班级作业规范_班级作业辅导制度

班级作业规范由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级作业辅导制度”。

小学语文作业规范

一、作业设置

中高年级：拓展练习 ☆补充习题 习字册☆大作文 小作文 ☆笔记本☆毛笔字本（注：带☆为学校重点检查作业，抄写本、默写本不作统一要求）

二、作业格式

（一）整体要求

1、作业本封面：第一行班级，第二行姓名，第三行学校。

2、作业书写字迹要端正、清楚、整齐、清洁，力求做到正确、规范、美观。作业本的“天”“地”上不能书写，书写文字大小要合适，约占横线格的三分之二，靠底线书写，高年级学生书写时不用纸尺，做到整齐划一。

3、下次作业要与上次作业的记分格或订正作业的末行空一行，居中写上课题。

4、记分格一律与作业的末行空一行，靠右侧距边1厘米画，长度为4厘米，占两格，将记分格一分为二，左半格画一斜线（右上向左下），由学生写上日期（左上为月，右下为日，），右半格由教师打等第。如果是双线条的练习簿，记分格占一行，宽度取最大（即一大格两小格）。

（二）具体要求：

1、习字册。低年级用铅笔书写，高年级用钢笔书写，前后的墨色需要统一。

2、小作文本（写话本）。篇数不作具体要求，一般做到每周一篇左右。作文题目居中。

3、大作文本。第一页为目录，正中写上目录两字，下面依次写好数字及作文题目。题目一行写不完不要写在格子外，另换行接着写。批完由学生誊写好等第，等第统一写在最后两个格子。另换页开始誊写作文。作文题目居中。下次作文和上次作文一般空开上次评语一行。（若遇到换面时候，不用空行。）

4、练习册、补充习题。连线、划线用直尺。学生做题时根据空格、括号的大小、横线的长短来设计字的大小，字迹工整。

三、批改要求

（一）整体要求

1、批改用笔一律用红色的钢笔或圆珠笔，等第、分数不要超出记分格。低中年级字体以正楷为宜，高年级可适当用行书，但学生能看懂。

2、批改采用等级制。等级分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四等，教师也可在“优秀”或“良好”的等第的右上方加上“＋”或“☆”，以示激励。

3、批改应细致。不出现整页、半页、一大题打“√”或“×”的现象。钩、叉、圈都应打得整齐美观。

（二）具体要求

1、习字册。学生写的好的字，可在字的右上方打一个小圈，错字圈出。等第打在上方横线处。

3、小作文本（写话本）。错别字圈出。使用正确的添加、删去、换位、换自然段等修改符。好句用线圈出。题目右边打等第或分数。

4、大作文本。批改符号正确。眉批写在右侧空白处，总评在学生作文下行并空两格开始书写。错别字圈出，在右侧眉批栏里画好格子，学生订正完封口（用直尺或对照反面的印子来划）。高年级作文、答卷用钢笔誊写，题目右边打等第。

5、拓展练习、补充习题。每一空一钩。等第一律写在课题右方。