安全稳定文明教育主题班会教育_安全文明教育主题班会
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教案编号：NO.2 教学班级：2007级国贸二班 教学地点: 二教305 教学时间: 2009年9月14日 周一9，10 节 教学主题：安全稳定文明教育
教学目标: 使学生意识到维护自身安全，维持学校环境稳定的重要性，提高其思想道德文明修养
教学内容:
1、新学期安全稳定教育
2、做文明礼貌的大学生
本学期是本班学生在校上课的最后一个学期，时值9月新生入校，学校周边环境复杂，2007级走读，校外住宿，顶岗实习人数多，增加了班级管理的难度。为了使同学们进一步认识安全的重要性，确保大家在校最后一学期的人身财产安全，特召开这次主题班会。
第一部分：新学期安全教育
本学期学校周边情况比较复杂，周边的修路施工正在进行，本班学生又有不少同学办理了走读，校外住宿和顶岗实习手续，因此特别要向大家，特别是办理了以上手续的同学强调安全的重要性。在这里我们共同学习学校学生处关于进一步做好2007级走读学生安全管理工作的通知。
为了进一步做好2007级实习、顶岗、校外租房走读学生的安全管理工作，切实保证管理环节的监督到位，经学生处研究决定，现将进一步做好走读学生管理工作的有关事宜通知如下：
一、高度重视2007级走读学生的安全，切实加强对走读学生的管理。学生的安全重于泰山，学生的安全工作是学生管理工作的重中之重，各系（部）、各班级要以对学生和学生家长高度负责的态度，充分认识加强对2007级走读学生管理工作的重要性，在日常工作中，要将走读学生的安全教育放在首位，让学生树立安全及自我保护意识，使工作监控到位，措施有效，万无一失，不出安全事故。
二、对于因顶岗实习而走读的学生，班主任要与实习单位保持联系，及时了解学生在实习期间的情况，及时通过电话方式与学生保持联系，帮助顶岗实习学生解决在实习和生活中碰到的各种问题，及时排除存在的不安全隐患。
三、班主任要按照学校要求，对走读学生的真实情况进行登记造册，对其居住所进行实地走访，准确无误地掌握每位学生在外的居住情况。动态地、随时地对学生进行监控，发现问题及时处理。
四、针对走读学生存在的不安全因素，班主任要每月进行一次排查，写出排查报告，在于每月30日前上交系（部）和学生处。同时要随时与家长取得联系，采取相应措施，解决存在的不安全问题。
五、要加大对2007级班主任工作的考核力度，确保2007级走读学生安全管理工作的及时到位。望各系（部）、各班级遵照执行。
第二部分：做文明礼貌大学生
文明可以是一个很大的概念，用在人类上，代表的是先进生产力，发达的科技，极高的办事效率，用来做“大学生”的定语，则没有这么大的含义。
在城市里的宣传栏上经常可以看到“争做文明市民”的标语，我想这个文明，无非是在与人交流时多一点礼貌，用这个文明的标准来要求大学生又低了一点。那么究竟这样做才能算是一个文明大学生呢？
首先，一个大学生应当具备最基本的文明素质——谦逊做人，礼貌待人，言行举止得体。记得有人对我说北航曾经发生过学生殴打食堂员工的事情，我听了之后很震惊。我想，这肯定不能作为文明的表现。人类比其他动物进步的地方是我们能用语言表达复杂的思想感情，动物之间出现矛盾的会采用打斗的方式来解决——“角斗”一词由此而来；而人，作为高级物种，文明的代表，应当更多的采用协调的方式来做到文明，否则，人类千万年的进化就会失去意义。
其次，一个文明大学生还应当具备良好的心理素质，道德素质，追求心灵美。这些素质包括乐观，宽容；积极面对问题，努力寻求解决问题的方案；多为他人着想，等等。马加爵案件说明当代大学生内心还有许多的危机。其实，我所感觉到的校园氛围是波澜不惊的，远没有外面社会的复杂，我们身边与我们相处的同学也都是同龄人，在这种环境下，人与人之间的交往理应更容易一些。大学是一个宣扬个性，宣扬自由的地方，但是有些人往往会忽略他人的感受，比如在上英语听力课的时候，有的同学用手机发短信，手机的电磁波干扰了耳机，其他同学听到的就是刺耳的噪音。人与人的交往中利益的冲突随时会发生，我们尽量做到为他人着想，同时不计较得失，就会表现出积极健康的人生态度。
文明也是创新，人类从动物进化到现在，从石器，铁器到机器，计算机，再有计算机的智能化，无一不是创新的体现。可以说，人类的文明就是人类智慧的结晶，大学生作为时代的精英和先驱者，应当继承人类创新的思想。我身边的同学大多都满足于老师讲授的知识，课后做做练习，其实这样会让我们懒惰。也许中国学生更适应接收式的教育，然而在很多人类未知的领域，创新思维能力是必不可少的。创新是文明的源泉，创新是文明的动力。
大学教育已经走下神秘的圣坛，从精英教育走向普及教育。大学生将会成为未来社会的主要载体，他们将代表未来社会的先进生产力，我们可以把校园当成一个小小的社会，在这个小社会中，做好一名文明大学生，是将来立足社会的保障。素质是人内心文明程度的反映，做文明大学生，即做一个高素质的人。
教育教学评析：教育学生进行良好的自我约束和自我管理，做文明礼貌的大学生，一方面保护了个人的人身财产安全，另外一方面也维护了学校良好的学习环境。
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