练习成语解释_成语练习解释和选择题
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练习
（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
1、顾： 相顾一笑（C）三顾茅庐（B）顾客盈门（A）奋不顾身（D）
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管
2、素： 银装素裹（B）素质教育（D）素不相识（C）衣着素净（A）
A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来
二、按要求将下列成语归类。
神采奕奕
喜出望外
眉飞色舞
全神贯注
一丝不苟
精益求精
大公无私
废寝忘食
诲人不倦
平易近人
A、形容人的品质的：_一丝不苟_,_大公无私,_,_ 诲人不倦---___________
B、表现认真学习、工作的：全神贯注, 废寝忘食, 精益求精, ________________________________________
C、描写人物神态的：神采奕奕
喜出望外
眉飞色舞 __平易近人____________________________________________资料
三、根据意思写成语。
连声称赞不止。
(赞不绝口)
比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
(欣欣向荣)
河堤塌的声音特别响。
坐着站着都不安稳。
吸取别人的长处，弥补自己的短处。
对善良的心意不好拒绝。
一片碧绿的颜色，十分广阔。
(轰然而倒)(坐卧不安)
(取长补短)(盛情难却)一望无际
()
形容全军被消灭，彻底破坏的意思。
(全军覆没)
五、先将成语补充中，再按要求归类。
目（瞪）口呆
口（）悬河
守株（待）兔
买（椟）还珠
应接不（睱）
心（惊）肉跳
奋不（顾）身
兴高（采）烈
对答如（流）
忐忑不（安）
蹑手蹑（脚）
调兵（遣）将
A、表示动作：__蹑手蹑脚________________________________________________________ B、表示说话：_________________________________________________________ C、表示心情：__________________________________________________________ D、表示神态：__________________________________________________________
三、按要求写成语。
1、提起包公，你想到的成语有：、、。
2、写人物优秀品质：、、。
3、刘少奇主席、、的精神值得我们学习。
4、源于寓言故事的成语：、、。
5、源于神话故事的成语：、、。
6、源于历史故事的成语：、、。
11、大街上的人真多，你想到的成语有：、、。
13、召开运动会时，操场上的人真多，真是、、。运动员个个精神很好：、、。
14、王华学习可真认真，你想到的成语有、、。
16、我们干任何事情不能依赖别人，要、。
17、听老师讲故事，你可以用这样几个成语来描写：、。
19、新年新气象，你想到的成语有、1、巧填反义词
争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）三（）两（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）谈（）说（）（）入（）出（）惊（）怪（）腔（）腔（）嘲（）讽（）差（）错（）离（）别（）吁（）叹（）争（）斗（）顾（）盼 资料 闭门造车
【解释】 比喻不问客观实际，不进行调查研究，只凭主观想象来处理问题。冰消瓦解
【解释】 冰消：像冰一样融化。瓦解：指事物的崩溃或分裂。比喻完全消失或彻底崩溃。不堪回首
【解释】 不堪：不忍。回首：回头，引申为回顾、回忆。对过去的惨痛经历或情景不忍再去回忆。不可逾越
【解释】 逾：越过。不能超越。
可形容自然界的天堑，也可形容思想感情、意识形态上的鸿沟。不伦不类
【解释】 伦：类。不伦：不同类。既不像这一类，又不像那一类。
形容不三不四，不成体统，不规范或不像样子。
小学六年级语文毕业考试卷推荐
一、积累与运用（21分）
（一）看拼音写词语。（5分）
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
（）（）（）()（）
（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
1、顾： 相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管
2、素： 银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）
A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来
（三）按要求写成语。（5分）
1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起、、、等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用、这两个成语来形容。
3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是、。
4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）
（四）读上句，接下句。（5）
千里冰封。
路遥知马力。
但愿人长久。
问渠哪得清如许。
落霞与孤鹜齐飞。
（五）、根据“大方”的不同意思造句。（2）
A．不小气
B．不拘束
二、根据课内外阅读填空：（10分）
1、“我们爱你——（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“新歌”的含义是。
2、孔子之所以说水是真君子，是因为水、、、。
3、在清水田里，时常有，整个的田便成了。田的大小好象是。
4、本学期中我们认识了 的江泽民，的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了。
三、根据提供的情景填写（6分）
1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“，”（填一句诗）
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。
四、阅读与理解（33分）
短文一（11分）
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指，“你”是指 ；
“你”是“他”的。“安息”的意思是。（2‟）
2、把“„谢天谢地，‟皮埃尔自言自语，„克勒松，现在你可以安息了……‟”
把这句话改为提示语在最后的句子。（2‟）
3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？（3‟）
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。（4‟）
你可以安息了
短文二(22‟)
没有人喝彩的工作
（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。
（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。
（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说„这表是徒有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。
1、画去文中不正确的读音。（2）
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（3）
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（2）
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）
“我的伤心事”指的是什么事？
