“出彩+”种子德育之问好礼仪篇_文明礼仪篇之问候礼仪

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“出彩+”种子德育之问好礼仪篇

一、目标

通过向老师问好的训练式礼仪教育，让学生举止有礼，语言文明，懂得尊重、感恩和关爱，营造阳光心态。进而延伸到爱护公物、讲究个人和环境卫生、遵守纪律等方面的礼仪教育。

二、要求

1.声音标准

把“老师好！”大声说出来，清楚响亮，发热情美好的“暖声”，充满感情色彩，以声传达对老师的感情。

2.体态标准

师生校园偶遇，学生应在迎面老师五步处停步，向老师微笑、问“老师好！”、敬队礼。老师回颔首礼，老师走过后，学生再走。

3.队礼标准 分解动作：

（1）右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。

（2）右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。

4.注意点

（1）态度要自然，面带微笑。

（2）问好时精神要集中，注视对方的眼睛。

（3）遇到不认识的老师或外来领导、嘉宾统一问“老师好！”、敬队礼。敬队礼要标准。

（4）遇到两位以上老师问“老师们好！”、敬队礼。

（5）不要一边问好，一边心不在焉，东张西望，或者和第三者说话，或者做手拿笔做记录等事情。