。

互相帮助

同学走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥，我要做个好孩子，互相帮助记心里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

校园文明歌

上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。

小学生常规

迎春学校二年级一班儿歌课前上课铃声嘀铃响，小朋友们进课堂，文具课本放整齐，静候老师把课上。

下课文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。

个人卫生干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手，读写姿势要端正，个人卫生要讲究。

作业课堂作业认真做，抓紧时间不能拖，字迹端正且规范，反复检查少差错。

上学

关爱君

按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表，红绿领巾胸前戴，问早问好有礼貌。

升旗升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

上课专心听讲纪律好，积极发言勤思考，不懂地方举手问，课堂知识当场了。

吃饭吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口，不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。

环境卫生课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱弃，值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

爱公物爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬，桌面墙面不乱画，物归原主好习惯。

放学排好队伍离学校，安全第一要记牢，无益活动不参加，按时回家莫要忘。

出操集合队伍快静齐，前后左右成直线，动作一致听口令，做操跑步炼身体。

动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环

同类归纳印象深图示介词最直观

混淆多因形音义反义词语成对念

构词方法不可忘习惯用语集中练

词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

巧记48个国际音标

单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听

hear, listen to, 三让

have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”

掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它

“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”

不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。

还有宾语补足语，忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它

“定分”位置有二条，词前词后定分晓。

单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。）

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义。“

时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）独立主格结构

独立结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。

独立结构好掌握句中作用只一个：

千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个，可以互变不难学。

小学生文明礼仪三字歌 2009-05-02

（一）仪表礼仪

新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

（二）交谈礼仪

文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。

致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。

听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。

笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。

（三）校园礼仪

入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。

铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。

要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。

课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。

花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。

同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。