c语言综合实训_c语言实训三

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《C语言程序设计》综合实训

一、实训目的：

1、完成C语言程序设计课程的教学之后,通过1周的课程设计可以进一步巩固所学知识,加深理解。

2、指导和促使学生通过各种途径对C语言相关技术内容进行拓展和深入,增强自学能力、软件开发能力等综合能力的培训。

二、综合实训题目：学生成绩管理系统 完成下列功能：

1、初始化：把50个学生的学号、姓名、性别、年龄、四科成绩以及平均成绩和总成绩放在一个结构体数组中，学生的学号、姓名、四科成绩由键盘输入，然后计算出平均成绩和总成绩放在结构体对应的域中。

2、插入：输入一个学生的记录，按学号的先后顺序插入该学生的全部内容。

3、排序：对所有学生按要求排序（1.学号 2.总成绩），并输出。

4、查找：输入一个学生的学号或姓名，找到该学生并输出该学生的全部内容。要求能查询多次。

5、删除：输入一个学生的学号或姓名，找到该学生并删除该学生的全部内容。

6、输出： 输出全部学生的记录。

7、main调用所有函数，实现全部函数功能。

三、设计要求：

1、掌握《C语言程序设计》有关的专业基础知识和程序设计的基本方法。

2、学会利用程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构解决不同的问题。

3、学会根据实际需求定义变量及类型。

4、掌握过程和函数的定义及调用方法。

5、学会程序调试的基本方法。

四、时间分配：

序课程设计内容

号 1 2 3 4 界面设计 模块设计 程序综合调试 设计报告 总计

时）2 12 6

计学时

非上机时间完成不

时间（学

备注

五、实训报告要求

1、封面

2、目录

3、实训报告内容：

第一章 需求分析

第二章 系统设计

结构图 数据类型

第三章 程序实现

代码

第四章 心得与不足

设计题目 C语言程序设计实训 专业班级 网络101 学生姓名 学号 06 指导教师 张青 起止日期 2012.5.28—2010.6.1 河南化工职业学院

#include

main()

{ int i=9;

while(i)

{

printf(“n1.插入学生信息n”);

printf(“2.修改学生信息n”);

printf(“3.查询学生信息n”);

printf(“0.退出n”);

printf(“请选择功能：”);

scanf(“%dn”,&i);

switch(i)

{case 1:printf(“n1.插入学生信息n”);break;

case 2:printf(“n2.修改学生信息n”);break;

case 3:printf(“n3.查询学生信息n”);break;

default:printf(“n输入有误，重新输入n”);

}

}

}