支教家访记_支教家访
支教家访记由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“支教家访”。
支教家访记录及感言
支教的生活让我感到越来越充实,每天都准备得十足去面对这些渴望知识的孩子们,我多么想把我知道的都交给他们,但是时间有限,我得在有限的时间里交给他们一些知识、学习方法、做人道理交给他们,当然我的人生阅历微不足道,这就要借助于跟孩子们及他们的家长进行交流,找出他们学习中遇到的困难,从而帮助他们从困难中走出来。因此,家访便是教师教学必不可少的环节。
我们利用课余时间找每位同学进行交流,对他们的学习生活方面进行了一序列的询问,当然,开始的时候因为同学们跟我们不熟,所以一些同学特别害羞,我们问一句,他们就答一句,几天过后,我们便和同学们打成了一片,自然我们和孩子们的话语便多了起来,但是其中一个女孩比较奇怪,她叫杨晓燕,总是沉默寡言,其他孩子问一句还答一句,那个孩子,你即使问了,她也只是朝你笑笑,而且她总是一个人,不愿意跟同学们一起玩,看来是个极不和群的孩子,为了帮助小女孩摆脱这种习惯,我们设计了一些团体性很强的活动,让小女孩逐渐跟群体亲近,要让她感受到集体的温暖,其次我们就要对杨晓燕同学进行家访,希望在家长和学校的的帮助下一起让杨晓燕该掉这种不合群的习惯。
第一次家访,我的心情是很复杂的,但是又很期待这次家访,因为我想了解一下杨晓燕生活的家庭条件是怎样的,究竟她的这种性格与家庭条件是否有关呢?带着这种好奇,我开始向她的班主任刘海龙询问关于杨晓燕的学习情况,经询问后得知,杨晓燕学习成绩中等偏下,有时候比中下还要差一些,在学校基本能遵守学校的规章制度,也能按要求完成老师布置的各项任务,但是跟老师同学交流的特别少,总是沉默寡言,也不愿意和同学们一起玩,最严重的是上课还经常走神,开小差,听了这些后,我感觉到这位同学一定有什么事情在困扰着她,于是我决定对这位同学进行家访。
2011年8月15日的这天下午,我来到杨晓燕的家中,才走到她家的屋外,我就明显的感觉到她的家庭条件不是很好,一间单层的瓦房,看起来已经多年的历史了,瓦上都长满了青苔,走进屋里,农家的质朴流露在我的眼前,屋子里的光线很差,但是明显的感觉到一身凉气,接待我的是杨晓燕的奶奶,我向屋里瞅了一圈,没有看到其他的人,我问老人小燕的爸爸妈妈在不在,老人此时沉默了,我感觉到了事情的不妙,但是带着这一份责任来,我必须的完成此项重大的任务,于是,我耐心的与老人交流,我把我的想法、理解、心情向老人细致的讲解,并且说明了我的来意,此时老人放下了思想包袱将具体情况跟我说了,原来杨晓燕的妈妈是个外地人,是杨晓燕的爸爸年轻的时候出去打工认识的,后来两人相识并相爱后,生下了杨晓燕,在家生活了五年后,杨晓燕的妈妈又跟一个外地的人走了,扔下了小燕,这几年家里的收成特别不好,她爸爸为了养家不得不出去打工来维持这个家及小燕的学杂费,因此小燕从小一直是跟奶奶生活在一起的,小伙伴们在一起经常会说她的妈妈的闲话,因此小燕才不愿意跟伙伴们一起玩的,这下我了解情况了,也认识到为什么小燕会变得沉默寡言了,于是我跟老人承诺,我会做好小燕的思想工作,让他便得活泼起来,摆脱这种思想的束缚,回去后我跟大伙商量了一下,我们负责跟各位同学都沟通,让同学们理解杨晓燕的苦衷,主动找杨晓燕玩,然后我又跟杨晓燕做了一通思想工作,她开始慢慢接近我了,也愿意将她的想法跟我说了,在我们共同的努力下,杨晓燕和同学们一起玩,脸上露出了灿烂的笑容,我此时此刻也松了一口气。随后的几天里,杨晓燕都能积极地融入到集体之中,我相信今后她的成绩也会逐步上升的。
通过这次家访,我深刻的认识到家访的重要性,家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究帮助教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子的身体发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响,而且教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育的目的,通过与孩子们的交流我了解到,由于这里的教师水平及教师的教育意识不足,所以好多老师或者是班主任去家访都是去告状的,都是把自己的缺点告诉他们的父母,然后孩子们回家后不是挨一顿骂就是挨一顿打,因此孩子们都特别害怕老师去家访,我说难怪我们去家访的时候孩子们都有些不高兴,原来是这样的,通过这次家访,我深刻的认识到,家访让老师走进学生的心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。总之,此次家访活动给我留下了很多的思考,不仅丰富了我的教育经历,更重要的是让我对学生及其家庭情况有了一个更深入更全面的了解,通过与家长进行沟通,获取了家长的支持,解决了影响学生发展的很多问题,为孩子后期的学习扫清了障碍,我想这次家访是我的第一次,在今后我的教学过程中,我会将家访贯穿于我的教育教学之中,努力将学校教育与家庭教育联系起来,为教育教学打下良好的基础。
高季玲 2011年8月17日