经济师(中级)商业经济专全真试题_经济师中级历年真题

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卓教字（2011）181号

关于印发《中小学教师职称评聘中有关问题的规定》的补充通知

为了规范中小学教师职称评聘工作，最大限度地调动中小各学区（校）：

学教师的工作积极性，增强广大教师的服务意识、竞争意识和

履行岗位职责意识。经局长办公会研究决定，对卓教字（2010）

203号文件的部分内容进行补充细化完善，现将完善后的《规定》

印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一一年十月三十日

主题词：教师 职称 评聘规定补充通知卓尼县教育局办公室2011年10月30日印发关于中小学教师职称评聘中有关问题的补充

规定

根据近年来我县在教师职称评聘中遇到的一些新情况和新

问题，为逐步规范职称评聘程序，经局长办公会议研究作如下

规定：

一、关于直接评聘助理级专业技术职务

经请示州教育系列职改办和县职称改革领导小组办公室同意，从2010年起，我县中小学教师评聘初级专业技术职务时，取得师范类大中专学历和相应教师资格证的中小学教师可以直接评聘助理级（中

二、小一）专业技术职务。

1、中专毕业，从事本专业年限满5年以上者；专科毕业，从事本专业年限满3年以上者；本科毕业，从事本专业年限满1年以上者，直接申报助理级职务。若取得高一级学历后，前学历折半计算。

2、取得非师范类大中专学历（专业相近）和相应教师资格证的中小学教师可以参照上述条件直接评聘助理级（中

二、小

一）专业技术职务。若取得高一级学历后，前学历折半计算。

3、取得非师范类大中专学历（专业不相近）的中小学教师建议取高一级师范类学历后参照上述条件执行，否则不于评聘专业技术职务。若取得高一级学历后，前学历折半计算。

4、特岗、“三支一扶”、服务生转正后，参照上述条件执行。

5、已经取得职称的教师一律正常晋升，不能参照以上条件执行。

二、关于教师思想政治表现要求

在评聘中小学教师专业技术职务时，要高度重视教师的思想政治表现，将思想政治条件作为评聘职称的必备条件，要实行“一票否决”。即：申报人员必须拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，遵纪守法，贯彻执行教育方针政策，遵守教

师职业道德规范，热爱本职工作，全心全意为全县教育改革发展服务。

三、关于按需设岗、按岗评聘职称

1、在评聘中小学教师专业技术职务时，要坚持按岗评聘，在后勤岗位上工作的专业技术人员只取专业技术职务任职资格，直到一线教学后，方可聘任相应专业技术职务。

2、具有小学教师资格在中学工作的人员，只取专业技术职务任职资格，不予聘任。

3、在中学任教持有小学教师资格证人员要在两年内将小学教师资格证换为中学教师资格证，再将小教职称转换为中教职称，否则不予评聘专业技术职务。

4、小学教师一律不能挂靠到其他中学或九年制学校评聘中教职称。

5、取得非国民教育系列学历的教师不予评聘专业技术职务。

6、病事假超过半年者，当年不予评聘专业技术职务。长期病事假者不予评聘专业技术职务。

7、凡年龄在45岁以下的县城中小学（幼儿园）教师，评审中级职务任职资格要有在乡村任教或支教一年以上经历，否则不予评聘专业技术职务。

8、因工作调动或岗位变动，需转换专业技术职务系列的人员，应在新专业技术岗位工作1年以上，经单位考核能履行新岗位职责，才能转换相应的同级职称。

9、晋升中、高级职务的人员论文要求，只计算本人作为第一作者或执笔人（以学术刊物署名和标注为准）发表的论文。本人不是第一作者或执笔人发表的论文，在评审职称时只作参考；晋升高级职务的论文要在2篇以上（刊物必须在新闻出版总署网站http://上能查询到）。

10、晋升中、初级职务，任低一级职务以来年度考核成绩应达到“合格”以上；晋升高级职务，任低一级职务以来年度考核成绩均应达到“合格”以上，并至少要有1次“优秀”。

11、晋升中、高级职务，县城教师要参加计算机应用能力考试，乡村教师计算机应用能力免试；持有计算机大专以上学历的计算机应用能力免试；年龄在50岁以上的计算机应用能力免试。

12、不参加人社部门组织的继续教育者不予评聘专业技术职务。

13、离职进修人员，在进修期间不予评聘专业技术职务。

14、保安、宿管人员不予评聘专业技术职务。

四、关于工人和招聘人员评聘职称

在教育教学岗位上工作的以工代教和招聘人员，具备本专业中专以上学历并符合评审条件的，可申报评聘中、初级专业技术职务。取得专业技术职务任职资格的人员，聘任专业技术职务期间可享受有关职务待遇，但不改变身份，招聘人员只能取职务任职资格，但不聘任。

五、关于学校履行初审职责的要求

为进一步加强教育教学管理，规范中小学教师职称评聘工作，最大限度地调动中小学教师的工作积极性，增强广大教师的服务意识、竞争意识和履行岗位职责意识，建立和完善公平竞争、科学评价、择优聘任的激励机制，各学区（校）要专门成立职称评聘工作领导小组。领导小组办公室要严格把关，做好本学区（校）教师的职称评审和聘任的初审工作，推荐符合条件的教师申报各级职称。