多纳儿童教育开启体验式教学_体验式教学干部教育
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如果你留意的话,在餐厅或是其他公共场合,能看到很多手拿iPad或iPhone的孩子,在乐此不疲地玩着游戏。从切水果到汤姆猫,从讲故事到学英语,iPad和iPhone功能的强大,不但迷倒了许多成年人,更迷住了孩子们。过去回到家,孩子会扑过来叫妈妈,而现在回到家,孩子会扑过来抢妈妈包里的iPad和iPhone。
就是凭着孩子对“苹果”的喜爱,家长们似乎终于找到了对付孩子的好办法,就这样,孩子一闹,家长们便会拿出杀手锏“苹果”。于是,不知不觉中,iPad和iPhone成了家长哄孩子的工具。
事实上,很多孩子已经成为了家里的iPad玩霸。孩子的自控能力不及成年人,很多成年人都玩游戏超过了自己预想的时间,更何况孩子。如果仅仅让孩子玩游戏App,那么不仅家长觉得孩子不务正业,时间浪费了可惜,孩子也浪费了大好的学习时间。
Ad age的最新研究结果显示,在美国,52%的8岁以下儿童已经学会使用智能手机、ipad平板电脑等设备去获取媒体上的内容,充分利用手中的智能设备获取知识。
iPad和iPhone和电视、电脑一样,孩子只要不沉溺其中,做到科学用眼,就不会出现视力下降或其他问题。
所以,只要控制好时间,把好内容关,可以放心让孩子玩iPad。当然,家长为孩子选择一款游戏的学习App也至关重要。多纳儿童教育为儿童提供了一款好玩的儿童APP,可以让自己和孩子一起享受成长的快乐。事实上,我们无法阻止智能手机等进入儿童世界,与其禁止他们玩,不如选择多纳儿童教育推出的这些些好的APP和他们一起在玩耍中快乐成长。
“多纳爱学习”就是这样一款App,由新东方的专业团队负责开发,采取独特的探索式游戏学习法,将每期推出的主题内容与孩子日常生活相结合,让孩子在生活场景中融入学习,做到活学活用。
截止到2013年10月,“多纳爱学习”系列产品下载量已突破500万,“多纳爱学习”系列产品获得苹果商店教育分类的品牌专题推荐,是国内唯一一个被苹果推荐的教育品牌,也是三星公司首发儿童平板预装的精品少儿类学习应用。多纳儿童教育成功开启体验式教学。
虽然iPad应用教育有诸多好处,但是仍难以取代纸质书给孩子带来的触感体验。一位著名英国学者曾说,“电子阅读,我看到的是信息,只有触碰到纸张,我才觉得我是在收获知识”。多纳儿童教育方案考虑到这一点,所以线上的App用来激起孩子们的兴趣,而线下的产品用来巩固孩子们的知识,并保证孩子们玩iPad的时间不会过长。作为“多纳爱学习”应用程序的线下产品,“多纳爱学习”儿童教育图书秉承整套系产品的教育理念,内容包括儿童人格教育和智力开发两方面,旨在从小培养孩子健全的人格和自主学习能力,多纳儿童教育从德育和智育两方面帮助孩子全面发展,让孩子在轻松的游戏中获得知识,快乐成长。为家长打造一套线上线下实时互通、课上课外完美互动的360°全方位儿童教育解决方案。