国家示范院校验收报告_示范学校验收自评报告

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国家中等职业教育改革发展示范学校建设

验收总结报告

西北工业学校

2013年5月

目 录

第1部分

项目建设基本情况................................................................1 1.1 项目建设总体情况..........................................................................................................1 1.1.1 项目建设指导思想...............................................................................................2 1.1.2项目建设任务目标..................................................................................................2 1.1.3 项目建设保障措施.......................................................................................................2 1.1.3 项目完成情况.........................................................................................................4 1.1.4 项目建设成效.......................................................................................................5 第2部分

重点支持专业建设项目........................................................6 2.1 创新了人才培养模式，优化了课程体系，提高了教学质量......................................6 2.1.1 任务完成情况.......................................................................................................6 2.1.2 建设效果...............................................................................................................8 vs=60以下为差，60-69合格，70-79中，80-89良，90-以上为优.23 2.2 加强了师资队伍建设，提升了教师素质，提高了教学能力....................................26 2.2.1 任务完成情况.....................................................................................................26 2.2.2 建设效果.............................................................................................................27 2.3 完善了校企合作工学结合运行机制建设，增强了办学活力，加强了社会服务能力。................................................................................................................................................31 2.3.1 任务完成情况.....................................................................................................31 2.3.2 建设效果.............................................................................................................32 2.4 创新与示范....................................................................................................................35 2.4.1 创新.....................................................................................................................35 2.4.2 示范.....................................................................................................................37 第3部分

特色项目..............................................................................38 3.1 任务完成情况................................................................................................................38 3.1.1 特色项目一：集团化办学任务完成情况.........................................................38 3.1.2 特色项目二：数字化资源共享平台任务完成情况.........................................38 3.2 建设效果........................................................................................................................39 3.2.1 特色项目一：集团化办学建设效果.................................................................39 3.2.2 特色项目二：数字化信息资源共享平台建设效果.........................................40 第4部分

建设经费..............................................................................41 4.1 资金预算情况.................................................................................................................41 4.2 预算执行情况..................................................................................................................41 4.3 资金使用效益..................................................................................................................43 4.3.1中央财政的拉动效应....................................................................................................44 4.3.2中央财政资金投入的显著效益............................................................................45 第5部分

贡献与示范..........................................................................46 5.1 示范校建设对区域经济建设和行业经济发展的贡献...................46 5.2 国家示范校建设对其他职业院校的示范引领和辐射带动作用................................49 5.2.1 示范引领.............................................................................................................50 5.2.2 辐射带动.............................................................................................................51 第6部分

建设成果..............................................................................52 6.1 示范校建设阶段成果....................................................................................................52 6.2 典型案例介绍...............................................................................................................52 7.1 存在的问题....................................................................................................................57 7.2 改进措施........................................................................................................................57 第1部分 项目建设基本情况 2011年1月，在省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅的关心、支持下，我校被国家教育部 人力资源和社会保障部 财政部批准确定为第一批“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校。2011年7月25日被国家教育部 人力资源和社会保障部 财政部批复公布《西北工业学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》和《西北工业学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书》（以下简称《实施方案》和《任务书》），至此我校国家示范校建设正式拉开序幕。1.1 项目建设总体情况

我校国家示范校建设项目建设任务为“511”建设工程，即中央财政支持的化学工艺专业、化工机械与设备专业、电气技术应用专业、数控技术应用专业和计算机应用技术专业等5个重点建设专业建设项目和学校自筹资金建设的1个陕西化工职教集团化办学特色项目与1个数字化信息资源共享平台特色项目建设。我校依据教育部 人力资源社会保障部 财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成【2010】9号）等文件精神，坚持“重点建设、持续推进、强化特色、服务地方”的建设思想，突出化工职教特色，发挥陕西化工职教集团理事长学校领头羊作用，引领全省化工职业教育教学发展新趋势。1.1.1 项目建设指导思想

我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照教育部、人力资源和社会保障部、财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成[2010]9号）文件精神，以人才培养模式创新为核心，以重点专业建设为龙头，以职业能力培养为主线，稳步推进办学体制机制创新，把学校建成具有示范性的中等职业教育基地、企业培训基地和农村劳动力转移培训基地，为陕西省乃至全国石油化工行业培养生产、服务和管理一线的具有良好职业道德的高素质技能型人才，为区域经济发展和行业经济建设做出更大贡献。

