八年级地理综合实践课——保护地球,爱护家园_爱护地球保护家园

八年级地理综合实践课——保护地球,爱护家园由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱护地球保护家园”。

2013---2014第二学期七年级地理综合实践活动课 活动主题 保护地球，爱护家园

历经时间 2012、9----2013、1

活动背景 我镇历年干旱，让学生观察身边的环境，认识保护环境的重要性。

目标

1、用水来源；

2、植被覆盖情况；

3、环境污染情况。

活动准备： 1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片.2)考察本地区周围环境的现状，被污染情况.活动过程设计

一、准备阶段

（一）引出主题

1、导入

情。

运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之教师指导设计

2、提出问题

提出活动的主题：保护地球，爱护家园。

3、分组讨论

4、汇报方案

本次活动采用小组讨论，将全班分成十二个小组，小组

内研讨，最后全班推荐一组介绍本组制定的“拯救家园

计划”。

二、实施阶段

（一）活动准备各 小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾

难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染

情况.。

（二）过程整合1、各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列

灾难的资料、图片。说说我镇周围环境的现状，被污染

情况.，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保

护环境，爱护家园的意识。

2、根据收集到的资料及成功经验，各小组制定“拯救

家园计划”。

（三）拟定汇报

1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。

方式 本次活动主要有两个方面

1、为什么要保护地球？

2、制定“拯救家园计划”。

2、推举一小组介绍本组制定的“拯救家园计划”。

三、总结阶段

（一）成果展示(1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料

(2)、展示“拯救家园计划”

（二）活动拓展让 学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动

口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小

事做起，保护地球，就是保护自己的家园。

（三）活动反思

2012----2013第一学期七年级地理综合实践课

陈 志 荣2012、8