哲学人生观试题_哲学与人生试题

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哲学人生观试题

一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每题2分，共60分)

1．“沿海发达地区在加快自身农业现代化的同时，应该采取各种措施和方法，从科学技术支援、经济协作等多方面支持和帮助中西部地区加快发展农业生产力，提高农业综合效益。”这说明

A． 在我国，国家利益、集体利益和个人利益是完全一致的B． 社会意识对社会存在具有能动作用

C． 在我国社会主义建设中，必须树立集体主义思想

D． 个人主义与集体主义是根本对立的2．>报道，战后的日本政府从未对其侵略的历史有过正确的会计人员，更未对受其侵略的国家认过罪，而是一直顽固继承战前日本政府拒不承认侵略的观点。日本政府上述做法违背了

A． 历史唯物主义关于社会存在决定社会意识的根本观点

B． 辩证唯物主义关于意识对物质具有反作用的观点

C． 唯物辩证法关于矛盾是普遍存在的原理

D． 辩证唯物主义认识论关于科学理论对实践具有指导作用的观点

3．经济专家指出，中国公众在长期短缺经济条件下形成的“量入为出”的消费观念，已经成为当今经济过剩条件下扩大消费的精神桎梏。要扩大内需，必须首首先转变消费者的消费观念。这说明

A． 社会存在决定社会意识

B． 社会存在的性质决定社会意识的性质

C． 社会存在的变化决定社会意识的变化

D． 社会意识对社会存在具有能动的反作用

4．如何对待生与死？有人认为“生死由命，富贵在天”，追求及时行乐，醉生梦死。有人认为“有的人活着，实际上已经死了；有的人死了，他却永远活着”，视死如归，将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这表明

A． 人类社会具有自然规律

B． 矛盾双方是相互转化的C． 人的自然性与人的社会性是统一的D． 不同的价值观对人生有不同的作用

5．“新时期英雄战士”-----李向群，不图一家富裕，立志献身国防事业，毅然参军报国。在抗洪抢险中，带病顽强拼搏，先后四次晕倒在大堤上，直至献出20岁的年轻生命。他短暂的一生给我们的人生启示是

① 要把个的的追求、前途和命运融入国家的前途命运之中

② 要把实现自我价值同服务祖国人民统一起来

③ 必须正确处理物质贡献与精神贡献的关系

④ 必须树立国家民族利益至上的思想

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6．历史上“孟母三迁”的故事，从个人活动与社会发展的关系来看，主要说明了

A． 个人活动受到社会发展规律的制约

B． 个人活动受到自己社会地位的制约

C． 个人活动受到一定的现实环境条件的制约

D． 个人活动对社会发展有巨大的促进作用

7．爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值，只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”这表明

A． 一个人越不讲求个人利益，对社会的贡献就越大

B． 个人对社会的贡献是人生价值的基本标志

C． 人生的真正意义在于放弃个人的爱好和追求

D． 个人对社会的贡献是人生价值的唯一标志

8．富之光国际集团有限公司董事长温惜今，为了帮助广西省乳源瑶自治县脱贫致富，他和当地农民一起苦干，开办了驼鸟养殖加工大基地和驼鸟寨生态旅游区，既给当地农民啬了收入，也带动了乳源县旅游业的发展，为社会创造了物质财富，同时，他还自己出资成立了“惜今希望学校”，为社会创造精神财富。从人生价值观看，温惜今的行为体现了

① 物质贡献和精神贡献的统一

② 人生的真正价值在于对社会的奉献

③ 他的物质贡献比精神贡献更大

④ 一个人的价值，主要应以他对社会创造的物质财富的多少来衡量

A．①④B．②③C．①②D．③④

9．在当前我国经济改革和发展中，国家一再强调经济增长方式应由粗放型转为集约型。经济增长方式的改变，体现了价值观

A． 对人们认识世界的导向作用

B． 对人们改造世界的导向作用

C． 对人生选择的导向作用

D． 对人生道路的导向作用

10．两位交警为抢救违章穿越高速公路的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。在这一事例中，两位交警的行为体现了

A． 社会对个人的尊重和满足

B． 实现人生价值有时必须以生命为代价

C． 物质贡献和精神贡献的统一

D． 个人对社会的贡献和责任

11．上述事例中，被救者的行为表明

A． 极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益

B． 人的自然属性决定了人具有自我保护性

C． 个人的发展离不开他人的帮助

D． 必须坚持集体主义原则

12．传说古代有个人拜师学屠龙术，他耗尽家产，花了三年时间专心致志地刻苦学习，后来终于学会了屠龙术。但这个人周游天下竟无用武之地。这个故事说明了

A． 社会发展阻碍了个人的活动

B． 只要选择好学习的目标和方向就一定能够成才

C． 个人活动总是推动社会发展的D． 个人活动只有符合社会的需要才是有意义的13．人生只有“三天”：今天、昨天、明天。只爱今天，他不属于未来；只爱明天，他永远悬在空间；只爱昨天，无异于生命停止不前。这段名言所表述的人生哲理是