1.1.2项目建设任务目标

全面完成“511”工程建设任务，在创新人才培养模式、创建新的课程体系、完善实训条件、提升师资队伍素质、创新“校企联动”体制机制、加强校企合作、提高社会服务能力等方面取得长足进步，使学校成为改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范，在陕西省中等职业学校中发挥示范、引领作用，更好地为陕西省地方经济和社会发展服务。1.1.3 项目建设保障措施

为了保障国家示范校建设顺利进行，我校组织全校教职工学习教育部 人力资源社会保障部 财政部有关示范校建设文件精神，成篇2：国家示范校建设：项目学校检查验收总结报告参考格式

国家示范校建设：项目学校检查验收总结报告参考格式 华秦教育，专注于国家示范校建设服务、职业教育专业建设咨询、软件产品研发、数字资源开发、互联网服务运营的教育信息化企业。华秦教育的服务对象包括本科、高职、中职院校，以及企事业单位的职业培训信息化，是湖北省双软企业、高新技术企业，并通过了iso9001质量体系认证。

一、示范校项目建设基本情况

（一）示范校项目建设总体情况

综述学校项目建设的总体进展与预期目标完成情况（详细说明项目任务数与任务完成率），总结对学校整体办学实力提升的带动作用。

（二）示范校建设工作机制与举措

主要包括学校相关管理制度、示范校建设工作机制、信息交流与资源共享机制、项目建设保障机制等方面。

二、示范校重点支持专业建设情况

整体梳理人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制建设等方面的进展和完成情况。

三、示范校特色项目建设情况

特色项目的建设进展和完成情况。

四、示范校建设项目资金投入、使用与管理情况

主要从项目资金（含中央财政专项资金、地方财政专项资金、行业企业资金、学校自筹资金）到位情况、预算执行情况、存在的主要问题及整改情况等方面进行说明。注：中介机构出具的《项目建设资金审计报告》原件扫描件在系统里上传提交。如果项目建设资金审计报告明确指出存在问题的，项目学校须抓紧时间逐条整改，并将单位负责人签署的整改结果作为审计报告附件一并上传。

五、贡献与示范

（一）对区域经济社会发展的贡献

（二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效 总结要特别说明学校目前学历教育在校生数，还要注意多用数据、实例，避免泛泛而谈。要重视引用第三方评价，如行业企业评价、媒体宣传等。对于项目建设和学校发展相关成效的宣传情况，请通过管理信息系统在附表1中进行填报。

六、建设成果

（一）简要介绍总体建设成果。

（二）对提交的典型案例进行简要描述，重点介绍项目建设取得的经验和创新点。

七、存在问题及改进措施

既包括项目实施中遇到的问题和建议，也包括制约学校进一步发展的问题和建议。注：报告要有文档结构图。字数控制在7000字以内。

附表1：项目学校媒体宣传一览表（通过管理信息系统填写）篇3：国家示范性高等职业院校建设项目省级验收汇报材料

国家示范性高等职业院校建设项目省级验收汇报材料

志存高远建示范 内涵提升促发展

范利仁

黑龙江农业工程职业学院

二〇一〇年三月

汇报提纲

一、项目建设的基本情况......................................................................2(一)项目建设目标............................................................................................................................2(二)项目建设内容............................................................................................................................3(三)项目建设过程............................................................................................................................4

二、项目完成情况与经费执行情况......................................................4(一)项目建设完成情况....................................................................................................................4(二)项目经费执行情况....................................................................................................................6(三)黑龙江省承诺的配套资金及各项政策全部兑现....................................................................6

三、专业建设与改革..............................................................................7(一)以校企合作为平台，形成特色鲜明的人才培养模式............................................................7(二)构建专业课和基础课改革模式，课程改革取得明显成效....................................................8(三)以建立培养机制为重点，师资队伍建设取得明显成效......................................................10(四)以工学结合为核心，建成教学做一体化实训环境..............................................................11

