赴临川、长沙重点高中考察报告(精)_长沙考察报告500字
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赴临川、长沙重点高中考察报告
9月19日，我校一行8人赴临川和长沙，考察学习了临川一中、临川二中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学和湖南师大附中六处高中名校。就几所名校做大做强的思路、措施和保持长盛不衰的经验进行了深入的了解，并着重就提升教育质量和优化教育教学管理进行了认真学习。通过学习，感触颇多，受益匪浅。现就有关学习情况做一简要介绍。
一．学校基本情况
长沙四所重点高中均有百年左右的办学历史，具有深厚的历史积淀和文化底蕴，形成了完善的教育教学体制，是省级示范高中，都具有一流的设施、一流的师资、一流的办学理念、一流的教育质量，高考稳居前四名，享有长沙四大名校的美誉。
临川两所重点高中地处经济欠发达地区，办学历史相对较短，但学校发展很快，师资水平迅速提高，办学设施迅速改善，教育教学质量突飞猛进，现已成为江西高中名校，属于近几年新崛起的重点高中。如临川一中，被新华社等有关媒体评为“中国十大名牌中学”。
几处学校均以自己先进的教学理念、明确的办学目标、鲜明的办学特色、细致的教学管理取得了优异的教学成绩。在高考中屡创辉煌，在奥赛中争金夺银。并以此享誉社会和推动了学校的快速发展。如在０７年高考中，临川一中１２名学生被北大录取，２６名被清华录取，还有３名被外国（地区）名校录取。长郡中学有２２人被北大录取、２２人被清华录取，还有８个被外国（地区）名校录取。在各科奥赛中，长沙一中工获得２６枚金牌、９枚银牌，湖师大附中共获得１９金６银。
二、基本经验
１、老师爱岗敬业，具有强烈的竞争意识和忧患意识
几处学校在当地都面临着激烈的、面对面的竟争，临川一、二中之间，长沙四大名校之间莫不如此。几处学校的领导和老师也都清醒的认识到：面对面竞争，靠质量生存。几处学校的领导无一例外的把老师们敬业、危机意识强看作是取得优异成绩的最重要因素。“没有优异的成绩就没有生源，没有生源学校就会灭亡”。“今天的汗水就是明天的微笑”，“战战兢兢，提心吊胆”，“学校提倡的奉献精神根深蒂固”。临川一中的“四苦”精神（学生苦学，家长苦育，教师苦教，领导苦抓），就是典型例子。
２、转变办学理念，明确教学目标，坚持几个注重
如临川二中的办学理念非常明确，就是“三要”，即：学校要发展，教师要提高，学生要进步。临川一中的教学目标是“四个第一”，即：清华北大数第一、重点数第一、二本数第一、６００分以上人数第一。为实现各自的办学目标，各校非常注重以下两点：
（１）、注重研究高考 对考试大纲、考试说明、近几年的各地高考真题进行深入细致的研究。要清楚高考考什么、怎么考。而最直接的高考信息是近三年各地的高考题。要从高考题中获知：那些点考了，怎么变化的，还能怎样变化；哪些还没考，有多大可能等。对高考题要做一套分析一套。对自己平时的考试，也要尽量把题目改变，最好是编题。
（２）、注重严格、科学的过程管理
很抓集体备课和个人备课；强化对班级和学科的考试排名（定量分析），坚持学生对老师的评教（定性分析）；重视教职工执行力的强化和提高；落实听、评课制度且有专门的班子负责；课前检查教案，无教案不准上课等。以上不仅要评比、反馈，其他方面的奖惩也与此直接挂钩。
３、加强师资队伍建设，努力提高师资水平
“学校的发展，归根结底是老师的发展”。几处名校对教师队伍的发展、提高非常重视，力度大、目标明确、计划细致可行、措施得力、落实到位，效果显著。关心教师的工作、生活，通过事业留人、感情留人、待遇留人等方式，营造团结、竞争、和谐，向上的氛围。教师的提高，极大的推动了学校的发展。
４、坚持因材施教，分层次教学
坚持分层次教学，不搞千人一面。高二分科后分出的层次不再流动。教“零”班的老师跨层次授课，以“零”班为基础备课，其它班适度减少内容和降低难度。重视尖子生的培养，对“零”班要求“多转一圈，多练一轮”，有的学校从现在起就每周做一套综合题。且对班内每个学生建立档案，任课教师经常看，以能及时对学生有针对性的指导。
5、注重适当加压，狠抓学生良好习惯的培养
在学生中间大力倡导“苦学“精神，在学生苦学、苦练的基础上，强化对学生学习习惯的培养。狠抓学生的学生的听课、自习、训练、答卷等学习习惯，努力提高学生卷面的规范和美观程度。
6、重视学科竞赛
优异的学科竞赛成绩，不仅能展示学校形象，提升学校声誉，而且对将优秀生送入名牌大学有着很大的推动作用。只０７年，长沙四大名校就有４６人被保送进清华、北大，另有一批具有高考加分资格。几处名校都非常重视奥赛工作。他们都培养了一批自己能胜任教练工作的老师，每年级每学科都有一人负责。每年从高一新生中选拔一批优秀生，安排专门时间开设奥赛课程，进行专门培养。
7、大力推广电化教学
重视电化教学在课堂上的应用，班班配备了多媒体教学设备。转变教学手段，教师普遍具有操作多媒体的能力，节约了教学时间，提高了教学效益。
8、团队精神是成功的重要保证
团队精神强、团结协作，是几处学校的共性。相互支持、相互配合，和谐的人事关系，合作的作业集体，保证了教育教学效果的最大化。
9、工作细致、狠抓落实
对各项工作有布置、有计划，有要求，有检查，有评价，确保落实到位。狠抓落实，是做好工作，促进学校发展的基础。
10、注重与家长的沟通
积极主动与学生家长联系和沟通。高
一、高二每次大考，高三每次月考和大考后，都招开不同层次的家长会，争取学生家长的支持与配合，坚持发挥学生家长的作用。同时积极引导社会舆论，争取社会力量和有关部门对学校工作的支持。
三、几点想法
１、继续加强学校文化建设。以学校文化引领教职工的思想，指导教职工的工作。
２、学校统筹安排，各部门结合自身实际，继续加强师资培训。保证学校可持续发展。３、很抓教学常规，低重心教学，强化质量意识，确保各项工作落到实处。４、加强对高考的研究，在保证大面积提高的前提下，突出对特优生的培养，争取在名牌生方面有所突破。
５、加强学科竞赛工作的开展。加大培养优秀教练员的力度，各年级、各科专人负责，学生不跨学科。争取早日做出更好成绩。
６、在目前艺术生减少的形势下，注重提高质量，争取在自主招生和出名牌生方面，有所突破。
７、狠抓学生的行为规范和学习规范，抓细节、讲落实，见实效。
申英印
２００７．１１．１
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