全优小学生等评选标准及评选办法_小学文明学生评选标准

2020-02-27 其他范文 下载本文

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宁乡县玉潭中学小学部

学生评优标准及评选办法

全优小学生评选标准

一、政治思想好

1、具有良好的道德品质和文明行为,听老师的话,积极参加学校、班级组织开展的思想教育活动,在学生中有较高的威信;

2、自己管理自己,帮助别人,为集体服务,能够辨别是非;

3、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,尊敬老师,团结同学,一年来没有在校内外发生违法乱纪事故;

4、遵守社会公德,不损坏公物,不做危害他人的事;

5、在《班级日志》中多次表扬,无批评,思想品德成绩为优,在校内外表现突出。

二、学习成绩好

1、学习目的明确,学习成绩优秀,语数外成绩达90分以上,本学期各科测试成绩均居本年级上游;

2、有正确的学习态度,各科作业及时认真完成,书写规范认真,上课认真听讲,回答问题积极主动,具有较高的自学能力和应变能力;

3、积极参加各类学习竞赛和学习活动,主动帮助他人学习,在班级中起学习骨干作用。

三、文体卫生好

1、积极参加校、班组织的各类文艺、体育等比赛,并取得好成绩;

2、认真上好音、体、美等课课程,音、体、美等综合科课程成绩达优秀以上,并主动完成文体科作业;

3、注重环境和个人卫生,身体健康,本学期无发生因不遵守纪律造成的伤残事故。主动做好值日,衣着整洁,并主动清扫家庭卫生。

四、示范作用优

1、担任大队部或班级干部,认真履行自己的职责,对老师负责,对同学负责,及时传达老师的任务,并能及时向老师反应班级同学的心声,向老师提出合理化建议,为班级的发展出谋划策;

2、以身作则,不拈轻怕重,不挑肥拣瘦,宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉。

新概念三好学生评选标准

一、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,具有以下优秀品质;

1、遵守纪律,受到大多数同学和科任老师的好评;

2、关心集体乐于为集体服务,完成集体交给的任务,不做损害集体的事;

3、明辨是非,不受不良行为影响,能对不良行为提出批评;

4、热爱劳动,不拈轻怕重、不怕脏不怕累,认真完成劳动任务;

5、团结同学、助人为乐,做事与交往不自私自利;

6、勇于认错改错,对师长、同学有礼貌;

7、懂得感恩,能用积极的行动回报帮助过自己的人;

8、在《班级日志》中多次表扬,无批评,思想品德成绩为优。

二、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习,具有以下优点:

1、学习目的明确,态度端正;

2、刻苦钻研,勤学好问;

3、作业认真、正确、干净、整齐;

4、语文、数学、英语等科目平均成绩达85分以上。

三、文体卫生好。积极参加文体活动,有良好卫生习惯,具有以下优点:

1、认真上好音体美等综合科课程,且成绩均能达到优秀;

2、身体健康,有良好的个人卫生和公共卫生习惯。

优秀干部评选标准

*《优秀干部评选标准》同以上《新概念三好学生评选标准》,评选标准中另补充三点:

一、做为大队部干部或班干部,认真履行自己的职责,对老师负责,对同学负责,及时传达老师的任务,并能及时向老师反应班级同学的心声,向老师提出合理化建议,为班级的发展出谋划策;

二、以身作则,不拈轻怕重,不挑肥拣瘦,宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉;

三、学业成绩,最低为优良等级。

优秀少先队员评选标准

一、思想素质好,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱家乡,热爱学校,热爱集体,积极参加社区活动,有较强的组织和协调能力,是辅导员的好帮手,同学们的好朋友,乐观积极,求上进,能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的有关规定;

二、勤奋学习、勤于思考,各科成绩优良,在学习各种知识技能中刻苦顽强、不怕挫折、坚毅有恒,能运用所学知识进行实践,解决实际问题;

三、有健康的体魄和心理素质,具有良好的集体主义观念,能妥善地解决自己与他人、个人与集体、自身与环境的矛盾;坚持锻炼身体,有良好的生活和卫生习惯,音、体、美均达标,达到“良好”以上;

四、能积极参加少先队活动,在活动中表现突出,并有较大进步和显著成效;

五、具有某项特长,在班队工作中有创造性,深受队员的欢迎;

六、在《班级日志》中有表扬,无批评,思想品德成绩为优。

全优小学生、新概念三好学生、优秀干部、优秀少先队员评选办

1、全优小学生、三好学生、优秀干部、优秀少先队员每学年评选两次,即每学期末评选一次;

2、以教学班为单位评选,严格按下发《班工作总结表》上的申报标准评定(四舍五入);

3、由班主任利用本周四班队活动课时间组织学生认真学习,做好宣传,鼓动学生认真搞好复习迎考,同时负责组织全体学生无记名投票,根据得票多少并结合全期表现进行评选。

*注:

1、以上各项评选奖励只得一次,不重复入选;

2、其他评奖请班主任参照往期评奖方法,认真按《班工作总结表》上的申报标准评定(四舍五入)。

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