《“提升工程”()远程培训项目》测试题_提升工程远程培训项目
《“提升工程”()远程培训项目》测试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“提升工程远程培训项目”。
1.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.拓展性阅读活动的任务具有任务的多元性、任务的系列性和任务的针对性特点
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A.对
B.错
答案：A 解析：
11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境.A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.我国新一轮的基础教育课程改革所倡导的三种主要学习方式是：自主、合作、探究学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
16.项目学习（Project-based Learning，简称 PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是 一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具 体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。
A.可视小组
B.分割小组
C.共享小组
D.无小组
答案：A 解析：
21.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是
A.轻便易携
B.运行速度相对较快
C.可供使用软件相对丰富
D.购买成本相对降低
答案：C 解析：
22.一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是? A.将博客地址设置成学习网站上的链接
B.将博客地址制作成二维码
C.将博客地址直接发给学生
D.在百度上查找
答案：D 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：A 解析：
24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是：
A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周B.WebQuest是一种网上学习模式
C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的D.MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来
答案：B 解析：
25.高效课堂评价的指标包括
A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对
答案：D 解析：
26.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？
A.ELP B.ELF C.ELB D.ELPB 答案：A 解析：
27.有效学习的最基本前提是：
A.主动学习
B.及时反馈与矫正
C.有明确目标
D.整体学习
答案：A 解析：
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了（）个课程主题？
A.24 B.25 C.26 D.27 答案：D 解析：
29.从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？
A.行政支持力度如何
B.领衔教师是不是有一定的号召力
C.兼职活动与本职工作怎样协调
D.以上都相关
答案：D 解析：
30.关于教师的混合研修的表述有误的是？
A.包括集中面授、远程培训、网络研修社区
B.就是多种形式的研修的简单相加
C.是一种新型的教师研修模式
D.是传统的培训方式的转变
答案：B 解析：
31.教师应当怎样对待教育教学中的新兴技术
A.全面否定
B.全面肯定
C.批判对待
D.漠视不理
答案：C 解析：
32.教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的A.学习习惯
B.学习动机
C.知识基础
D.兴趣偏好
答案：D 解析：
33.PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。
A.自定义动画
B.动作设置
C.预设动画
D.自定义动画
答案：B 解析：
34.学习者特征分析可分为哪两方面：
A.初始技能与目标技能
B.一般特征和学习特征
C.学习准备和智商
D.情商和智商
答案：B 解析：
35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A.Prezi B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
答案：D 解析：
36.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是
A.PPT B.Windows自带的画图
C.Photoshop D.Painter 答案：D 解析：
37.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是
A.利于知识的表征
B.增强知识点间的联系
C.吸引学生的注意力
D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
答案：C 解析：
38.下列关于CD-ROM光盘的描述中，不正确的是
A.容量大
B.保存时间长
C.传输速度比硬盘慢
D.可读可写
答案：D 解析：
39.Snagit 9捕获后的图象使用 JPEG 可以指定所需的压缩级范围是？
A.从 1%到 100% B.从 1%到 99% C.从 1%到 80% D.从 1%到 50% 答案：B 解析：
40.王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的A.Word——静态插图
B.QQ影音——音频截取、视频截取
C.Flash——制作三维动画
D.Cool3D、Photoshop——标题字
答案：C 解析：
41.在幻灯片放映时要临时涂写，应该
A.按住右键直接拖曳
B.右击，选“指针选项”/“箭头” C.右击，选“指针选项”/“绘图笔颜色” D.右击，选“指针选项”/“屏幕” 答案：C 解析：
42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：
A.随时启动使用
B.触摸屏便于操作互动
C.可为每位学生定制不同的习题
D.体积小重量轻便于携带
答案：C 解析：
43.下列关于病毒软件的叙述中，正确的是：
A.反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现
B.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒
C.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性
D.计算机病毒会危害计算机用户的健康
答案：A 解析：
44.电子书包区别于普通移动设备的主要原因是? A.多种媒体的融合B.体积小
C.便于携带
D.数字化的学习环境
答案：D 解析：
45.在 Excel 中，要在同一工作簿中把工作表 Sheet3 移动到 Sheet1 前面，应 ____。
A.单击工作表Sheet3 标签，并沿着标签行拖动到 Sheet1 前
