体验式班会详案_活动体验式班会
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老师最近从这本书里认识了一位新朋友。。力克
今天我要把这位朋友介绍给你们认识,希望你们能从他身上学到一些东西。
我们先来一起看一看关于他的视频。看完视频后谈谈你的感受。A.你很有同情心,你真是一个有爱心的孩子。B.你是个善于发现他人优点的孩子
你学习力很强
C.你理解的很深刻
从力克身上,我们看到了自信、拼搏和成功,这就是今天我们体验式班会的 主题。。。
他成功是因为他足够自信。其次,他不怕困难,敢于拼搏。相比力克,我们是幸运的,我们起码拥有健全的四肢,所以我们应该比他更有自信。那么你们认为你们自信吗?
好的,接下来,老师就要检验一下你们够不够自信了。我们一起来做一个关于自信的小游戏。。。PPT 请大家认真听清楚游戏规则。。游戏的口令是这样的,,,红色的字要求单独大声的说出来。我们先来试一试。。好,你们真聪明。接下来正式开始咯。谁的声音洪亮有自信我将会记录下他的名字。开始。。刚刚我听到了及格特别自信的声音吗,他们分别是。。。给他们掌声,同事也要给你们组加分。
从这个游戏中,老师听到了你们的自信。可是,光有自信是远远不够的,我们还需要向力克一样去勇敢的拼搏。你们知道怎样才叫拼搏吗?能不能说说你们曾经拼搏过的经历?
我真为你们感到骄傲,你们知道吗?你们拼搏的背后文老师还有你们的爸爸妈妈都在默默关注哦。先来看看老师搜集的你们在学校拼搏的身影。。。ppt
这是课间认真阅读的你们,这是每天回家坚持阅读半小时的你们
这是一起合作搭塔牌的你们,记得当时你们有很多人在开始时都无从下手 可是你们看,你们最后居然能搭得这么漂亮垒得这么高
这是在校运动会上你们努力拼搏挥洒汗水取得优异成绩的你们 这是在学校合唱比赛中英姿飒爽的你们 这是大家在平时的课堂、作业、纪律、卫生等方面表现优异获得的荣誉,冠军组、飞跃组、小精英、进步小明星。。
这是通过自己的努力在每一次考试获得优异成绩的你们,以及进步明显的同学
再来看看几位父母发来的小视屏。。
这些都是你们拼搏、坚持的结果。今天在课堂上,我们再来拼搏一次,挑战一个有一定难度的游戏,你们有信心吗? 游戏规则。。。由于这个游戏有一定的危险性,我们需要几位同学来当小护卫保护大家的安全,当发现有人要摔跤时,去扶一把,那么也就意味着你不能参加比赛,有哪些同学愿意来担负起这重大的任务?举起你自信的小手来。你们对我们真的特别重要,你们有信心做好吗?给他们掌声。
我们将分两轮进行比赛,在没有轮到你们的时候,希望你们能为他们加油鼓劲。你们能做到吗? 请小护卫出列,,,请。。组和。。组来到游戏区,给你们30秒的时间准备。30秒后开始游戏。
3.2.1、开始。。。
采访获胜组,你在比赛之前心里有些什么想法???
在比赛的过程中又有怎么想的?
当你们快要坚持不住时,想放弃时,你是怎么做的?
坚持后的结果呢?心情呢? 采访失败组:为什么没有坚持到最后?
失败是成功之母,这次虽然你们失败了,但是你们懂得了要自信,要拼搏才能 成功,这种收获也是一种成功。
采访小护卫:你们站在这里保护大家时候心里想了些什么?
是的,虽然你们没有参与到激烈的比赛中,但是你们尽到了自己的职责,坚守了自己的岗位,保护了大家的安全,所以你们也是成功的。谢谢你们。
通过这个游戏,我们知道了想要成功首先 我们要自信,(PPT),然后要去奋力拼搏(PPT),最终我们一定能获得成功(PPT),取得成功后,是不是会感到很快乐?
我们从成功中获得快乐,我们通过拼搏获得成功这让我们更加有自信PPT
老师为这样的你们感动骄傲。你们的父母更以你们为傲,你们一定不知道在你们父母眼里,你们有多棒!PPT
从你们的泪水中,我看到了感动和爱,你们是父母心中永远的NO1,父母这么相信你们,你们相信你们自己吗?你相信你自己吗?你呢?
那么在你们以后的生活和学习中再遇到困难,你们知道该怎么做了吗? 比如在学习上,随着你们年级的提高,学习任务会越来越重,困难也会越来与多,你们准备怎样去面对呢?
希望你们在以后的学习和生活中,都要相信自己,稳扎稳打,用实际行动去拼搏去争取属于自己的成功!
最后,请你们手牵手围城一个圈。我们来一起大声喊喊我们口号,