春读书笔记评比方案_读书笔记评比方案
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2011春读书笔记评比方案
五里中心小学2011.5.20
为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,我们要求学生在阅读中遇到好词佳句要及时做好笔记,目的是鼓励学生平时要注意积累习作素材。同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每期举行一次全镇性的读书笔记评比活动。评比分为校级与镇级两个阶段进行,校级、镇级评比各班都要参与。在评比过程中,教导主任或骨干教师代表互相交流如何做好读书笔记心得体会,每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。现将有关事项通知如下:
一、校级时间:5月25日(周三)
镇级时间:5月27日(周五)8:00—9:30作业评比。9:40-11:00读书笔记评比。
二、校级参评数:每班10位学生笔记本。
镇级参评数:每班5位学生笔记本。
三、校级评委:相应的科任教师(年级交叉)进行评比。组长组织相应的科任教师(年级交叉)进行评比。一年级评二年级,二年级评三年级,三年级评一年级,四年级评五年级,五年级评六年级,六年级评四年级。镇级评委:。教导主任或骨干教师代表。详见《镇级读书笔记评
委安排表》
四、关于奖励:
1、一、二、三等分别奖3、4、6名(校级),8、10、12名(镇级)重在精神奖,颁发奖状。获一等奖的读书笔记展示在学校宣传栏上,给各班学习。
2、语文老师(或指导教师)按绩效工资方案的有关规定奖。
校级奖励:
1、一、二、三等分别奖3、4、6名,重在精神奖,颁发奖状。获一等奖的展示在学校宣传栏上,给各班学习。
2、科任老师按一、二、三等每人次分别奖3、2、1分。镇级奖励:
1、一、二、三等分别奖8、10、12名,重在精神奖,颁发奖状。
2、科任老师按一、二、三等每人次分别奖3、2、1分。
四、地点:五里中心校西楼办公室
附件: 读书笔记评比标准
读书笔记评比标准
五里镇中心小学
2011.3.
31、读书笔记簿面必须用汉字书写:学校、班别、姓名.(如用硬皮笔记本,可在内页第一页)。否则降低一等处理。(10分)
2、读书笔记簿面、内页都整洁,布局合理,字迹端正工整,没有或甚少涂改现象。最好像手抄报一样,版式版面设计活泼新颖。(30分)
3、读书笔记内容丰富多彩,但重点是好词佳句,三至六年级适当涉及一些精彩段落。(30分)
4、参评的读书笔记页数足够。(30分)
附:
读书笔记评比标准2011年.doc
2011春读书笔记评比评委安排.xls
读书笔记评比评分表.xls