B.单击工作表 Sheet3 标签，并按住 Ctrl 键沿着标签行拖动到Sheet1 前
C.单击工作表 Sheet3 标签，并选“ 编辑”菜单的“复制”命令，然后单击工作表 Sheet1 标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
D.单击工作表 Sheet3 标签，并选“编辑”菜单的“剪切”命令，然后单击工作表 Sheet1 标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
答案：A 解析：
46.在网络学习空间中，交流与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时交流与互动功能的是
A.QQ B.微信
C.BBS D.电子邮箱
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，下列____不是输入正确的公式形式。
A.B2*A3+1 B.B7+C1 C.MAX(d1:d2)D.=8*B2 答案：ABC 解析：
48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是：
A.聊天室
B.电子邮件
C.网络论坛
D.电子白板
答案：BC 解析：
49.下列属于“好任务”特征的是：
A.面向过程而不是面向结果
B.给学生以真实的情景和真实的挑战
C.能够使学生有机会学习知识和解决问题
D.能够有效的引发学习者运用高级思维技能
答案：BCD 解析：
50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是: A.小组人数以4-6人为宜
B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
答案：ABD 解析：
51.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：ABCD 解析：
52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力
答案：ABCD 解析：
53.开放教育资源（OER）包括：
A.开放的协议与标准(Open license and standard)B.开源的软件与工具(Open source software and tools)C.开放的内容与资源(Open Contents and resources)
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
54.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述正确的是
A.网页上的压缩文件、图形图像等，基本可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
B.在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，基本可以点击“文件”——“另存为”进行保存
C.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材
D.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处
答案：ABC 解析：
55.我们使用Word编辑论文时，关于在文档中插入图片，以下叙述正确的是。
A.在文档中插入图片，可以使版面生动活泼，图文并茂
B.插入的图片可以嵌入文字字符中间
C.插入的图片可以衬于文字下方
D.插入的图片只能嵌入文字字符中间，不能浮在文字上方
答案：ABC 解析：
56.关于计算机病毒，下列说法正确的是
A.防病毒技术永远落后于编病毒的技术
B.邮件中的病毒多大附在附件中
C.计算机病毒只攻击可执行文件，如exe D.计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序
答案：ABD 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述不正确的是：
A.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见
B.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见
C.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
D.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见
答案：ABD 解析：
59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：
A.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理
B.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握
C.运用思维导图制作课件改进教学流程
D.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
答案：ABC 解析：
60.云计算有哪些好处？
A.数据在云端
B.软件在云端
C.无所不在的计算
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
61.从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有哪两类？
A.主题探究型的项目学习模式
B.资源利用型的自主浏览模式
C.课上使用交互式学习软件的学习模式
D.远程协助型的专家辅导模式
答案：AC 解析：
62.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境
C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学
D.为学生发展个性化学习提供有力的支持
答案：ABCD 解析：
63.关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确
A.合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
B.组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
C.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
D.合作小组的规模通常在“2—6”人之间
答案：ABD 解析：
64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.为什么要强调学习前的先行规划？
A.在当前的信息技术应用实践中，往往需要团队协作来开展，在这种情况下，先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划，特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划，可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划，有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
答案：ACD 解析：
67.基于交互式电子白板开展教师的专业能力，需具备
A.在学习共同体中的学习能力
B.教师信息化的教学设计能力
C.教师对信息技术工具的运用能力
D.教师的反思与评价能力
答案：ABCD 解析：
68.下列哪些是图片文件的存储格式
A.FLV B.BMP C.JPG D.GIF 答案：BCD 解析：
