大班科学 什么是影子_大班科学影子

大班科学 什么是影子由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班科学影子”。

年级：大班

学科：科学

备课人：于凤桃

备课时间：2011.10.20 上课人：

上课时间：

第 周什么是影子

目标：

1.感知物体与其影子的区别和差异，获得有关影子的具体经验。2.能够进行细致观察并用图画和语言等方式表述自己的发现。3.积极参加与探究影子的活动。准备：

1.纸、笔人手一份。2.幼儿用书。过程：

一、师幼讨论什么是影子。

1.出示幼儿用书，一起学一学小手的不同动作。

师：墙上出现的是什么？动动手指，它会怎么样？那是真的动物吗？ 2.师：什么是影子？在什么情况下可以看见影子？

二、引导幼儿找找影子在哪里。

1.教师：我们出去找一找，看看哪些东西有影子。2.幼儿自由结伴找影子。

3.师：大树有影子吗？房子有影子吗？还有什么东西有影子？你是怎么知道的？人有影子吗？你的影子在哪儿？你怎么知道这就是你的影子？ 4.教师指着某物体的影子：这是谁的影子？你是怎么知道的？

三、记录影子，比较实物与影子的异同。1.教师：物体与其影子有什么不同？

2.教师：请把你找到的影子和产生这个影子的物体画到纸上。3.交流：请幼儿展示对影子的记录，对不吻合的情况进行指导。4.重新发纸给幼儿，让幼儿再一次记录对影子及实物进行绘画记录。教学反思：