A． 理想与现实的关系

B． 个人理想与社会理想的关系

C． 理想与奋斗的辩证关系

D． 最高理想与共同理想的辩证关系

14．邓小平说：“没有毛主席，至少我们中国人还在黑暗中探索更长时间。”这说明了

A． 并非每个人都能对社会生活和社会发展产生一定的作用

B． 只有伟大人物都能对中国革命的发展和社会进步起促进作用

C． 中国革命的历史就是毛主席的个人发展史

D． 当个人活动符合社会发展的客观规律，反映了人民群众的根本利益时，就会对社会的发展起积极的推动作用

15．在我国的经济建设中，重复建设、盲目建设现象严重，造成产品积压和大量资源的浪费。为了克服上述弊端，在有关部门的指导下，一些产品相同或相近的企业纷纷走向联合，扩大了企业规模，提高了市场竞争力。这是社会主义全局观念在市场经济条件下的具体表现。这一事实说明

A． 只要发挥集体主义精神，社会主义市场经济就能健康发展

B． 充分发挥人的主观能动性，就能取得事业的成功

C． 集体主义原则对市场经济的健康发展具有决定作用

D． 集体主义对社会主义市场经济秩序的建立具有调节作用

16．北京军区某给水团团长李国安20多年来在荒漠打井，为旱区人民的用水作出了重大贡献，被誉为“我党我军宗旨的模范实践者。”李国安的事迹说明

① 人生的价值是通过改造自然、改造社会的创造性劳动表现出来的② 只要具备崇高精神便能够实现人生价值

③ 要成就一番事业，必须具有献身精神

④ 一切有与于为人民作贡献的人，人生价值的实现都离不开一定的主观条件

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

17．新中国建国后，华罗庚、钱学森、钱三强等一大批科学家毅然放弃在国外的丰厚金钱收入和优裕生活，回到祖国怀抱，把自己的知识、本领献给祖国和人民。上述事实说明

① 金钱与人生没有关系

② 金钱并非人生第一要义

③ 金钱不是人生的全部内容，不是人生价值的决定因素

④ 人的理想、人格、声誉比金钱更重要

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

18．马克思说：“只有在集体中，个人都能获得全面发展都能的手段，也就是说，只有在集体中才能可能有个人自由。”这说明

A． 任何社会利益都是个人活动创造出来的B． 离开个人利益，社会利益也就没有存在的必要

C． 个人利益的不断实现，靠社会集体事业的巩固和发展

D． 有集体就有个人自由

19．“在社会主义初级阶段，我们既要提倡全国人民的共同理想，又要坚持共产主义的最高理想。”共同理想与最高理想之间的关系是

① 共同理想是实现最高理想的基础

② 实现共同理想，必须以最高理想为根本方向

③ 最高理想是实现共同理想的必经阶段

④ 二者互为前提和基础

A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

20．马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。”这表明

① 不同历史时期的人们有不同的价值观

② 不同的人对同一事物有不同的价值观

③ 一人人的社会意识状况是由他所处的社会存在的具体条件决定的④ 价值观无所谓正确与错误

⑤ 人们对客观事物的认识受主观条件的制约

A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．①②③

21．我们党在20多年的农村改革实践中形成 了一整套基本政策，实践证明这些政策符合农村实际，符合农民意愿和利益，符合农村生产力发展要求，必须保持稳定性和连续性。这体现出来的哲学道理是

A． 党的宗旨是全心全意为人民服务

B． 广大农民的利益是我们党的最高利益

C． 正确的价值观要符合人类的根本利益

D． 价值观对社会存在有促进作用

22．据全国学联介绍，2000年暑期全国约有60万大中专学生参加“三下乡”活动，他们开展千村科技扶贫，万户农民健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”活动使青年学生

① 实现了社会价值和自我价值的统一

② 获取可观的经济效益

③ 与人民群众相结合，树立为人民服务的思想

④ 做到改造宏观世界与改造主观世界的统一

A．②③B．①②C．③④D．①③④

23．恩格斯指出：“有理想的人，生活总是火热的。”这告诉我们

A． 理想是人生的奋斗目标

B． 理想可以转化为现实

C． 崇高的理想是人生的精神支柱

D． 崇高的理想是社会进步的助推器

24．在我国，尽管越来越多的人意识到环境保护的重要性，但仍有许多地方和不少人只顾追求眼前利益而置环境污染于不顾。这从反面告诉我们

① 要从整体上把握事物之间的联系

② 正确的价值观要符合人类的根本利益

③ 办事情必须坚持重点论和两点论的统一

④ 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④

25.传说中的愚公移山，历史上的“卧薪尝胆”等故事，所表明的人生道理是

A． 个人活动与社会发展是统一的B． 艰苦环境对人的发展所起的作用大于优越的条件

C． 身处困难条件下有利于办事情取得成功

D． 要成就一番事业必须发扬艰苦奋斗精神

26．改革开放以来，在留学回国的十多万高级人才中，有二万多人留在了上海，并作出了惊人的业绩。这一事实反映了

A． 个人与社会是辩证统一的关系

B． 物质贡献是衡量人生价值的唯一尺度

C． 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

D． 只有高素质的人才才能实现自己的人生价值

27．许多平凡的工作岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，被评为劳动模范，如公共汽车售票员李素丽、水电修理工徐虎等。这表明

