弟子规朗诵比赛方案_弟子规诵读比赛方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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雷山民中2014 年“迎国庆·诵读《弟子规》”比赛方案

一、活动目的:

进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,帮助全校师生提高阅读国学经典的能力,接受传统文化的熏陶,养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康的人格,构建良好的校风。

二、活动主题:迎国庆·诵读《弟子规》

三、活动领导小组:

长:白志恩

副组长:罗永赛 龙军 余福宝

成员:学校中层干部、各班班主任和全体语文教师(语文教师为我校国学经典诵读辅导教师。各班班主任负责组织本班学生的经典诵读活动)。具体由政教处、校团委、语文组组织实施。

四、参赛对象: 高一到高三年级全体学生(以班级为单位)

五、活动时间:

第一阶段:初赛(2014年9月26日前):各年级组以班为单位开展《弟子规》诵读初赛,每班必赛并选拔出前5名班级参加学校决赛。各年级组自行安排初赛工作。

第二阶段:决赛(2014年9月29日下午2:00开始):学校组织《弟子规》诵读比赛活动。

六、活动形式与要求:

1、决赛诵读《弟子规》节选、、三节。诵读材料学校统一印刷。

2、以班级为单位集体诵读,各班级学生如数参与。

3、必须用普通话诵读。语速适中,语音清晰准确,正确流利整齐,吐字清晰,不破句,能很好把握节奏,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味,仪表得体大方具有感染力。

4、服装统一、整洁,举止大方、得体,充满自信。队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。

5、每班比赛时间控制在10分钟以内(出场、朗诵、退场)。

七、评比办法:

1、设9人评委,去掉最高分和最低分,之后所得平均分为该班级最后得分。

2、一、二、三等奖各取3、5、7名。

3、奖金:一等奖500元,二等奖400元,三等奖300元。

八、评分标准:

1、评分采取十分制.2、评分按语言流畅、声音洪亮、吐字清晰、发音标准(4分);精神饱满、表情丰富、感情充沛(3分);服饰整洁、举止文雅、神态自然(2分);创新(1分)。

注1:比赛采取10分制,去掉最高分和最低分,再将各位评委总分的平均分确定为个人最

后成绩。

2:本班同学全员参赛。少一人,不论旷课与请假,都扣0.1分。

3:超时1分钟扣0.1分。

九、人员分工:

1、评委小组 组 长:石萍

组 员:李胜恩、王通国、余成明、李志军、石萍、姜永富、余金文、吴念萍、周承辉。计 分:张秀敏、姬昌 计 时:李成富

人数统计:杨凯、余龙

工作职责:负责比赛评分、计分和颁奖工作。

2、宣传小组 组 长:李志军

成 员:刘安信、王麒麟(活动全程的摄像录影工作)、侯碧林(音响)工作职责:主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。

3、后勤保障及协调组 组 长:杨文天

组 员:韦承良、余翔、王远吉、吴建璋、李卫忠、杨凯、杨明武、汤文荣 工作职责:负责会场布置、横幅的悬挂、奖状书写工作。

4、安全小组 组 长:鲍国勇

成 员:行政值周人员、全体班主任、学生会护校队。工作职责:负责维持现场秩序,人员疏散的安全。

十、相关事宜:

1、各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好诵读的编排训练工作。

2、未尽事宜,另行通知,希望各年级组要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。

雷山民族中学

2014年9月2日

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