阶段验收评估(十六) 认识社会与价值选择_认识社会和价值选择

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阶段验收评估(十六)认识社会与价值选择

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．2012年11月8日，备受关注的中国共产党第十八次代表大会在北京召开，“生态文明”、“五位一体”等词又升温为媒体报端、街谈巷议的热点词、关键词。这体现了()

A．社会意识具有相对独立性

B．社会意识是社会存在的反映

C．实践是检验认识的真理性的唯一标准

D．树立创新意识是唯物辩证法的要求

2．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度，“面子”囊括了人的地位、财富、尊严、人格等，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧。这说明()

A．意识是物质的主观映象

B．物质在运动的同时又相对静止

C．人的认识具有无限性

D．社会意识具有相对独立性

3．2012年10月24日，香港《文汇报》刊文指出，收入分配改革箭在弦上，缩小贫富差距，乃社会和谐之本。著名社会学家、北京大学社会学系教授夏学銮指出，改善收入分配机制，必须遵循“提低扩中限高”的政策，即提高低收入者收入，扩大中间阶层，限制高收入者。材料体现出()

①主要矛盾决定事物的发展方向，并影响次要矛盾的存在与发展 ②人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者 ③收入分配搞好了，整个社会就和谐了 ④坚持一切从实际出发是做好一切工作的根本原则

A．①③④

C．①②③B．①②④D．②③④

4．2012年8月18日，山西省政府召开全省集体林权制度改革推进会。会议要求党政“一把手”深入基层，靠前指挥，解决好工作中遇到的困难和问题。这一要求体现了()

①人民群众是社会历史的主体 ②实践活动是在一定的社会关系中进行的 ③人民群众是社会基本矛盾的解决者、社会发展的决定力量 ④认识对实践的发展起推动作用

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

5．近年来，我国滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些内陆河流经常暴发蓝藻灾害，主要是因为当地部分污染严重企业环保意识不强，将污水直接排放到河流湖泊里，导致水质严重恶化。上述事实告诉我们()

A．社会意识对社会存在具有决定作用

B．正确的意识是我们想问题的根本出发点

C．必须用科学的生态价值观指导人们的行为

D．价值观从性质上看有正确与错误之分

6．“晒”，按中文字义解释，就是置于阳光下。时下的“晒”既成了公众的常用词，更成了社会的政治生活形态。晒工资、晒黑族(批评社会消极现象的人)、晒工作等越来越多。许多人成为“晒客”，经常在网上把自己的东西拿出来“晒”一下。在网络上，有人专门“晒”别人隐私，随心所欲地“晒”自己想“晒”的东西，而有人专门“晒”我国发展的新事物、社会良好风气。这反映出()

A．社会存在决定社会意识

B．实践是认识的基础

C．价值观不同，对人生道路的选择具有不同的导向作用

D．认识对实践具有反作用

7．2012年9月1日，江西省新余市出台的《食品安全举报奖励办法》正式施行。该办法规定市民举报食品安全违法行为经查实后，举报人可获得最高5万元的奖励。新闻媒体及新闻工作者在新闻调查中发现并提供案件线索或协助调查处理的，也将获同等奖励。新余市的这一做法()

①坚持了群众观点和群众路线 ②有利于个人利益和人民群众利益的统一 ③是以正确价值观作为工作出发点的 ④体现了上层建筑一定适合经济基础

A．①②

C．①④B．②③D．③④

8．幸福是什么？鹿特丹的社会学家研究认为，冰岛人是世界上最幸福的人，因为他们从来不知道在烈日下不得不工作的痛苦；伦敦经济学家则认为，孟加拉人最幸福，因为他们的收入和生活永远达不到高度“饱和值”，他们对未来永远充满憧憬，穷但快乐着。可见

()

A．幸福的感觉多种多样，每个人的幸福感是绝对不可能相同的B．价值判断因人而异，具有社会历史性

C．人们的需要和利益不同，价值判断也就不同

D．幸福同世间的万物一样是不可捉摸的为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中，为使新闻单位深

入基层、深入群众制度化、常态化，中宣部等五部门在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动。据此回答9～10题。

9．自新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，广大新闻工作者深入基层、深入群众，优秀作品层出不穷。这表明()

