心理健康辅导员3_辅导员心理健康

2020-02-27 其他范文 下载本文

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分数: 5 以下不属于正常范围内的紧张的是()。

选择一个答案

A.虽然有的时候一想到考试就害怕,但只要进入了学习状态,这些想法 就会消失

B.经常不易入睡、作噩梦,食欲不振

C.面临重要场合有大小不同的紧张感

D.由于紧张感的存在,或许睡眠不如平时踏实,但醒后精力充沛

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 2

分数: 5 以下不是非理性信念特征的是()。

选择一个答案 A.糟糕至极

B.绝对化要求

C.过分概括化

D.相对合理的要求

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 3

: 5()是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。

选择一个答案

A.抑郁

B.恐惧

C.情绪不稳定

D.焦虑

正确 这次提交的分数:5/5。

Question 4

分数: 5 恐惧的基本辅导态度不包括()。

选择一个答案

A.严格是执行辅导计划的大敌

B.耐心和鼓励

C.态度要坚定

D.理解和接纳

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 5

分数: 5()是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。

选择一个答案 A.恐惧

B.说谎

C.情绪不稳定问题

D.耐挫力问题

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 6

: 5 以下对情绪不稳定的描述不正确的是()。

选择一个答案

A.爱发火

B.情绪大起大落

C.好生闷气

D.男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒

正确 这次提交的分数:5/5。

Question 7

分数: 5()是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。

选择一个答案

A.抑郁

B.焦虑

C.自卑

D.恐惧

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 8

分数: 5 以下对考试焦虑描述正确的是()。选择至少一个答案

A.考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小

B.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果

C.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响

D.考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧 张状态 正确

这次提交的分数:5/5。

Question 9

: 5 改变考试焦虑的态度,应做到()。

选择至少一个答案

A.不夸大焦虑的作用

B.接受考试时的焦虑感受

C.不竭力克制焦虑

D.顺其自然

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 10

分数: 5 社交恐怖自我指导的方法有()。

选择至少一个答案

A.友善的对待别人

B.找个倾诉对象

C.正确认识自己

D.不苛求自己

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 11

分数: 5 用行为矫正法消除恐惧的操作方法有()。选择至少一个答案

A.系统脱敏法

B.镜中微笑法

C.满灌法

D.晨醒瑜伽法

错误

这次提交的分数:0/5。

Question 12

: 5 引发青少年抑郁的原因有()。

选择至少一个答案

A.环境因素

B.家庭因素

C.遗传因素

D.心理因素

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 13

分数: 5 青少年常见的情绪类问题有()。

选择至少一个答案

A.抑郁

B.焦虑

C.情绪不稳定

D.恐惧

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 14

分数: 5 考试焦虑者面对重要的考试,会抓紧时间好好复习,他们害怕拖延时间。答案: 错对

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 15

分数: 5 社交恐惧表现为回避上学,拒绝去学校。

答案: 错对

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 16

分数: 5 恐惧是一种感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。答案: 对错

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 17

分数: 5 抑郁会降低人的活动性,抑郁的人懒散被动,言语动作迟缓。

答案: 对错

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 18

分数: 5 能力减退感主要指抑郁者自觉做事吃力、难以集中精力做事情,是其对自身能力变化的一种知觉与评价。答案: 对错

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 19

分数: 5 所谓情绪不稳定是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。

答案: 对错

正确

这次提交的分数:5/5。

Question 20

分数: 5 情绪的宣泄方法有两类,一类是身体的宣泄,一类是心里的宣泄。答案:

错对

正确

这次提交的分数:5/5。

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心理健康辅导员3
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