五年级上学期科学学生单元自评卷(一)_科学实验学生实验报告

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五年级上学期科学学生单元自评卷

（一）一、填空题：

1：病毒是一类（）的特殊的生物。由（）外壳和内部的（）

组成。

2：认识毒蘑菇的方法：（）（）（）（）。3：骨骼就像建筑物支架一样，具有（）作用、保护人体（）和（）的作用。

4：人体需要的营养很多，其中主要有（）（）（）（）（）和（）。

5：人体共有（）块骨组成，全身共有（）多块肌肉。

6：人体的消化器官包括（）（）（）（）（）（）

（）（）等。

二、选择题：(将正确答案的序号填写在括号中)1．流感主要的传播途径是()

①食物传播②空气飞沫和接触传播

2．把血液由心脏送到全身各处的血管是()①静脉血管②动脉血管③毛细血管

3．在学校里保持大脑休息的方法是()

①抽时间睡眠②交替进行各种活动、学习不同的功课③多参加体育锻炼 4．淀粉遇到碘酒后，会变成()①黄色②蓝色③红色④黑色

5．属于呼吸器官的是()①胃②肠⑧肝④肺

三、判断：

1．甲肝病毒通常是被人“吃’’进肚里的，然后危害肝脏。()

2．大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是相同的。()

3．不同年龄人的每分钟心跳次数都是相同的。()

4．人吸进去的是二氧化碳，排出的是氧气。()5．成年人的小肠大约有6米长，是人体主要的消化器官。()

四、简答：

1：我们应该怎样来保护心脏和血管？

2.要保护我们的消化器官，应该怎样做?

五、实验：

回忆实验，从备选词语中选择恰当的词语，将序号填写在相应的横线处。

1．取两个试管，分别加入等量的（），在其中一个试管里加入少量（），并摇晃，使其均匀混合。将两个试管放入温度为40℃左右的温水中。过一会儿，分别往两个试管中加入几滴（），观察现象。(1)放入温度为40℃左右的温水中的作用是（）；(2)观察到的现象是（）；(3)实验现象说明了：（）；

备选词语：①没加唾液的试管内液体变成蓝色②唾液③保持唾液的活性 ④模拟口腔内的环境⑤碘酒@加入唾液的试管内液体没有变色⑦淀粉液 ⑧唾液具有消化淀粉的作用。