做学生的良师益友_如何做学生的良师益友

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做学生的良师益友

——教育工作的一些感悟

凌海市白台子镇中心小学 施丽娜

“红烛小,见真心,流着泪,燃自身,平生闪亮不为人,只求照他人。”这是我喜欢的一首小诗，之所以喜欢，是因为诗里映照甘于奉献的红烛形象，深藏着爱岗敬业的红烛精神。在我十几年的教育教学工作中这种精神一直激励我前进，而我的一些做法也都是从其他老师那里学来的，现在我把这些做法整合在一起，归纳为以下几点： 找回童心

音乐可以陶冶人的情操，很长时间没有唱歌了，工作忙：忙备课、忙作业、忙辅导，家务忙：忙洗衣、忙做饭、忙孩子，忙得我已不会唱几首流行歌了。赶上高兴随口哼唱几句，女儿就说：“妈，别唱了，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！”不好听那还唱什么，于是无言。

今日午后学校赶排大型集体表演，校领导安排我负责编排两个单项节目，一个男生独唱，一个小品。在男孩休息的空闲，我无意中随着光盘唱起那首久违的歌《卖花姑娘》。歌声刚落，屋里的几名学生竟为我鼓起掌来。并不约而同的说：“老师，你唱的太好了，再唱一遍”。我和男孩一遍又一遍的交替唱着，很多学生驻足聆听，为我鼓掌，我竟高兴的和孩子似的。我们没有了师生之间的拘束和礼节，唱啊、跳啊，不知有多开心。

童心多么灿烂，童心多么单纯，童心多么可爱，我又找回了久违的童心，定与我心比童心，用心守护这份童趣童真。人人都做班级小主人

我认为一个班主任再能干，要将班级管理好，就必须让孩子们都做到班级小主人，只有师生同舟共济才能筑成团结向上的班级体，首先从培养班干部做起。一年级起我重点培养了两个小干部，教他们怎样组织上好早自习，怎么负责纪律卫生工作，这两个孩子很有责任感，能把早自习上得有滋有味，没有一个孩子在外面乱跑。另一方面又教育全体学生，别人的钱物不要拿，随便拿别人的钱物是不对的。

二年级时他们俩负责班级的全面工作，其它小干部分工负责，如负责学习，负责文体，负责卫生。现在我们班中中上层共有二十二名，占班级人数的一半多，而其它同学也各有分工，如检查卫生的小组长，检查作业的小组长，负责送水的小组长等等，班里内乎每个同学都是小干部，他们即要互相合作，又要互相制约都成为班级名符其实的小主人。赏罚分明

在班级管理中，最重要的是要赏罚分明，这样才能调动学生的学习积极性，激活进取心。

我们班没有班级日志，每天值日班长记录一天中的好人好事及课上课下违纪情况。每天有小结，每周有总结，及时进行表扬与批评，第个班干部在一周内违纪了三次或不认真完成各科作业三次，都要降低职务，或为班级找扫卫生并做相应数量的好事弥补过失，每学期要做全面总结，班里设立学习一，二，三等奖，优秀作业奖，优秀小干部奖，关心班级奖，友爱同学奖。并为获奖同学颁发奖状和奖品，尽量让每个学生都有受奖机会。让每个学生都能享受获状的幸福和快乐。迟到的礼物

昨天第一节下课后，班里的一个女孩儿悄悄走到我身边说：“老师，今天是律子龙的生日。”我说:“是吗，他怎么不早点告诉我？”女孩儿说：“他不想给你找麻烦，是我偷着告诉你的。老师，你要送他什么礼物？”我想想说：“还是送巧克力吧。”“可是学校的卖点没有呀。”“那我回家再买，明天给他补上。”可是昨天下班后，我觉得累，就先休息一会儿，忙这忙那的，却一直没想起给他买巧克力的事。今早到校后见到子龙正扫楼梯哪。我才忽然想起这巧克力的事，后悔不已。以往班上每个孩子过生日，我都要提前准备好巧克力，再用彩纸包好，写上祝福的话，然后在同学们的生日祝福歌声中送给过生日的孩子。可是今天我却给忘了，心里直觉对不住这孩子。子龙的父母都是弱智，母亲尤为严重，连一句话都说不清。可子龙却是正常的孩子。应该是上天有眼吧。子龙学习很好，又热爱劳动，从不与同学争长短，所以我对他偏爱有加。可今天的礼物怎么办那。明天又是双休日了。想来想去我决定就买别的礼物吧。我为他挑选了一大盒“好吃点”又用两张彩色纸包好，在上面写上了我的祝福：祝你生日快乐，日日快乐，年年快乐，一生快乐。

午后的自习课上，我把这份迟到的生日礼物送给了子龙，并亲自为他唱起生日快乐歌，他流泪了，我流泪了，许多孩子都流泪了。一份小小的礼物，为孩子带来惊喜，也拉近了我们师生之间的距离。

通过多年的班主任工作，我觉得一个班集体就像一条流动的小河，前进的方向要靠班主任来把握。用爱铲除心灵的杂草，让每个学生都能健康的发展，做学生的良师益友。