四、建设成效........................................................................................12(一)学院定位更加明确，办学特色不断彰显..............................................................................12(二)办学实力明显增强，育人环境更加优化..............................................................................14(三)校企合作深度融合，形成四方互动格局..............................................................................14(四)专兼结合机制建立，教学团队素质精良..............................................................................16(五)社会服务能力增强，社会贡献不断增大..............................................................................17(六)示范辐射作用突出，引领高职快速发展..............................................................................18(七)国际合作不断深化，国际影响逐渐扩大..............................................................................19(八)管理内涵建设显效，成为高职管理示范..............................................................................20(九)人才质量明显提高，就业竞争能力提升..............................................................................21(十)实施文化建设工程，彰显农工文化特色..............................................................................22

五、特色与创新....................................................................................23(一)“五化”专业课程改革与行动导向式公共基础课改革同步推进............................................23(二)国际合作与交流深入开展，海外就业市场初步建立..........................................................24(三)形成了“文化引领、绩效导向、团队协作”的管理模式........................................................24

六、思考与探索....................................................................................25(一)体会..........................................................................................................................................25(二)问题..........................................................................................................................................27(三)思考..........................................................................................................................................29 志存高远建示范 内涵提升促发展----国家示范性高等职业院校建设项目省级验收汇报

黑龙江农业工程职业学院党委书记兼院长 范利仁 尊敬的各位专家、领导、同志们：

大家上午好！时至初春，春意盎然，我们迎来了由省教育厅和财政厅有关领导及相关人员组成的专家组，对我院国家示范性高等职业院校建设项目进行省级验收，这是我院发展、建设过程中的一件大事。在此，请允许我代表全院教职工和学生对各位专家、领导的到来表示热烈欢迎！对各位领导和专家给予学校发展的大力支持表示感谢！我院2007年8月被教育部、财政部批准为国家示范性高等职业院校建设计划项目立项建设单位。自国家示范性高等职业院校建设项目立项以来，在教育部、财政部、省教育厅、省财政厅和省农业委员会的正确领导和大力支持下，在专家的指导和帮助下，我院认真贯彻《教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、篇4：国家示范校验收总结报告

衡阳市第一高级技工学校

国家中等职业教育改革发展示范学校项目

建设总结报告

衡阳市第一高级技工学校

二○一四年八月

目 录

一、项目建设基本情况

（一）项目建设总体情况

1、建设任务全部完成

2、办学实力明显提升

3、办学成效显著提高

（二）建设工作机制与举措

1、加强组织领导，统筹推进项目建设

2、健全管理制度，实施项目责任制度

3、加强过程监管，确保项目建设进度

4、实施信息公开，助推项目资源共享

二、重点支持专业建设情况

（一）任务完成情况

（二）建设成效

1、优化了人才培养模式与课程体系

2、提升了师资整体素质

3、完善了校企合作工学结合运行机制

三、特色项目建设情况

（一）任务完成情况

（二）建设成效

1、提升了数字化教学管理水平

2、推进了数字化建设成果应用

四、项目资金投入、使用与管理情况

（一）项目资金到位与预算执行情况

1、央财专项资金实际到位与预算执行情况

2、其他配套资金实际到位与预算执行情况

（二）存在的主要问题及整改情况

五、贡献与示范

（一）服务区域经济发展功能更加强化

1、为衡阳经济发展提供了技能人才支撑

2、为合作企业排忧解难

3、为新农村建设培养了大批新型农民工

4、助推了城乡困难群体脱贫致富

5、提升了衡阳职教知名度

（二）示范引领兄弟学校功能得到发挥

1、带动了湘南地区中职教育发展与改革

2、为其他地区职教改革与发展提供了示范与辐射

六、建设成果

典型案例一：对接区域产业升级需求，探索订单培养模式改革

典型案例二：抢抓湘南承接产业转移机遇，着力打造社会培训品牌

典型案例三：重构实训体系，实现零距离就业

典型案例四：实施一体化教学模式改革，培养高素质技能人才

七、存在问题及改进措施

1、信息化教学改革有待进一步深化

2、师资培训力度有待进一步加大

3、示范引领作用有待进一步拓展

国家中等职业教育改革发展示范校

项目建设总结报告 衡阳市第一高级技工学校（衡阳技师学院）始创于1959年，占地面积701亩，固定资产投资2.8亿元、在校学生6560人，是湖南省规模最大、办学条件最好、在校学生最多的国家级重点技工学校。