69.以下属于学科工具软件的是
A.几何画板
B.WPS Office C.谷歌地球
D.中学电路仿真模拟软件
答案：ACD 解析：
70.现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是
A.应该在确定教学目标和知识点的基础上，确定使用媒体的目标，再据此选择媒体的类型以及媒体的内容
B.选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率
C.选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择
D.选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现
答案：ACD 解析：
71.网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是
A.学习者更容易张扬个性
B.学习者的扮演意识减弱
C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
D.学习者从众和服从权威的心理在减弱
答案：ACD 解析：
72.技术支持导入的常见问题有
A.媒体表现平庸
B.限制想象空间
C.与学生年龄不符
D.技术视野有限
答案：ABCD 解析：
73.虚拟实验的优势在于
A.可以放大细节
B.不受环境、实验器具的限制
C.可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D.无危险性
E.可不断反复进行
答案：ABCDE 解析：
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 张余华 交卷时间： 2015-11-10 15:36 考试成绩： 87 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象
A.对
B.错
答案：A 解析：
5.相同内容的视频AVI文件一定会比MPG文件容量大。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.通用软件，是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.基于PPT的电子讲授型教学的最大限制/不足是较难支持观察式学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.创设教学情境是媒体在教学中应用的主要作用之一。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A.对
B.错
答案：B 解析：
12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
13.常见的手持设备按尺寸划分，4寸~6寸的是手机类设备，8~10寸的是平板类设备。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.网络学习是信息加工、解释和综合的过程。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
18.在教学中，利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验可以作为转变学生学习方式的策略
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A.标签
B.URL C.文件
D.文件夹
答案：A 解析：
21.Inspiration中点击()可以进入概念图的绘制界面
A.“Create an outline”
B.“Create a diagram ”
C.“Create a mindmap ”
答案：B 解析：
22.下面哪种方法不是微课程的制作方法
A.课堂全程实录
B.PPT录制
C.录屏软件
D.手机录制
答案：A 解析：
23.以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是
A.有道云笔记
B.印象笔记
C.WPS OFFICE D.网易新闻
答案：D 解析：
24.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A.教师；学生
B.教师；教师
C.学生；学生
D.学生；教师
答案：D 解析：
25.操练与练习的组织形式主要有：
A.自由练习，集体练习，作业练习
B.有指导的练习，集体练习，独立练习
C.有指导的练习，合作练习，独立练习
D.自由练习，集体练习，测试练习
答案：B 解析：
26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价
答案：B 解析：
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？
A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案：C 解析：
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式
D.应用信息技术促进探究学习
答案：B 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析：
30.以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：
A.课题研究
B.课例研究
C.校本研究
D.行动研究
答案：B 解析：
31.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升高级思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升
答案：A 解析：
32.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是
A.生生互动
B.教师讲授为主
C.师生互动
D.基于任务的学习方式
答案：A 解析：
33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授
A.热现象
B.光的传播
C.声音的产生与传播
D.简单电路
答案：C 解析：
34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
答案：B 解析：
35.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用
A.使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系
B.让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系
C.提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系
D.提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系
答案：A 解析：
36.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于（）教学流程。
A.讲解
B.有组织的练习
C.有指导的练习
D.独立练习
答案：B 解析：
37.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是
A.随时启动使用
B.可为每位学生制定不同的习题
C.体积小重量轻便于携带
D.触摸屏便于操作互动
答案：B 解析：
38.最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）A.横排
