第九次试题_第九次加强练试题
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第九次试题
一、基础知识。
1．下列汉字，注音全对的一组是（）。
A.负荷．(hè)惩．罚(chěng)B.嫉．妒(jí)魁梧．(wú)C.档．案(dàng)骨髓．(suí)D.乘．凉(chéng)挨．打(āi)2.在两个字都是整体认读音节的词语后打“√”。(1)自私()(2)雨伞()(3)圆圈()(4)枝叶()(5)词语()(6)考试()3.根据注音，将下列成语补充完整。
mù（）鼓晨钟（）已成舟（）瞪口呆（）猴而冠 yù（）石俱焚（）血奋战（）盖弥彰（）满天下 4．在括号里填上恰当的动词。(注意不要重复)（）滚（）球（）一遍（）一遭（）筋骨
（）篮（）笛（）一眼（）一脚（）精神 5.在括号里填入不同的表示“死”的词语。
夏明翰英勇()；罗盛教光荣（）；英英在交通事故中不幸（）；小孩子三个月大就（）了；战士为国（）；周总理在1976年（）。6.照样子写词语。
例：技术好 技术（精湛）
(1)态度好 态度（）(2)脸色好 脸色（）(3)盒子好 盒子（）(4)天气好 天气（）7.把正确答案的序号写在括号里。
“孟母三迁”这个传说，说的是孟轲的母亲为了他而三次搬家的故事。搬家的目的是为了()。
A.避免纠纷 B.适于求学 C.免于牵挂 D.节省房租 8.大多古诗都是诗人借物言志，借景抒情。请各写一句。
(1)借物言志：____________________，____________________。(2)借景抒情：____________________，____________________。
9.美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”
(1)这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。_________________________________________________________________________(2)请举出一个能证明这个道理的事实论据。
_________________________________________________________________________
二、填空。1.根据文意填字。
一般交响乐有四个乐章，每章速度各异，其中慢板乐章最为_____人心脾。人的生命也是如此。生命也有几个乐章，一张一_____。其中慢板是人生的精华所在，恰如蛋黄是整个鸡蛋的精髓。唐诗、宋_____和元_____之所以脍_____人口，感人_____深，原因不少，其中一个是它的主题节奏是慢板或是对慢板生活的体验。2.古诗文填空。
(1)毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起李白《赠汪伦》中的一句诗：“________ ____________________________________”。
(2)有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，_____________________。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“____________________，___________________”说的也是这个道理。
(3)每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用“________________ ___________________________”这句诗表达自己的思念之情。
(4)花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。
A.菊花里有陶渊明的隐士情怀：“____________________，____________________。” B.莲花里有周敦颐的高洁品格：“____________________，____________________。”
三、语言理解及运用
1.列夫·托尔斯泰说：“一个人就像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母越大，则分数的值越小。”谈谈你对这句话的理解。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
2.经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批语。”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”
(1)作家与厨师争论的话题是___________________________________________________。(2)厨师答话的言外之意是_____________________________________________________。
四、阅读理解。
（一）读小故事，回答问题。
从前，有个财主，他有三个儿子，一个都不成器。财主请来先生教他们念书，不几天，三个儿子都说：“学好了。”财主便叫他们回房写文章，看看学得如何。
半天过去了，财主去书房观看，只见大儿子蒙着被子打呼噜，父亲把他叫醒，他说：“老师说，‘李白梦中成诗’，我的梦还未醒呢！”老二在一个劲地撕书，对财主说；“老师说，‘读书破万卷，下笔如有神’，我才破百卷，还早着呢！”老三嘴里含着一块墨，对财主说：“老师说，‘肚中有墨水，文章才能成’。”财主气得半天说不出话来。
财主的三个儿子对老师的话理解都有误，因此闹出笑话来。请你简要地写出老师这三句话的意思。
1．_________________________________________________________________________ 2．_________________________________________________________________________ 3．_________________________________________________________________________
（二）阅读短文，完成练习。
______________________ 荷叶像一张大蒲扇似（shì
sì）的，平平展展地铺在池面上。
清晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。那一颗颗水珠在荷叶上滚动着，好看极了。一个在荷塘边玩耍的小孩看见了，欢快地叫着：“你们快来看哟，那荷叶上面托着的水珠，多美呀！简直像一粒粒闪闪发亮的珍珠！”一群孩子一下子围拢过来，也情不自禁（jìn jīn）地赞美起来。
水珠听了，得意忘形地滚来滚去，似（shì
sì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它自傲地对荷叶说
你看
由于我的存在才给你增添了光彩
人们到这里
不都是来看我吗
荷叶笑而不语
太阳升高了，水珠被蒸发了，而荷叶在阳光下仍然平平展展地铺在水面上。1.把括号里不正确的读音划掉。2.给文中空白处加标点。3.画出文中的比喻句。
4.为什么荷叶听了水珠的话只是“笑而不语”？
___________________________________________________________________________ 5.这篇短文给你什么启示？
___________________________________________________________________________ 6.给短文加个题目，填在文前横线上。
（三）师旷论学
晋平公问于师旷曰：“吾年,七十欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“何不炳烛①乎?” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻．之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？” 平公曰：“善．
哉!” 【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。1.解释文中加点字的意思。
(1)吾年七十，欲学，恐已暮．矣！_______________________________(2)臣闻．之____________________________(3)善．哉__________________________ 2.用“/”划分画线句子的朗读节奏。
盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎 3.文中师旷连用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
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五、作文。
