声乐讲义_中国声乐艺术史讲义

2020-02-27 其他范文 下载本文

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洮阳初中

岳红

一、课程教学目标:

帮助学生掌握基本的发声技巧,并且贯通演唱当中,为学生在发声当中的气息、头腔与胸腔的共鸣,以及音区的统一打下坚实的基础。

二、教学内容及基本要求:

主要进行发声技巧的训练。帮助学生遵守循序渐进、由简到繁的原则,用“因人而异,因材施教”的教学方法,将学生的特点、个性挖掘出来。

要求学生课后多唱练声曲,并且达到非常熟练的程度,这样才能更好地去体现歌曲的内涵。第一阶段:

教学目的:掌握歌唱的正确姿势与歌唱呼吸方法。教学内容: 1.歌唱的正确姿势

2.歌唱的呼吸训练

练声曲:

① 1 = C 4/44 3 2 | 1 ――― | ② 1 = D 4/43 4 5 6 5 4 3 | 2 ――― |

③ 1 = D 4/4――― | 6 ――― | 6 ――― | 6 ――― | ④ 1 = D 2/44 5 3 | 2 - |

⑤ 1 = C 2/40 3 0 5 0 3 0 | 1 0 3 0 5 0 3 0 | 1- ||

a a a a a a a a a ⑥ 1 = C 2/42 3 0 | 3 4 5 0 | 5 6 5 4 | 3 2 | |

mi ma mi ma mi ma mi ma 歌曲:

①《花非花》 ②《我爱我的台湾岛》③《梅娘曲》④《踏雪寻梅》⑤《跑马溜溜的山上》⑥《在那遥远的地方》 第二阶段:

教学目的:掌握歌唱的基本发音技巧。教学内容:1.歌唱的发音训练

2.歌唱的共鸣训练

练声曲: ∨ ∨= C 4/4 | ――― | 5――― | 1――― | | 1 = D 4/4― | 6 ― | 6 5 4 3 | 2 ― | |

a a a 1 = D 4/4 2 0 4 0 | 6 0 4 0 | 2 0 4 0 | 6 0 4 0 | 2 - |

a a a a a a a a 1 = D 4/4 2 4 6 2 | 6 4 2 - | | 1 = D 4/4 2 3 4 5 6 7 1 2 | 3 2 1 7 6 5 4 3 | 2 - | | 歌曲:

①《问》 ②《月之故乡》 ③《铁蹄下的歌女》④《高高太子山》 ⑤《摇篮曲》 ⑥《在路旁》 第三阶段:

教学目的:掌握歌唱发声的共鸣方法。教学内容: 1.共鸣与呼吸

2.共鸣与音源 3.共鸣与母音 4.共鸣与方向 5.共鸣与位置

练声曲:

① 1 = C 4/45 5 5 | 5 ――― | |

a e i o u ② 1 = D 4/43 2 | 5 4 3 | 6 5 3 | 2 ―― | |

mi ma mi ma ③ 1 = C 4/45 1 3 5 4 2 | 7 5 4 2 | - | |

ma

mi

④ 1 = G 4/46 7 1 | 2 3 4 5 | |

a ⑤ 1 = G 4/47 2 3 2 3 2 3 | 2 1 7 6 5 - 1 | 歌曲:

①《教我如何不想他》 ②《我爱梅园梅》 ③《燕子》

④《小白场》 ⑤《我亲爱的爸爸》 ⑥《三套车》

第四阶段:

教学目的:掌握扩展音域、统一声区的唱法,能找准自己的声部 定位。教学内容:1.建立稳定、良好的中声区基础

2.扩展音域与统一声区 3.声区划分与声部鉴定

4.扩展音域、统一声区的“换声区”唱法

练声曲:

① 1 = D 4/42 | 2 - | |

a a ② 1 = C 4/4 5 5 5 5 | 5 - 5 - | |

a i a i a i ③ 1 = F 4/4― | 4 ― | 4 ― | |

a a a ④ 1 = F 4/4 1 1 1 1 | 1 7 6 5 4 - | |

a e i o u ⑤ 1 = F

4/41 4 1 | 4 ――― | |

a o a o a ⑥ 1 = D

4/43 2 3 2 3 2 3 | 2――― | |

a e i o u 歌曲:④《祖国慈祥的母亲》⑤《在银色的月光下》⑥《啊!中国的土地》

三、课外学时安排:

1.根据课程内容安排汇报 2.观摩视频名家音乐会或演唱会

四、考试方式:

1.本课为必修课,考试采取现场演唱的形式。

2.考试总成绩=汇报成绩+考试成绩。汇报成绩占25~30,考试成绩占70~75。

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