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？（4‟）
（2）听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（4‟）
（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。（4‟）
五、作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
小学六年级语文毕业考试卷推荐【2】
一、读拼音写词语（10分）cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ()()()()()jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu()()()()()
二、在横线上填上同音字。（8分）编＿ ＿视 ＿轴 一＿千里 ＿将 ＿巨 奉＿ ＿幕 ＿锦 中＿ ＿原形 不＿一顾 湍＿ ＿利 ＿法 ＿气
三、查字典。（7分）
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
（2）“魁”字是（）结构，按部首查字法查（）部（）画；用音序查字法应查大写字母（）；可组词：（）、（）。
四、按要求写句子。（8分）
1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。①谋事在人，成事在天。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③害人之心不可有，防人之心不可无。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写出下列句子的修辞手法。（2.5分）
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚ ﹙2﹚雷锋出差一千里，好事做了一火车。﹙ ﹚ ﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚ ﹙4﹚谁说浪费不是犯罪？﹙ ﹚
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（）
六、下列句子中意思不同的一项是（）。（2分）A、这件事不是他干的。B、这件事不可能不是他干的。C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？
七、给下面一段话加上标点符号。（5.5分）
周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊
但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。（6分）①在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。
②因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。③一对对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
④接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，⑥客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ→Ｏ
九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（4分）
⑴“君看一叶舟，出没**里”是个夸张性的比喻句。（）⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。（）
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（）⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（）
十、.口语交际。（3分）你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？
十一、阅读短文，完成后面的练习。（14分）儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍（）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（）为民”的同志写了一封信。“解为民”
看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。
＿＿＿，这两个月来，＿＿＿汇款照样来，＿＿＿信＿＿＿中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
老人揣（）上积攒（）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
1、在文中括号里为加点的字注音。（2.5分）
2、在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（）（1分）A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但 C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却
3、标题“儿子”二字是指（）。（1分）A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是（）。（1分）A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚
5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？（1.5分）A、正面描写 B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法：（2分）① “解为民”： ② “儿子”：
7、假定你是文章中的“小刚”，请你为“解为民”写一封信。（5分）要求：格式正确，语言得体，合乎人物的身份，内容合理，还要有想象力。字数在200个以内。
十二、作文。（30分）
请以“ 的难题”为题，写一篇记叙文。要求：
1、横线上可填人物的名字或称谓，如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。
2、字数500个左右。
小学六年级语文毕业考试卷推荐【3】
一、基础知识(40%)
1.看拼音，写汉字。(2分)
chéng
fá
jǐn
qín
（）
（）旗
（）岭
2.读带点的字，把错误的读音划掉(2分)
将(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé
hè)苍劲(jìn jìng)
3.填空(3分)
“纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释：A.熟练
B.专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（）种解释。
4.用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。(4分)
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）()
〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（）
5.给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。(4分)
绝：A.特别出色的B.断
C.走不通的，没有出路的〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（）
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（）
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（）.写出下面词的近义词和反义词。(2分)
