(沪教版)语文三下_14军神(课后练习)_沪教二下语文课后练习

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练习（14课）

班级姓名学号

一、组词。

寇（）艰（）拷（）据（）

冠（）坚（）烤（）剧（）

二、填上合适的词语。

艰苦的（）激烈的（）（）的口吻（）的大脑（）的双手（）的男子汉 残酷地（）深深地（）

由衷地（）紧紧地（）

勉强地（）平静地（）

三、解释词语。

赫赫有名——一声不哼——失声——

四、写出下列词语的近反义词。

近义词：

坚定（）安慰（）

反义词：坚定（）年轻（）

拒绝（）从容（）

崭新（）勉强（）

五、选词填空

突围包围围困1、11月的一天，部队被日军（）于珠河县的一座山间。

2、团长带领部队（）。

3、战士们冲出了敌人的（）。

六、根据课文内容填空。

1、至今学过的课文以成语作为题目的有（）、（）。

2、通过课文学习，我们又认识许多了不起的人，他们是——中国古代的“神医”扁鹊；（）的（）；（）的（）。

七、给句子加上合适的标点。

1、沃克惊呆了（）失声嚷道（）啊（）你是一个真正的男子汉（）一块会说话的钢板（）如果你是一位军人（）那么（）你就是一个（）军神（）（）

2、（）你过奖了（）病人轻声答道（）

八、理解。

1、《“军神”》课题中的引号的作用：（）、（）。