B.纵排
C.环形
D.两侧
答案：A 解析：
39.学习资源的提供方式一般包括：
A.提供卡片和提供课件
B.提供材料和提供试题
C.提供软件和提供信息
D.提供内容和提供地址
答案：D 解析：
40.在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表示（）
A.选定的文档内容太长，剪切板放不下
B.剪切板里已经有信息了
C.在文档中没有选定任何信息
D.正在编辑的内容是页眉或页脚
答案：C 解析：
41.在PPT中要实现页面跳转，我们运用哪种方法
A.插入动作链接
B.插入视频
C.插入声音
D.插入Flash 答案：A 解析：
42.Inspiration软件是一个以制作思维导图为主要功能的软件吗？
A.是
B.不是
答案：A 解析：
43.计算机病毒
A.是生产计算机硬件时不注意产生的B.是人为制造的C.都必须清除，计算机才能使用
D.都是人们无意中制造的答案：B 解析：
44.微视频最突出的特点是？
A.短小精悍
B.主题明确
C.目标清晰
D.内存小
答案：A 解析：
45.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）
A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录
C.教师反馈于指导
D.学生自我反省
答案：A 解析：
46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素
A.是否具备学习交流与互动功能
B.是否具备知识管理与共享功能
C.是否能够为教师提供统计与分析功能
D.网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息
答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.在 Excel 工作表单元格中，输入下列表达式____是正确的。
A.=(32-B11)/3 B.= A2*C1 C.sum(A2:A4)/2 D.=A2+A3+A14 答案：ABD 解析：
48.导出题库时，可以是（）。
A.Gift格式
B.XHTML格式
C..doc格式
D.Moodle XML格式
答案：ABD 解析：
49.要求学生网上搜素资料要注意（）
A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找
D.可以使用搜索引擎
答案：ABD 解析：
50.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识
B.强烈的表现交流意识
C.强烈的合作意识
D.强烈的小组荣誉感
答案：ABCD 解析：
51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A.线上
B.课上
C.线下
D.课下
答案：AC 解析：
52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持？
A.知识检索与获取工具
B.知识存储与管理工具
C.知识分享工具
D.知识结构优化工具
答案：ABCD 解析：
53.开放教育资源（OER）包括：
A.开放的协议与标准(Open license and standard)B.开源的软件与工具(Open source software and tools)C.开放的内容与资源(Open Contents and resources)D.以上都不是
答案：ABC 解析：
54.关于校园网的特点以下说法正确的是。
A.校园网是教育专网
B.校园网是一个信息系统
C.校园网应具备多媒体信息传输能力
D.校园网是校园网群的简单叠加
答案：A、B、C 解析：
55.数字视频的重要性体现在A.可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑
B.可以不失真地进行无限次拷贝
C.可以用计算机播放电影节目
D.易于存储
答案：ABC 解析：
56.计算机病毒按寄生方式主要分为哪三种？
A.系统引导型病毒
B.文件型病毒
C.混合型病毒
D.操作系统型病毒
答案：ABC 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager
B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.课程教学中，教师能力框架中的三类知识指的是：
A.技术知识
B.学科本体知识
C.教学法知识
D.心理学知识
答案：ABC 解析：
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
60.云笔记与传统笔记相比优势在于
A.可以通过多种终端设备进行记录
B.可以跨平台编辑、阅读
C.方便排序、检索
D.可以附加各种类型的电子文档
答案：ABCD 解析：
61.学习者特征分析包括哪几点
A.学习者可能使用的终端设备
B.学习者有何特点
C.学习者的需求
D.学习者基础如何
答案：ABD 解析：
62.网络资源的艺术性是指：
A.资源具有多样的表现手法
B.生动的情节
C.合理的构图
D.灵活的画面
答案：ABCD 解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机
B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：ABCD 解析：
64.画面分割器常用的有（）几种
A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割
答案：ABD 解析：
65.下列属于另类评估的是：
A.真实性评估
B.绩效评估
C.档案袋评估
D.标准化测试题
答案：ABC 解析：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案：ABCD 解析：
67.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误
B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热
C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器
答案：ABCD 解析：
68.按钮元件的时间轴上的每一帧都有一个特定的功能，它们的状态描述正确的是
A.第一帧是弹起状态
B.第二帧是指针经过状态
C.第三帧是按下状态
D.第四帧是鼠标弹起状态
答案：ABC 解析：
69.下列哪些是技术改变英语教学设计的方法？
A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读
B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流
C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写
答案：ABC 解析：
70.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A.信息获得
B.信息通道
C.信息理解
D.信息反馈
答案：ABC 解析：
71.不适宜用电子白板上课的课程有：
A.素描
B.语文
C.剪纸
D.立体造型
答案：ACD 解析：
72.从ARCS模型得出的导入策略有
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
答案：ABC 解析：
73.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点
C.加强知识联系
D.提高训练效果
答案：BCD 解析：
