我的教育梦想_谈谈我的教育梦想

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我的教育梦想

高一(2)班班主任 王超玉

时光如白驹过隙，转眼间已经参加工作两周。从河南大学研究生毕业后，我顺利的加入到了辉县市高级中学这个大家庭。另外，由于学校领导的信任和鼓励，我参加工作之初就担任高一(2)班班主任这一职务，深感责任重大、使命光荣！我一定踏踏实实、兢兢业业、勤勉务实的投入到教育教学中去，不断学习班级管理知识、不断提高业务能力。研究生毕业后投身教育事业，对我来说是情理之中的事情。

我出生在河南省开封市开封县的一个普通农村家庭，和村里其他家庭不同的是，家里的老人尤其是爷爷、奶奶在教育孩子读书这个问题上的态度是坚决的、严厉的。在老人们看来，只有努力学习、顽强奋斗考上大学才能开阔自己的眼界、实现自身的价值。爷爷作为一个从农村走出去的军人，深感眼界对一个人成长和发展的重要性。在我上高中的时候，虽然爷爷已经退休，军人出身的爷爷身体依旧硬朗。因此，每次高中放假爷爷都会去学校接我。在爷爷的鼓励和教导下，我已高分考入洛阳师范学院。之所以高分报考师范院校，当时就有一颗理想的种子埋在心里，进入大学后我要继续努力学习，通过自己所学的知识将来让更多有梦想的孩子走进大学的校园。初入大学校园，自由和多元的文化氛围深深吸引着我，通过自身的努力，经过层层选拔，我顺利加入了洛阳师范学院2010级名师实验班，系统的学习教育理论知识、教师礼仪并且在完成学院所修学分的基础上又修完了名师实验班的通识课的学分，这给了我很大的信心。于是大学实习时，我满怀激情的进入到栾川县外国语实验中学。

理想很丰满，现实很骨感。“纸上得来终觉浅”，我在大学学习的是化学专业，化学是一门以实验为基础的科学，在洛阳师范学院我花费了大量的时间在教学理论和化学基础理论上，在教学的过程中发现很多实验操作技能，作为教师也应该成竹在胸，并且能够给学生提供详细的讲解。于是，在大学毕业后我又考取了河南大学的研究生，继续攻读有机化学硕士学位，期望在实验技能方面进一步提升自己。河南大学底蕴深厚，百年老校具有浓厚的学术氛围。在河南大学的化学实验室里，在导师的指导下我们课题组在科学的领域里顽强拼搏，积极探索，在手型荧光化学传感器领域取得了多项突破，我的实验操作技能也得到了极大提升。在研究生毕业后，我顺利加入到了辉县的教育事业中，既在意料之外，又在情理之中。

参加工作两周以来，我更觉得教育事业是一项伟大的事业，因为它关系到孩子的未来和命运，也关系到一个个家庭的命运。“少年强，则国强”，教育事业更关系到祖国的未来和命运。作为教师应将终身学习作为自己的基本目标，不断提高自己的业务能力，对学生负责、对家长负责、对祖国负责！

在工作中我把自己在大学所学的知识教授给学生，这让我很有成就感。同时，我也深感自身还有很多不足。比如，通过听其他老教师的课，我发现自己在板书设计、课堂安排、课堂掌控、作业布置方面和优秀教师还有很大的差距。通过参加穆老师主持的化学组集体备课，我认识到自己在教案书写、知识脉络、重难点分析方面还有很多不足之处。这让我充满了紧迫感，我一定兢兢业业、取长补短，不断提高自己的业务能力，为学生成绩的提高不断努力。作为河南大学的毕业生，河大“明德新民、止于至善”的校训时刻提醒着我，作为教育工作者在传授知识的同时要把育人摆在突出的位置。做事先做人，作为班主任在狠抓学生成绩的同时，我也会着重培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏、乐于助人、无私奉献的高尚道德品质。作为教师，我会尽最大的努力在做人和知识上帮助学生，在促进孩子成才方面贡献自己的全部力量，这就是我的教育梦想。我会为了实现这个梦想，不断学习、不断奋斗！