噪声的危害和控制、声的利用_噪声的危害和控制教学
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第3课时 噪声的危害和控制、声的利用
一．噪声的危害和控制
① 噪声的来源：P25…… 物理学角度：噪声是指发声体做无规则的、杂乱无章的振动时发出的声音
环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听到的声音其干扰作用的声音，都属于噪音
噪音主要来源于人类自身和人类发明的各种机器
② 噪声的强弱等级：P25……
等级单位：分贝符号:dB0分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音
③ 控制措施：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱
二．声的利用
①声与信息P28……声呐：根据回声定位原理
传递信息 ： B超
清洗精密机械
②声与能量P29……传递能量去除人体内结石
三．习题课
2.4 让声音为人类服务 学案—— 研究课题：噪声的危害和控制及声的利用一、声的利用1、回声定位：蝙蝠飞行时会发出超声波，声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，。蝙蝠采用的方法叫做......
第三节 噪声 第四节 声的利用知识点解析：1.从物理学角度看，噪声来源于_______的_________振动，从环保角度看，一切干扰人们 _______、________、_______的声音都叫噪声。音量（响度......
第四节 噪声的危害和控制1.噪声的来源噪声的分类从物理的角度噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人......
一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、关于噪声，下列说法正确的是： （）2、以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市......
噪声的危害和控制 吉林省公主岭市桑树台镇第一中学 物理教师 喻双莹一、教学目标1、知识与技能了解噪声的来源和危害知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。2、过程与方法......
