西南大学《幼教科研方法》第二次作业填空题_幼教科研方法作业

西南大学《幼教科研方法》第二次作业填空题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼教科研方法作业”。

一、填空题：

1、按研究时间的不同，可将学前儿童发展与教育领域的科学研究分为（横向研究）和（纵向研究）。

2、在变量中，表示数量的变量称为（定量变量），表示种类或类型的变量则被称为（定性变量）。

3、误差一般可以分为（系统误差）、取样误差和（测量误差）三大类。

4、常用信度有多种类型，分别表示对某一方面的可信性的估计，他们是重测信度、（复本信度）、（内在一致性信度）和评分者信度。

5、按事前有无预先拟订的计划，可将谈话分为（标准式谈话）和（自由式谈话）。

6、理想的调查报表应符合如下原则：适用原则、（准确原则）、（经济原则）和美观原则。

7、按自变量的性质，可将实验研究分为（S-R法则实验）与（P-R法则实验）。

8、摘要应是研究报告中关键性重要内容的总结与概括，常以（150-200）字为限。

9、现代儿童认知研究方法可大致归为四类：皮亚杰式认知研究方法、（智力测验法）、（信息加工分析模式）和记忆研究法。

10、社会测量技术由美国精神病专家（莫雷诺）于1934年所创。