南墅镇中心小学研学旅行暨六一儿童节活动致家长一封信1_六一节致家长一封信

2020-02-27 其他范文下载本文

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南墅镇中心小学东鲁生态农业公园研学旅行暨庆祝六一儿童节活动致家长一封信

尊敬的家长朋友：

您们好！按照《青岛市中小学研学旅行工作管理办法（试行）》及莱西市教体局的通知，学校决定六一儿童节来临之际在全校范围内开展首次“研学旅行暨庆祝六一儿童节”活动。

研学旅行活动是2013年国务院办公厅提出来的。2014年7月14日发布了《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》。研学旅行活动旨在让学生在与平常不同的丰富生活环境中拓展视野、增长见识，学习探究，有利于培养学生的自立能力和集体观念，增进学生对自我、自然和社会的认识，增强社会责任感和社会实践能力。

一、活动主题：走进东鲁感受农耕文化欢庆六一儿童节

二、活动时间：2018年6月1日

三、活动地点：东鲁生态农业公园（北墅监狱东面）

四、活动流程：

1．全体师生集合（7:20-7:30）

班主任带领学生乘坐校车（7:30-7:40）出发：7:40 到达东鲁生态农业公园

以班级为单位安排学生就坐（8:00-8:30）

2.庆祝“六一儿童节”全校师生联欢活动（8:40-11:00）

领导致辞

学生演出自编自导的文艺节目 3.午餐：（11:20-12:00）

午餐四菜一汤：

（1）东鲁果木烧（大锅炖跑山鸡）（2）土豆炖排骨（3）拌凉菜：有机咸菜根

（4）青椒炒鸡蛋（5）紫菜汤 2个包子/人

4、午休：（12:00-1:00）

以班级为单位组织

5.参观-（以级部为单位分组轮换参观活动1:00-4:00）

（1）园区重点参观（学生带本、笔，做好笔记）了解我国历史悠久的农耕文明以及传统的农耕方式和生活习俗,唤醒人们对农耕文化的兴趣。

（2）探索-植物观察九宫格（学生带本、笔，做好笔记）孩子以小组形式共同访查花草树木的形状、颜色、味道、传播方式，然后填写准备好的九宫格，将观察后的感性认识用文字语言的形式表达出来，提升到理性认识，发掘孩子的五感和思维。

（3）分组集体拓展活动:能量传输呼啦圈毛毛虫特工队（4）爱心-乡土动物园（学生带本、笔，做好笔记）给羊儿喂草，看火鸡觅食，观鸵鸟习性，抚摸小兔子，还有等孔雀开屏~ 走出如笼子般的钢筋混凝土建筑，吹吹农场的春风，听听鸟儿的歌鸣，心一下子就开了。开“心”才能真的快乐，哪怕只是一个简单的秋千，也能荡出满满的乐意。

6．研究性学习：研究学习一些学生接触不到的概念，培养探究能力、动手能力和创新能力。（学生四选一，每个课题有相应的指导老师）（学生带本、笔，做好笔记）

酵素种植：什么是酵素？酵素种植的好处？酵素怎么制取？我们是否可以动手做酵素？

智能温棚：智能体现在哪些方面？我们能否借助现有的条件在学校或者家庭建立一个？

立体养植：何谓立体养殖？怎么实现立体养殖的？

有机午餐：什么是有机食品？食用有机食品的好处。有机蔬菜是怎么种植出来的？在家中我们尝试种植有机蔬菜。

7.集合（3:30）返校（4:00）

五、费用：活动总费用(门票、导游、午餐、车费等)学生70元，家长70元。统一乘车，中午统一就餐，有东鲁统一提供有机午餐。

六、招募：本次活动招募家长志愿者（协助班主任管理学生），欢迎广大家长朋友报名，和孩子共同研究学习，踏青游玩。

七、报名时间：5.22---5.27，自愿参加。

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回执单

参加的请填写以下内容，裁下交回。