①社会实践是文化创新的源泉 ②创新是文化富有生机和活力的重要保证 ③文艺作品源于创作者文风的转变

④立足社会实践是文化创作的基本要求

A．①④

C．②③B．①②D．③④

10．基层和群众，是每个新闻工作者的情感之根、报道之根。走进基层，向群众学习，一直是我们党新闻事业的优良传统。“走基层、转作风、改文风”活动的历史唯物主义依据是()

A．实践是检验认识的真理性的唯一标准

B．社会意识对社会存在具有积极的反作用

C．人民群众是历史的创造者

D．要使主观与客观达到具体的历史的统一

11．2012年，“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”等普通人持续温暖着网络、感动着网民。这些原本散布民间、默默无闻的“小人物”，用一个个平凡而又伟大的故事让人心潮涌动。这表明()

①为社会作出贡献就能得到社会的肯定 ②每个人都能为社会发展作出有益的贡献 ③一个人为社会作出了贡献就应得到社会的尊重 ④个人对社会的贡献只有得到众人的肯定才有意义

A．①②

C．②③B．①③D．③④

12．(2013·舟山中学月考)2012年7月28日～8月12日，第29届奥林匹克运动会在英国伦敦隆重举行。在本届奥运会上，中国体育健儿面对严峻形势和挑战，不畏艰难，顽强拼搏，勇于超越，表现出精湛技艺和良好的精神风貌，以“38金27银23铜”的优异成绩书写了中国竞技体育新的篇章。这表明()

①价值观对人生道路的选择具有积极的导向作用 ②社会意识具有相对独立性 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约 ④实现人生价值需要发挥人的主观能动性

A．①③

C．②③

二、非选择题(共40分)

13．(18分)我国网络文化的主流积极健康，但良莠并存。阅读材料回答问题。B．①④D．②④

材料一 当下社会网络低俗文化盛行已是有目共睹。从“荤段子”短信流行，骚扰信息不断，网络脱星露点蹿红、到“兽门”“艳门”层出不穷，再到恶搞经典，猎奇和猥琐地片面追求感官刺激，赤裸裸地表现人欲望的东西大行其道。低俗文化、低俗价值取向已经对社会生活的稳定和谐，特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害，使社会主义核心价值观遭到扭曲，拉低或者冲破了社会道德底线。

材料二 整治网络淫秽色情信息、净化网络文化环境，关系千家万户切身利益，关系社会主义精神文明建设，关系国家和民族发展未来，必须以对党对国家对人民高度负责的精神把这项工作切实抓紧抓好。

结合材料，运用历史唯物主义观点，分析说明整治网络低俗之风的必要性。

14．(22分)阅读材料，回答问题。

材料一 青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。

材料二 新华网湖南频道长沙2012年10月24日专电 针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况，湖南津市市对大学生“村官”推行导师制培养，建立“3＋1”师徒帮带制度，即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”，着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。

(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。(6分)

(2)结合材料二，请你从历史唯物主义角度，谈谈大学生村干部怎样才能更好地为新农村建设作贡献。(16分)

答案

阶段验收评估(十六)

1．选B 本题考查社会存在与社会意识的关系等知识。“生态文明”、“五位一体”等词成为2012年社会关注的焦点之一，这决定了它成为舆论中的热点词、关键词，这体现了社会意识是对社会存在的反映，故选B。A、C、D均不符合题意。

2．选D 本题考查社会意识具有相对独立性。题中“依旧”一词说明社会意识有时落后于社会存在。D符合题意。A、B、C与题意不符。

3．选B 本题考查主要矛盾、人民群众是历史的创造者、一切从实际出发等知识。题中“收入分配改革箭在弦上，缩小贫富差距，乃社会和谐之本”，体现了①④；夏学銮教授提出的“提低扩中限高”政策，坚持了群众观点，②符合题意。③夸大了收入分配改革的意义，排除。

4．选A 本题考查人民群众是社会历史的主体等知识。正确的认识对实践的发展起推

动作用，④表述错误，其余三项均正确且符合题意，故选A。

5．选C 本题考查价值观的导向作用。A观点错误，社会意识对社会存在不起决定作用。B观点错误，我们想问题的根本出发点是客观实际。D与题意无关；材料反映了我们要用科学的生态价值观来指导人们的行为，C正确。