一、项目建设基本情况

（一）项目建设总体情况

1、建设任务全部完成通过两年建设，对五个重点专业(电气技术应用、数控技术应用、物流服务与管理、模具制造技术、机电技术应用)和一个特色项目(数字化校园建设)进行了深化改革和创新，并在中等职业教育改革发展中发挥了引领、骨干和辐射作用。556个子项目任务（其中人才培养模式与课程体系建设169项、师资队伍建设101项、校企合作工学结合运行机制建设123项、特色项目数字化校园建设7项）和460个验收要点全部完成，各项指标平均任务完成率130%（见附表一）。

2、办学实力明显提升

学校总建筑面积15.48万平方米，新增2.95万平方米，教学仪器设备总值5358万元，新增1483万元。

新增实训室25个，总数达到171个；新增实训工位987个，新增实训室建筑面积8950平方米，新增实训设备总值1129.22万元，生均设备总值达到了7300元。新增校内实训

基地23个，其中省部级以上重点支持建设的基地新增4个，校外顶岗实习基地新增60个。

3、办学成效显著提高

学校现有全日制在校学生6560人，新增675人。双证书专业覆盖了全部专业（新增4个），新增电气等5个国家级示范校重点建设专业，会计电算化等2个省级示范校重点建设专业，汽车检测与维修1个市级特色建设专业。

两年共招收新生5966人，输送合格毕业生3300多人，完成各类社会培训3万余人，取得培训鉴定收入3000余万元，稳居全省技工院校第一名。全面提高了人才培养质量，毕业生初次就业率从95%提高到了99%，专业对口率从92%提高到了96%，稳定率从92提高到了95%。

近两年参加各级技能竞赛共获奖218个。其中国家级9个、省部级65个、地市144个。个人一等奖104个，团体一等奖3个，团体二等奖3个。

（二）建设工作机制与举措

1、加强组织领导，统筹推进项目建设

成立了?项目建设领导小组?、?项目建设办公室?、?重点建设项目工作小组?、?项目建设督查组?、?校企合作委员会?、?专业建设委员会?以及?项目建设专家咨询委员会?等机构，对项目实行统筹安排。

2、健全管理制度，实施项目责任制度

制定了《示范校建设项目实施管理办法》等项目管理制度11项、规范性文件34个、相关通知文件72个。将示范校建设任务细分成了556个子项目，分配到了全校25个职能部门或重点项目建设小组。篇5：xxxx国家示范性高职院校验收汇报 xx职业学院

国家示范性高等职业院校验收汇报

各位专家，各位领导：

大家好！xx职业学院国家示范性院校建设三年时间，始终认真落实国家教育部、财政部有关国家示范性高等职业院校建设的精神，在北京市教委、财政局的大力支持下，贯彻科学发展、特色发展观，以增强对北京的商业、物流、旅游、金融等服务业发展的支持力为宗旨，以建设财贸特色的示范校为目标，建设了连锁经营管理、物流管理、导游3个国家重点专业，金融与证券、会计、国际商务、广告设计与制作4个北京重点专业，财贸素养教育基地、社会服务能力、财贸5个中心，共10个大项167项具体任务。预算资金投入9900万元，其中中央财政投入1300万元，北京市财政投入7939.96万元，自筹资金940.67万元；实际投入共计10,180.63万元,资金到位率102.83%。学院圆满完成了各项建设任务。

下面我共分四个问题汇报：

第一部分 项目完成情况

第二部分 重点专业建设

第三部分 成果与贡献

第四部分 项目预算执行及管理

一、项目完成情况 根据“建设财贸特色示范校”的总目标，学院把10大项167项任务分设了财贸校园文化、重点专业、财贸素养教育基地、财贸5中

心和社会服务共5项目标。

（一）财贸校园文化建设

（二）财贸素养教育基地建设

财贸素养教育基地建设了以京商文化为核心，运用现代多媒体技术展示了现代商业、古代商业、老字号街、财贸歌舞、财金文化5个专题展区。共分11个项目，投入资金1173.60万元，建设展区1591平米。

现代商业区

运用信息技术和电子沙盘研制了当代北京城市三环内的商业布局现状，是师生认知和研究北京商业布局的直观形象展区。

古代商业区

运用信息多媒体技术和沙盘研制了北京古代商业街的4个电子沙盘；皇家消费的“慈禧馆”；中国十大商帮展览；幻影成像的商业街。是学生认知古代商业和研究北京商业的基地。老字号街区

