学生作文评改的量化标准_小学生作文评改标准

2020-02-27 其他范文 下载本文

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学生作文评改的量化标准

一、作文评改要求:

1.作文评改采用百分制。2.用红笔评改。

3.统一标识符号:错字圈起并在评语栏内改在方框内;病句划线并在线末打叉;好句佳句划波浪线线并在句末打勾。

4.请按要求分项给分,并分项简评,最后算出总分并写好总评。

二、量化评分细则如下(每项10分,满分100分),请参照进行评分或评语:

1、标题项:拟题恰当6分;拟题醒目、有新意4分。

2、格式项:标题位置正确2分。首尾行数得当,一般不超过三行,2分;段落数目得当,全文一般不少于四段,2分;全文字数合乎要求,不少于600字,4分。

3、卷面项:文面整洁、没有涂抹,5分,(涂抹一处扣1分,扣完5分为止);书写规范、工整,不写连笔字,5分(书写潦草酌情扣分,最多扣5分)。

4、错别字项:发现错字、别字,每一个扣1分,最多扣10分。作上标记并在批语处改正。

5、病句项:挑出病句,划直线标记,在原句处给予纠正,并在总评语中写清病句几处,每处扣1分(扣完10分为止)。

6、标点项:注意标点的书写位置是否正确,一处扣2分;标点的运用是否恰当,一处扣1分。扣完10分为止。

7、中心项:中心鲜明、集中6分;立意深刻、新颖4分。

8、选材项:能紧扣中心选材2分;选材具有典型性3分;材料符

合生活实际2分;选材新颖、富有时代意义3分。

9、结构项:开头新颖,直入主题、有文采,3分;段落之间衔接自然,2分;铺垫得当,2分;结尾点题、有深意、有文采3分。

10、语言项:叙述语言通顺、流畅,4分;恰当运用议论、描写、抒情等表达方式,3分;语言生动,恰当运用修辞方法等表达思想感情,3分。

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