6．选C 本题考查价值观的导向作用。有人在网上“晒”别人的隐私，有人“晒”社会的新生事物和社会良好风气，可见，价值观不同，会对人的行为产生不同的导向作用，故选C。A、B、D均不符合题意。

7．选A 本题考查坚持群众观点和群众路线、坚持个人利益与集体利益统一等知识。新余市施行《食品安全举报奖励办法》，鼓励人民群众举报食品安全违法行为，既广泛发动了人民群众，又维护了人民群众的切身利益，体现了①。举报人可获得最高5万元的奖励，这有利于调动人们的积极性，实现个人利益和集体利益的统一，②符合题意。一切从实际出发，维护最广大人民的根本利益，是我们工作的出发点，③说法错误。④在材料中没有体现，而且“一定”的说法太绝对。

8．选C 本题价值判断与价值选择的有关知识。不同的人，由于各自的利益和需要不同，对幸福的看法就不同，体现了价值判断和价值选择会因人而异，故C正确；A说法太绝对；价值判断的社会历史性强调了价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，故B排除；D认为事物是不可捉摸的，属于不可知论，排除。

9．选A 本题考查文化创新的途径。深入基层、深入群众就是深入实践，这使优秀作品层出不穷，体现了社会实践对文化创新的作用，社会实践是文化创新的根本途径，①④正确。②是文化创新的作用，不符合题意。文艺作品源于社会实践，③错误。

10．选C 本题考查人民群众是历史的创造者。A、D是辩证唯物主义观点，不符合题意。只有先进的社会意识才会对社会存在具有积极的反作用，B错误。应选C。

11．选C 本题考查人的价值的有关知识。个人对社会的贡献应该得到社会的尊重和肯定，但由于社会历史条件的复杂性，个人对社会的贡献并不一定都会得到客观的肯定，故①排除，③当选。④错误，个人对社会的贡献是人生价值的可靠标准，并不以得到社会的肯定为标志。

12．选D 本题考查社会意识的相对独立性及人生价值的实现。正确的价值观对人生道路的选择具有积极的导向作用，①错误。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③错误。中国体育健儿以精湛技艺和良好的精神风貌取得优异的成绩，书写了中国竞技体育新的篇章，体现了社会意识相对独立性表现中的社会意识对社会存在所具有反作用，也说明实现人生价值需要发挥人的主观能动性，②④正确。

13．解析：解答本题需要明确题干的设问要求：知识是运用历史唯物主义观点；核心是整治网络低俗之风；并要求结合材料分析说明必要性。然后阅读材料——归纳信息——链接历史唯物主义观点，并一一分析说明。

答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。网络低俗文化是一种错误的社会意识，危害社会的稳定和谐，特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害。(6分)

(2)价值观对人生道路和人生选择有重要的导向作用。整治网络低俗之风有利于抵制网络上形形色色的不正确价值观，有利于发挥正确价值观对网民特别是青少年的导向作用。(6分)

(3)人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。网民是人民群众的重要组成部分，整治网络低俗之风是党和国家走群众路线的要求。(6分)

14．解析：本题以当代青年学生爱国情感的新的时代特点为背景，综合考查历史唯物主义的相关知识。回答第(1)问，考生可以从社会存在对社会意识的决定作用以及价值判断和价值选择的社会历史性特点方面，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的依据。第(2)问实际考查大学生村干部如何实现人生价值。但是在组织答案时要注意跳出教材的框架，从树立正确的价值观、坚持群众观点和群众路线、实现人生价值等角度综合进行考虑。

答案：(1)①社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。历史条件的变化发展，使当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。(3分)

②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。(3分)

(2)①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。大学生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观，自觉维护最广大人民群众的根本利益。(4分)

②人民群众是历史的创造者。大学生在为新农村建设作贡献的过程中要坚持群众观点、群众路线，与人民群众的实践相结合。(4分)

③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。大学生要积极投身新农村建设，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。(4分)

④人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生在为新农村建设作贡献的过程中需要充分发挥主观能动性，努力发展自己的才能，不断提高个人素质。(4分)