A． 在平凡的岗位上更容易实现自己的人生价值

B． 在平凡的岗位上，同样也能实现人生价值

C． 个人对社会的贡献与社会对个人的满足是统一的D． 要实现自己的人生价值，就要有顽强奋斗精神

28．有人说：“国家给我多少钱，我就干多少活，按酬付劳，等价交换，既公平又合理。”这种思想行为的错误在于

A． 没有认识到按劳分配的必要性

B． 没有认识到国家利益和个人利益的联系

C． 没有确立主人翁意识，把个人同国家的关系看成了雇佣关系

D． 不懂得劳动力商品买卖也是等价交换的道理

29．拉法格说：“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思想时，却恰恰相反，他们首先想到的是一切应当归大家。”这段话

A． 揭示了私有观念具有永恒性普遍性

B． 表明了自私作为一种思想意识，是天生的，是由客观存在的物质条件决定的C． 肯定了自私只能是客观存在的私有制的产物，绝不是一切人的本质属性

D． 承认了私有观念是资本主义社会特有的30．爱因斯坦在评价居里夫人时说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”对此，我们应当这样来理解

A． 居里夫人对社会的贡献主要在精神方面、思想道德方面

B． 难以计量的精神财富比物质财富更有价值

C． 衡量一个人的人生价值，主要看其在精神方面、思想道德方面对社会的贡献

D． 衡量一个人的人生价值，既要看其在物质方面对社会的贡献，又要注重其在精神方

面、思想道德方面对社会的贡献

二、非选择题(共40分)

31.简答题：材料一李洪志的歪理邪说在社会上造成了十分恶劣的影响，在各个省市都有不同规模的组织据点，其组织严密，行动统一，是造成社会不稳定的一颗毒瘤。

材料二我国下令对李洪志通缉后，李逃到美国，与当地反华势力勾结，企图歪曲我国政府立场。

材料三继中科院院士何祚庥提出伪科学对青少年“十分有害”之后，中央政府开始在全国范围内掀起了一轮倡导“学科学”活动，并强调对青少年的科学世界观的教育。

阅读材料并请回答：材料一至三分别说明了什么，你从中得出何种结论。(20分)32.2002年2月1日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科技奖励大会。江泽民主席向获得2001度国家最高科学技术奖的王选、黄昆两位院士颁发了奖励证书和各500万元的高额奖金。江泽民等党和领导人还向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科学技术进步奖的代表颁奖。这是我国科学技术发展史上的一次盛会，是对我国科学技术水平的一次检阅。

阅读上述材料，根据相关知识回答：(1)中共中央、国务院召开国家科学技术奖励大会，体现了政治常识的哪些道理？(9分)

(2)王选、黄昆的人生价值是怎样体现出来的？怎样才能实现人生价值？(11分)

答题卡

班级_________姓名___________学号_________得分___________

一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每题2分，共60分)

31．答：(1)材料一说明意识对物质有反作用，错误的意识对社会稳定有着十分强烈的破坏作用。(5分)

(2)材料二说明现阶段我国的阶级斗争在一定范围内仍将长期存在。尽管我国大陆已消灭了剥削阶级，但海外的反华分子还存在，并未放弃对人民民主政权的颠覆。(5分)

(3)材料三说明世界观对青少年的成长有重要意义。青少年是祖国的未来，从小树立科学世界观是十分必要的。(5分)

(4)结论：要自觉抵制错误意识对社会的破坏作用。要学科学，用科学，坚持科学的世界观。我国是社会主义国家，对待宗教的政策是：宗教信仰自由。但是宗教毕竟是一种歪曲的世界观。而且，“法轮功”是邪教，不是宗教。(5分)

32．答：

(1)体现的政治学道理是：①国家组织和领导社会主义精神文明建设的职能；(3分)②科学技术是第一生产力；(3分)③党的全心全意为人民服务的宗旨。(3分)

(2)①人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。(2分)在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是首位的。王选、黄昆在科学技术领域对国家和人民的贡献，体现了他们的社会价值，说明人生真正价值在于对社会的贡献。(2分)党中央，国务院的颁奖体现了社会对他们的尊重和满足，是他们的自我价值的体现。(2分)②人生价值的实现需要一定的主客观条件。就主观条件而言，实现人生价值需要发挥主观能动性，全面提高个人素质；要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智；要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。(5分)