综合组检查备课_综合组备课记录
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综合组检查备课、作业总结
在学校组织下,以教研组为单位,由组长具体负责,我们在11月22日进行了作业教案检查工作。现总结如下:
作业优点:1.作业次数充足,全批全改。2.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。3.低段学生以字母书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导,部分一年级优秀学生的作业干净、书写美观。4.中段学生以课文、单词书写为主,教师批改规范,学生书写习惯较好。5.高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。存在问题:1.低段部分学生作业不够平整和整洁。2.部分学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。3.建议四年级下半学期可有习题作业。教案优点:1.整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真。2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。存在问题:
1、个别教师备课过程简单,教学设计粗略,字迹潦草。
2、个别教师教学反思没有落到实处。
3、个别教师作业批改不规范,细节、步骤中的问题来纠正,一道大题只打一个对号,没有要求补错,鼓励性评语较少。总之,本次作业教案检查总体比较好,那么好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。我们要取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的。
《综合组检查备课.docx》
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