堂邑中学强化方法措施,根治“庸懒散奢”_治理庸懒散整改措施

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堂邑中学强化方法措施，根治“庸懒散奢”

堂邑中学深入开展“庸懒散奢”专项整治活动，把长远目标与阶段性工作任务结合起来，把阶段性治理与形成长效机制结合起来，从思想上、源头上、机制上根治四种不良风气。

一、加强宣传教育，打好思想基础。学校利用党支部、班子成员民主生活会，开展批评与自我批评，形成班子合力，推进作风转变；利用全体教职工大会，旗帜鲜明地治庸治懒，教育广大教职员工充分认识“庸懒散奢”的严重危害，增强开展“四治”责任感和主动性。

二、深化制度建设，严格规范管理。针对“庸懒散奢”突出问题，分析根源，查找在管理方面的漏洞和薄弱环节，建立健全有关管理办法、规章制度。严肃工作纪律，用制度管人、管事、管财，向“庸懒散奢”现象开刀，提高全体教职工的自觉性。

三、严肃查处问题，实行责任追究。为确保开展“四治”活动取得实效，及时成立“四

治”活动领导小组，加强组织领导，精心安排部署，确保“四治”活动顺利深入推进。

四、开展主题教育实践活动。在全体教职工中实现统一思想、凝聚力量、转变作风、推进工作的活动目标。把专项治理活动融入到校园文化建设中，举办好各类文体活动；围绕“谱写中国梦的新篇章”、“如何办人民满意教育”等主题，组织党员干部和师生交流讨论、明确奋斗目标。

通过整治“慵懒散奢”行为，实现“治庸尚能、治懒促勤、治散从严、治奢转俭”的整治目标，促进学校校风、教风、学风明显改善，努力实现“争创人民满意学校、争当人民满意教师、办好人民满意教育”的发展目标。