五年级语文教学随笔_教学随笔五年级语文

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做个诚实的好孩子

刘宏飞

小郭，时我们班一个活泼开朗、可爱懂事的小姑娘。学习上马马虎虎，不愿动脑，但在体育上却能崭露头角，她是花样跳绳的主力，更是校园足球队的后卫。就是这样一个女孩，对于作业却频频出现问题。这不周一检查作业时就发生了一件意外的事，可到表告诉我，有同学把别人的作业本拿了，并写上自己的名字。听到这，我很吃惊，不会吧，居然这么大胆？当找她们两个调查时，两个人都说作业本是她的，一个人满脸委屈，另一个也是满脸着急。到底是谁在撒谎？于是我把这本“作业”拿过来重新“审阅”，毕竟教了她们六年，每个孩子的笔迹我还是认识的。看了一会，终于知道是谁的了，可是再问时，她还是一口咬住是她的。于是我把她单独叫去了办公室，告诉她，如果是作业没完成直接告诉老师补回就行了，但是撒谎骗老师可是道德问题，时“补”不回来的。她一听，心虚了，便承认自己错了，原来这周她家新买了电脑，还开通了网络，只顾玩游戏，与同学聊QQ了，把作业的事抛之脑后了。但又怕给组内减分，挨同学的数落，老师的批评，就悄悄地把同学的作业本改了名字，本来想到她们组已经查完了，不会被发现，没想到还是„„

事情处理完真让人哭笑不得，真是一个大胆的女孩，如果能把这种心思放在学习，就不至于学习上一塌糊涂了。通过这事，也提醒我，遇事不能只看表面，要冷静分析和处理事情，找出真相，对学生要耐心地作思想教育工作，给学生一个改过的机会，同时还是得在学习上给予更多的关心，用老师的爱引导她改变自身缺点，慢慢爱上学习。做生活的强者

——《鲁滨孙漂流记》读后感

刘宏飞

最近，结合第四单元的学习，与学生一起阅读了英国作家笛福笔下的《鲁滨孙漂流记》。读罢这部小说，心灵为之震撼。28年，只身一人，荒岛生活，这是怎样的毅力才能做到啊！这是怎样的智慧勤劳才能做到啊！这是怎样的坚信乐观才能做到啊！这是怎样的生存信念才能做到啊！

是的，鲁滨孙做到了，他死里逃生，流落环岛后，自己造“房子”，自己做“衣服”，自己打磨生活用品，打猎捕鱼，养羊种粮食„„在险恶的自然环境面前，他没有抱怨，而是智慧、乐观、坚毅地战胜困境。这让我不由得想起自己来，每每计划好与孩子一起读书、批注、记笔记或是写点什么。想法很好，可往往付诸行动时，却不能坚持下去。而且理由很充分——没时间。现在想想鲁滨孙来，自己的这点困难算得了什么呢？只是缺少鲁滨孙的那种坚毅。生活得平稳了，太安于现状了。

忽然间想起林清玄的《桃花心木》来，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力生长。鲁滨孙在荒岛上28年的生活不正说明这一点吗？我们在坦途面前，在坎坷面前，要有一颗独立自主的心，要有一颗智慧坚毅的心，就会战胜自己，战胜困境，做一个生活的强者。

做一个生活的强者，要乐观面对生活，才能更有勇气和希望往前走。鲁滨孙在岛上用记日记形式把自己的幸与不幸，好处与坏处公正排列出来。他认为在不幸处境中也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢，这样就可以聊以自慰，排遣苦闷，乐观生活。生活中难免会碰到暴风疾雨，突然的变故，生活的打击，我们怎样面对？像鲁滨孙一样正确对待幸与不幸，感谢生活，乐观生活。生活给你关上一扇门时，会为你打开另一扇窗。我们要坚毅乐观来到窗前，努力打开窗户，让光亮照进小屋，我们又满怀希望，满怀信心生活下去。

做一个生活的强者，这是《鲁滨孙漂流记》给我最大的感悟。