家长开放半日活动反思(大4班)_家长半日开放活动反思

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半日活动反思（大4班）

顾晓敏

家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？

在小朋友和家长们的期盼中，11月21日我们班开展了“家长半日活动”。本次家长开放日不同于以往的家长开放日，本次开放日活动从早上7：30分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子运动、早操、点心、生活、数活动联唱，本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！开放活动结束了，家长们有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。

活动结束后，我针对当天的活动进行分析和反思。晨间活动时安排的集体游戏和分散游戏小朋友们兴趣很高，基本上都达到了运动量，但由于我的手表比学校的记时工具快，所以造成了早操等待现象，下次要引起注意，在生活活动环节中，用声情并茂的谈话让幼儿了解了怎样通过合理的饮食来保护我们的皮肤，在接下来的数学活动中我设计了生动有趣的游戏活动，准备了许多教具，小朋友们在愉快的游戏中复习了6的组成和加减法，学得轻松又开心，从总体来说家长对半日活动还是很满意的。感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。