汇贤中学寝室文化建设_论中学寝室文化建设

2020-02-26 其他范文 下载本文

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汇贤中学寝室文化建设(讨论稿)

一、组织建设

1、管理方式:成立学生自主管理委员会(自管会)民主选举干部,实现人人有事做,事事有人管。

2、自管会成员职责及分工:

a、寝室长:负责监督整个寝室纪律和内务整理,协助班主任和生活老师处理一些突发事件。

b、考勤员:负责两睡期间学生的出勤记录,并及时告知班主任。

c、生活用品监督员:专门负责学生毛巾、脸盆、牙具的摆放。

d、铺面监督员:专门检查学生被子的叠放及铺面整洁度。

e、鞋长:监督学生定期刷鞋及鞋子的分类摆放。

f、电器长:协助生活老师监督所有电器(特别是空调)的合理使用。

g、安全监督员:负责协助班主任排查一切安全隐患(包括携带一些危险物品)及消防桶水的定期更换和保洁工作。

h、心理辅导员:协助班主任和生活老师做好学生的心理疏导工作。(比如:想家、调解矛盾、引导和倾听学生心里话。)

I、物品登记监督员:负责检查学生物品登记是否属实。

二、制度的建设(寝室公约)

制定原则:由学生讨论自订,结果纳入小组竞评。参考如下:

a、不按时作息每人次扣0.5分。

b、随意讲话、看书、乱换床位、打闹或成群结对在校园里逗留等,每人次扣1分。c、生活物品摆放杂乱、铺面不够整齐,每项扣1分。

d 早起、晚睡刷牙洗脸要带齐生活用品,(对子互查)否则每小一项扣1分。e、鞋子定期刷洗、无异味。有异味扣4分。

f、每次接送回家和返校,如实做好物品登记,弄虚作假每人次扣5分。

三、外在文化建设

1、床铺定位。用标签纸将每个学生的姓名、床位(上铺或下铺)做上记号。

2、给宿舍起个温馨的名字。根据年级段特点命名,如蜗牛之家等。

3、开辟一块评论园地,针对不良行为习惯让学生写评论。

4、悬挂一些学生自己动手制作的手工作品。(特别是女寝)

5、张贴一些图画或有关文明、守纪、励志的标语。

6、将寝室组织结构、公约等作为一个信息栏设计。

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