曲折： 近义词（）
反义词（）
贫穷： 近义词（）
反义词（）
7.把下面的词补充完整。(3分)
翻天（）地
应接不（）
堪称（）模
刻（）求剑
安然无（）
精兵（）政
8.选词填空。(4分)
严肃
严峻
严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。
因为……所以……
即使……也……
无论……都……
〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。
9.把下面的词按顺序重新排列。(2分)
〈1〉明天
今天
后天
昨天
前天
〈2〉开花
长叶
发芽
结果
10.按要求改写句子。(4分)
〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
〈2〉十万枝箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
〈3〉这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
〈4〉贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
11.改正下面的病句。(6分)
〈1〉在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12.给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”(2分)
〈 1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A.讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（）
B.讲我们是认真地工作的。()
〈2〉她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。()
A.表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（）
B.桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。()
13.按要求默写诗句。(3分)
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：
〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事事的诗句是
二、阅读(30%)
〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题(17%)
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出
去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道
什么!”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼
稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只
好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东
西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心
里都很不安，为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲
几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的
你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢
母亲只好不
再说什么了
1.划去文中括号里不正确的读音。(2分)
2.在文中找出下面词的反义词。(2分)
清楚（）
严肃()
3.给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分)
4.用——在文中画出和划线部分照应的句子。(2分)
5.用“～～”在文中画出这段的中心句。(2分)
6.“局势越来越严重”表现在三个方面：(3分)
A.B.C.7.这段主要表现了：(选对的打√)(2分)
A.李大钊对革命工作高度负责的精神。（）
B.李大钊对子女教育十分耐心。（）
〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。(13%)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1.这篇短文是按
顺序写的。(2分)
2.用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。(6分)
3.用——在文中画出描写人物内心活动的句子。(2分)
4.读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理?(3分)
三、作文(30%)
题目：A.校园一角
B.美丽的校园
要求：1.任选一题作文。
2.要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽，反映你对母校的热爱之情。
3.内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。
4.用词准确，句子通顺，全文不少于350字。
5.文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校名。否则要扣分。
其它练习题【1】
二、快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)⑴“鼎”字共()画，用音序查字法应先查();用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第()种解释。
⑵“凸”字共()画，可用()查字法来查，它的笔顺是（）
三、词语小超市。(共9分)
1、请你根据“观”的不同意思各写两个词语。(3分)观① 看：、②景象或样子：、③对事物的认识和看法：、2、按要求，写词语。(3分)⑴写出同时含有“天”“地”的词语四个。⑵写一对反义词来评价人死亡的价值。⑶仿“风尘仆仆”写四个词语。
3、写出下列词语的反义词。(3分)残缺（）
稀疏（）
坚硬（）陈旧（）
高尚（）
熟悉（）。
五、句子小作坊。(共11分)
1、句子模仿秀。(2分)⑴书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。书是，有了书。书是，有了书。
2、请你为下面的句子修枝剪叶，使意思更简洁。(3分)⑴短短一语，透出了姚明的机智和幽默。
⑵广场上那千万盏灯静静地照耀着**广场周围的宏伟建筑。⑶聪明的姚明日常训练中就有补投三分球这一课。
3、将下列换种说法，不改变原意。(3分)⑴这里的工作多么重要，我哪能离开呢?(改为陈述句)⑵我们为人民而死，就是死的其所。(改为反问句)⑶父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为间接转述)
4、病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
六、快乐积累。(共11分)
1、古诗积累。(3分)⑴《七步诗》据古书记载，是 的大儿子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他争夺王位，而逼迫他在七步之内写成的。
⑵ “ 全不怕，要留清白在人间。”是明代诗人 写的《 》中的诗句，诗人借咏石灰表现了。这样的咏物言志的诗还有《 》、《 》。⑶《闻官军收河 南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情，最能体现这种感情的词语有()()()等。
八、习作。（30分）（从2题中任选一题完成）
1.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟。要求事情具体，感情真实，语句通顺，400字左右。
【结束】
