活动名称：中班《独特的指纹》_中班体能活动名称

活动名称：中班《独特的指纹》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班体能活动名称”。

活动名称：独特的指纹

活动目标

1．引导幼儿通过观察发现指纹的罗圈形状、数量不同，知道每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号。

2．了解指纹的三种类型及指纹的用途。

3．培养幼儿的观察能力及探索能力。

活动准备：场景布置：指纹画展、录像《黑猫警长》、放大镜、油印、白纸、实物投影仪。

活动建议：

1、参观指纹画展，引起幼儿的探索兴趣

（1）带领幼儿观看指纹画展。

提问：“你发现了什么？和我们平时画得画有什么不一样的地方？”（这些画是用指纹印出来的）

2、引导幼儿观察指纹，了解指纹的外部特征

（1）提问：你有指纹吗？指纹在哪里？

（2）幼儿用放大镜观察自己的指纹或是用油印将指纹印到纸上进行观察。并和同伴的指纹比较一下。（教师巡场指导幼儿观察发现指纹的形状、数量不同）

提问：你的指纹是什么样的？

你的每个手指的指纹都一样吗？

你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗？哪里不一样？”

小结：指纹的罗圈形状和数量都不同，每个人都有每个人自己的指纹；它是每个人的特征之一。

3、引导幼儿观察归纳指纹的三种类型

（1）请几名幼儿将指纹印在纸上，然后把纸放到实物投影仪上，让幼儿观察归纳指纹的类型。

（2）找出三种指纹类型，分别给他们起名字。

第一种叫弓型纹：它的纹路中心就象一把弯弯的弓箭一样。

第二种叫蹄型纹：它的纹路中心向左或向右偏很象小马蹄子一样！第三种叫涡型纹：它的纹路中心就象水流湍急的小旋涡一样！

（3）统计一下各类指纹的数量：有弓型纹的举手、有蹄型纹的举手，有涡型纹的举手（巩固认识指纹的三种类型）。

4、观看录像《黑猫警长》，了解指纹的用途

（1）幼儿观看录像《黑猫警长》。

（2）提问：“黑猫警长是如何破案的？”（黑猫警长通过罪犯留下的指纹，找到的罪犯）

（3）教师小结：指纹能够帮助警察破案，因为每个人的指纹都不一样，它是具有特征的记号。

（4）启发幼儿想象指纹的妙用

关于指纹你们还有哪些奇思妙想呢？（指纹锁、指纹门、指纹冰箱、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车„„）

教师小结：小朋友想出了这么多的好点子，老师希望你们能用智慧的钥匙开启科学的大 门，为人类的发明创造做出一份贡献！让我们一起努力吧。

5、延伸活动：制作幼儿指纹身份证