校园环境噪声调研hc_校园环境噪声污染调研

2020-02-27 其他范文 下载本文

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校园环境噪声调研 调研区域:昆明理工大学呈贡校区学生宿舍怡园区域

调研人:城市规划101 后晨 201011002109

影响人们工作学习休息的声音都称为噪声。对噪声的感受因各人的感觉、习惯等而不同,因此噪声有时是一个主观的感受。一般来说人们将影响人的交谈或思考的环境声音称为噪声。

噪音的强弱可用声级表示,单位是分贝。0-50分贝感觉舒适,50-90分贝妨碍睡眠、难过、焦虑,90-130分贝耳朵发痒、耳朵疼痛。分贝子60以下为害区,60-110为过渡区,110以上为有害区。

噪声的危害:强的噪声可以引起耳部的不适、噪声可能诱发疾病、噪声影响人们的正常生活、噪声影响学习。

1、噪声声源统计:

生活噪声:①宿舍楼栋里学生在楼梯上跑步的声音,学生的吹口哨的声音,晚上睡觉啊学生高声唱歌。②食堂前面空地里各种活动,宣传。③吃饭时,学生拥挤发出的声音,互相说话。④体育场里各种体育活动发出的声音。

工业噪声:基本上没有。

交通噪声:学校浇水车的浇水时发出的声音。外面送矿泉水卸货发出的声音。骑摩托车发出的噪声。

2、噪声源调研其对于工作或生活在影响程度、影响时间

白天在宿舍里:学生高声唱歌(影响一般),运水车的卸货的声音(影响一般),宿舍楼与食堂之间空地里各种活动发出的声音(这个噪声影响最大)。

晚上睡觉:宿舍楼栋里经常有人高声唱歌。(影响一般)

3、该区域现有隔声降噪在规划和建筑设计手法

利用植被进行隔音效果,建筑物之间的间距大小来影响造型的传播。

4、对现有噪声环境提出规划或建筑上在改进建议

①用多种形式宣传在校园内消除噪音,还全体师生一个宁静的学习环境。具体方法有:利用办黑板报的方式向大家宣传噪音对人体的危害;可以开展“悄悄说,轻轻走”的主题班会;还可以在每班的教室都贴出“悄悄说话”的提示语来提醒大家……

②在宿舍楼栋附近对车辆作出禁鸣喇叭的规定,制作一张“禁鸣喇叭”的告示牌,告知每一位车主,早日还学生一个宁静舒适的休息环境。

③大力宣传噪声污染对人体的危害,使大家有所认识,深刻领会,并在平时以实际行动为减少噪声污染尽一份力量。

④宿舍舍管加强对晚上高声唱歌、大叫的同学的管理。

⑤送水车,浇水车,尽量安排在学生上课期间。

⑥学生在校时间里学校不要进行施工装修和安装设备应尽量选择在放假时间里完成避免噪声对学生学习和生活的影响。

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