小学生作文题目(优秀)_精彩的小学生作文题目
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小学生作文题目大全(优秀)
一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
六、题目:可爱的___
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。
十一、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十二、我__________这堂课
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖
要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十五、再见了,老师
提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。
十七、我学会了_______
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
十八、想起这件事,我就_________
要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十九、我得到了_________
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
二十、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……
要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。二十二、一次(堂)________的活动(课)
提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的__________
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
二十五、读《______》后的体会 要求:
1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十六、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的“乐”事,要有真实感。
二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
二十九、题目:《学雷锋的日子里》 要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三
十、记一次活动 提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三
十二、我真想对__________说。提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。三
十三、“再见了,老师” 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个_______的人 提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
三
十五、(1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,三
十六、1.题目(1)___________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
2.路上见到的一件事
提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2.要求:文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
三
十七、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
三
十八、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。
三
十九、(任选一题)1.我向_____说一件事(如向妈妈、老师、同学们……)
2.这就是我 提示和要求:无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。
四
十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
四
十一、任选一题(30分)1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感:
一只离群的蜜蜂
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。“好,我离开,看你们做得出啥。“
2.题目:榜样
提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。
四十
二、今天我真高兴 要求: 1.根据题目意思写一篇记叙文。2.有中心,有条理,语句通顺。
四十
三、题目:我长大了
提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
四十
四、你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的留下了你们一家幸福时刻,也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文。
四十
五、______真_____
要求:先把题目补充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。
六十
五、题目:抹不去的记忆
六十
六、题目:让我为自己鼓一次掌六十
七、题目:谢谢你——
六十
八、题目:我得到了——
六十
九、题目:我多么向往——
七
十、题目:假如停水三天
七十
一、题目:啊!小店
七十
二、题目:请让我来帮助你
七十
三、题目:掌声送给——
七十
四、题目:让人高兴的变化
七十
五、题目:会说话的——
七十
六、题目:我发现了(喜欢的)——
七十
七、题目:爸爸出差以后
七十
八、题目:网络与社会
七十
九、题目:奇怪的手机
八
十、题目:他(她)的创造精神值得我学习
半命题作文:
1.《__是一道靓丽的风景线》 2.《__,我永远的天空》 3.《都是___惹的祸》
4.《笑傲____》 5.《生活需要幸福》 6.《何以解忧,惟有___》
7.《假如我是___》 8.《告诉你,我很___》 9.《我眼中的母亲》
10.《生活需要____》 11.《幸福在我的身边》 12.《母爱也是一种美》
13.《___是最美的行囊》 14.《与竞争同行》 15.《竞争伴我成长》
16.《___三步曲》 17.《春天和我有个约会》 18.《我发现____》
19.《真想做个___》 20.《世上只有____》 21.《我___故我在》
22.《永远的____》
23.《____,我恨你》 24.《____,做我自己》
25.《____的**》
26.《我和____的距离》 27.《____着并快乐着》
28.《给自己找个___》 29.《永远说___》 30.《那一次,我____》
31.《___不同情眼泪》
32.《带上___上路》 33.《我与___面对面》
34.《___是一盏明灯》
35.《那段____的日子》
36.《一个__的心灵独白》37.《__,让我欢喜让我忧》
38.《爱上____》 39.《欣赏____》
40.《我眼里的___》 41.《那—那—那—》 42.想起____》
43.《___—的遐想》
44.《第一次____》
45.《给心情涂上____》
46.《人生路上__多》 47.《___,我的最爱》 48.《___的故事》
49.《___是一种养分》 50.《那年,我___》 51.《和___赛跑》
52.《我___,我___》
就在》
55.《还有多少__可以重来》
做主》
58.《___,是这样炼成的》
到底》
61.《人生没有___》
叫成功》
64.《___伴我少年行》
歌》
67.《___是一种美丽的痛》
伴的日子》
70.《___,没有什么不可以》
喜让我忧》
73.《拒绝___》
在》
76.《___,妙不可言》
_》
79.《___一族的幸福生活》
岗》
82.《那次,我与___擦肩而过
牵挂》
85.《___带给我的快乐》
此美丽》
53.《有___才有远方》
56.《明天,我___》 57.59.《不想___》 60.62.《___是一瞬间的事》 65.《带上___上路》
68.《___的回忆》
71.《与___一起走过》
74.《让__为__着色》
77.《读懂___》
80.《___拍卖会》
83.《___在我胸》
86.《___也是一种享受》 《___在,梦《我的___我《将___进行 63.《有一种___66.《___是一首 69.《有___陪 72.《__,让我欢 75.《我___故我《我总是___ 81.《___永不下 84.《___是一种 87.《___让我如8 54.78.88.《__,其实你不懂我的心》
89.《最近比较___》 90.《将___进行到底》
91.《___,我的最爱》
92.《下辈子我做___》 93.《谁都可以___》
94.《___是金》
95.《拿什么拯救你,我的__》 96.《怎一个“__”字了得》
97.《___拍卖会》
100.幸福原来这么简单
98.《留些__给自己取暖》
101.珍惜那份感动 99.《敬畏___》
一、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)......
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