级下期语文第一学月测试题_第一学月试题普通班
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题
号
学答要不名姓内线封级班密七年级下期语文第一学月测试题
一、积累与运用（25分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、肿．胀（zǒng）夹．竹（jiá）叮嘱．（zhǔ）懒．惰（lǎn）B、催．促（cuī）掸．子（dǎn）撩．起（liǎo）缘．故（yuán）C、茁．壮（zhuó）骊．歌（lí）徘．徊（pái）花圃．（pǔ）D、捏．紧（niē）捆扎．（zhā）抽屉．（tì）垂．落（chuí）
2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）
A、衣襟致词罚站害羞B、恐惧舒服哀求消瘦C、挨打号哭耻笑郎檐D、零落修剪凉爽遮盖
3、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（2分）
如果不是秋风将种子吹下茎干，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。
A、延伸萌生保持B、延续萌动保持C、延续萌生保存D、延伸萌动保存
4、按照课文内容，调整顺序，正确的一项是（）（2分）①中间挂着一块匾道：三味书屋；
②没有孔子的牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。
③出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。④第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
⑤匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
⑥从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。
A、③①⑥④⑤②B、③⑥①⑤②④C、⑥①⑤②③④D、⑥③①⑤②④
5、默写。（6分）
①山际见来烟。
②，弹琴复长啸。③，任重而道远。
④假如生活欺骗了你，不要心急！：。⑤《木兰诗》中，写木兰在边塞和艰苦战斗生活的诗句是：，；写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，；写木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场的诗句是。
6、翻译句子。（8分）
①稍稍宾客其父。②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
③将军百战死，壮士十年归。④当窗理云鬓，对镜贴花黄。
7、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用适当的修辞手法。（3分）
二、综合学习与探究（11分）
8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
（3）就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(3分)（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈推广普通话的看法。（3分）
三、阅读与赏析（54分）
（一）古诗赏析（4分）阅读下面诗歌，回答问题。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
9、诗中饯别饮酒为什么用“更尽”而不用“更进”？（2分）
10、诗的前两句除交代送别的时间、地点与环境外，还有其他作用，请写出一两点来。（2分）
（二）文言文阅读（20分）
阅读《伤仲永》，完成下列问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
11、本文作者，是代著名的文学家、政治家。（1分）
12、解释加点的词的意思。（2分）（1）邑人奇．之（）（2）稍稍宾客．．其父（）（3）父利．其然也（）（4）日扳．仲永环谒于邑人（）
13、翻译下列句子。（2分）
（1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
（2）仲永之通悟，受之天也。
14、怎样理解文题的深刻含义？（3分）
15、最后一段的议论讲了什么道理？（2分）
阅读下面文字，完成下列问题。（10分）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
16、给下列字注音。（1分）
辄（）琅（）
17、选择下列词语解释正确的一项画“√”。（4分）（1）窃．
入学舍A、偷窃B、偷偷地C、声音细小（2）听已．
A、完毕B、已经C、停止（3）冕因．
去依僧寺A、因为B、于是C、凭借（4）录．
为弟子A、收B、成C、做
19、翻译下列句子。（2分）
或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。
译文：
20、通过阅读全文，你得到了什么启示？（3分）
（三）现代文阅读（30分）
阅读《从百草园到三味书屋（节选）》，完成下列问题。（16分）从百草园到三味书屋（节选）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向去霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
21、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（3分）
22、“不必说„„也不必说„„单是„„”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。（4分）
23、根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（6分）
①视觉：
密封线内不要答题
②听觉：
③味觉：④比喻：⑤拟人：⑥排比：
24、简要列举“短短的泥墙根一带就有无限趣味”的事物。（2分）
题
阅读《最后四根棒冰》，完成下列问题。（14分）最后四根棒冰
答赵荣发
三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”
要冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四分。
但那时候，吃一根棒冰几乎是一种奢侈的享受，何况那一天下午，天突然变不脸，下了一场雨后，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔了一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。
小男孩穿着短裤、背心，露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因为累因为着了凉内而掺进了沙哑：“棒冰，赤豆棒冰——”
天色又是一阵阴暗，风又紧起来，几片树叶落下，在半空中翻卷着，掉到街沿。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。
线马路的一头，相继出现了三辆榻车——一种没有挡板的两个轱辘的人力板车。车上堆着装得很高的货，遮着大雨篷。车夫们双手把着长长的木把手，肩上封套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆榻车在小男孩面前停住。车夫直起身，好像要歇歇脚，等后面两辆赶上来。车夫是个小老头，花白的头发又短又硬，粗犷黝黑的脸庞上刻着皱纹，下密巴一片胡楂。他的一件打着补丁的短衫软不拉几的，不知是淋过雨，还是汗水浸湿的。
他掏出一支“勇士”，点上，深深地吸了一口，粗大的喉结滚动了一下，随后从黑的鼻孔里喷出两缕很淡的烟雾。
“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。
“老大爷，我妈病了。本来是我妈上街卖棒冰的，今天是我头一次顶替她，没想到„„”小男孩怯怯地带着几分哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就„„”
车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗
犷中不失温顺。他深深地吸了口气，闪红的烟头“嘶”地逼近嘴唇，随后扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”
“四根。”
“好吧，我全买下了。”车夫想了下，从腰包里掏出钱。小男孩惊喜万分。他接过钱，随后把瓶放到地上，捧出四根棒冰。
“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”
车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮，盈满了泪水。
这一天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。母亲上午还在发烧，他想让母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲屏息听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎么样的大人物，也不能忘记今天的事。”
小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我，那年，我才八岁。
至今，三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
25、小男孩望着行色匆匆的行人，为什么“绝望得几乎哭出声来”？（3分）
26、“他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮，盈满了泪水。”四根棒冰都卖掉了，小男孩为什么还眼眶里盈满了泪水？（3分）
27、请简要写出你读完这篇文章后的体会和感受。（4分）
28、对本文任选一角度，略作赏析。（4分）
四、作文（60分）
请回忆自己的童年生活，写一篇不少于600字的作文，向大家介绍自己童年的经历的一件有趣或有意义的事，题目自拟。
