重力 基本相互作用学案_重力相互作用导学案

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重力

基本相互作用学案

一、学习目标:

1.知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。

2．能初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体。

3.知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图，知道力的两种分类方法。

4.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向，知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。

5．了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。

二、课前预习

1．物体的运动状态是用什么物理量来描述的?举例说明运动状态的改变？

2．举例说明形变的概念

3．力的概念及力的三要素

4．举例说明力是矢量，力的单位、符号，力是用天平还是用弹簧秤测量的？

5．如何用作图的方法表示力？力的图示与力的示意图的有何区别？

6．重力是如何产生的？施力物体是什么？重力和质量有何关系？重力的方向怎样？

7．什么是重心？重心是否是物体上最重的一点？你能确定什么物体重心的位置？

8．四种基本相互作用是什么？举例说明各自特点。

三、学习过程

1、力是物体间的相互作用（1）力的特性（2）力的三要素（3）力的作用效果

2、力的图示

（1）方法。

（2）画力的图示的步骤

3、力的示意图

4、力的分类

按力的性质和力的效果分类

①性质力：重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力等。

②效果力：支持力、压力、拉力、动力、阻力、向心力等。

5、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

（1）重力的产生

（2）．重力的方向总是竖直向下的（3）．重力的大小由物体的质量和所处的地理位置共同决定

6、重心

（1）概念

（2）位置

7、四种基本相互作用：

三、例题

例

1、绳对物体竖直向上的拉力大小为150N，用力的图示法表示拉力。

例

2、下列说法正确的是（）

A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用

B.物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用 C.力的作用效果由力的大小方向决定

D.物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化 例

3、下列说法正确的是（）

A.地球上的物体均受到重力的作用，不论其是否运动 B.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力 C.重力的产生不需物体与地球直接接触 D.重力的受力物体是地球

例

4、关于重力大小的说法正确的是（）A.同一物体的重力大小在地球各处是相等的B.同一地点，物体的重力与质量成正比

C.物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力

D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力[来源:学_科_网Z_X_X_K] 例5．运动员把足球踢出后，球在空中所受到的力有（）A.重力、踢球力、空气阻力

B.重力、使球向前飞的力、空气阻力

C.重力、使球向前飞的力、踢球力、空气阻力 D.只有重力和空气阻力

例

6、关于重心说法正确的是（）A.重心就是物体上最重的一点

B.直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。C.重心就是物体的几何中心 D.重心是重力的等效作用点

四、当堂练习

1、下列关于力的说法正确的是（）

A.磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在 B.只有接触的物体间才有力的作用 C.一个力必定与两个物体相联系

D.力可以用天平测量

2．下列各种力的名称，根据力的效果命名的是()A、浮力B、弹力C、重力D、拉力 E、摩擦力F、动力 G、阻力 H、压力 I、支持力 J、分子力