运用全聚德、同仁堂、内联升、张一元、瑞蚨祥等20家企业的京商老字号文化元素建设了老字号一条街，研发了全聚德摆台，同仁堂抓药，张一元茶艺、荣宝斋装裱、等老字号技艺的训练课程。

财贸歌舞区

是“丝绸之路”、“茶马古道”、“郑和下西洋”、“全聚德炉火”、同仁“同仁堂一杆秤“等歌舞的课堂。

财金文化区

以货币文化发展史为主线，展示会计、税务、金融文化的历史渊源 脉络和未来发展趋势。

财贸素养教育基地倡导“知财贸、爱财贸”的教育理念，是学生财贸社团活动的主要场所，是传承“京商文化”、创新”京商文化”的教育基地。现已接待1000多人次的参观指导，在首都商界产生了广泛的影响力。

（三）财贸5中心建设

财贸“五中心”是保障财贸特色，面向全院各专业开展校企合作、工学结合课程的管理平台。主要是统筹、规划、指导全院财贸素养教育、各专业职业能力训练、职业技能鉴定、技能大赛项目研发、教学

资源库建设、财贸人才就业等职能。建设经费1381.11万元，建设了25个子项目。财贸培训中心负责工学结合的上班式课程的研发和管理；财贸鉴定中心围绕财贸基层管理岗位的“财、贸、管”职业技能，研发财贸职业技能项目和财贸职业资格证书项目；财贸人才中心负责学生的就业工作、对就业率、专业对口率、就业质量负责；财贸素养中心负责“爱心、诚信、责任、严谨、创新”财贸素养五板块课程的规划、开发和教育教学组织、财贸素养证书的发放工作；财贸信息中心负责数字化校园建设与运营工作。

（四）社会服务能力建设

社会服务是学院办学的强势功能，是以京商研究的旗帜，规划商业发展为品牌，开展职业培训为特色，学院拥有多方位服务社会的优势。三年示范校建设中，研发了金、元、明、清、明国、现代五个时代的京商电子沙盘，拥有非物质文化北京老字号研究，北京非物质文化遗产传承人才培养两大基地；完成北京商委委托的十二五商业发展规划，西城区、通州区等7个区县的十二五商业发展规划，王府井、cbd等标志性功能区及商业街建设规划前门鲜鱼口街发展等16项研究咨询，举办了3届京商学术论坛和京商文化展览、北京十大商业品牌评选与高层品牌论坛；培训了29700人次的经营管理人才职业培训；与十余家企业签署了职业培训协议，培训培训专业教师1800人次； 与湘西民族职业技术学院等西部高职院校6 所进行对口支援；全国对口支援院校8所；为对口支援和交流院校培训教师60人。

二、重点专业建设

（一）重点专业建设是以校企合作的深入、人才培养模式的改革

创新、实训基地建设、教学团队建设和学生社团建设为重点，共投入建设资金6617.65万元，占全部投入的65%。

（二）校企合作上升到战略类型 1.企业用奖学金制度深度参与人才培养

校企战略性合作的探索贯穿于三年示范校建设的全过程，校企战略性合作是指校企共建实训基地的基础上，深度参与人才培养和教学管理，合作开展职业培训和企业战略研究。2009年6月，王府井百货集团、西友集团、全聚德集团、菜百黄金店在学院建立了企业冠名奖学金，广大师生员工受到了极大的鼓舞。2.企业深度参与“三合一”的顶岗实习管理

下企业顶岗实习工学结合课程在教学计划中占课时总量的19%，是职业素质和职业能力培养的核心课程。为了提高顶岗实习课程质量，解决好“放羊”问题，学院建立了以学科专业带头人、企业兼职老师、学生辅导员的“三合一”实习管理制度，并进行了顶岗实习课程化建设。校企合作共同建设了企业认知、岗位业务、毕业设计、能力展示4门顶岗实习课程，用技能大赛和毕业设计对顶岗实习课程进行考核，并建立了优秀实习生、优秀毕业设计、优秀职业能力评选机制，加强了顶岗实习的教学管理，提高了教学质量。