做一名首席执行者(校长)_校长要做一个实践者

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做一名首席执行者

江桥镇中心小学施红霞

从事校长工作近十年来，我感动着、收获着、震撼着也领悟着。其中自然有喜也有泣，有酸也有甜。但无论怎样我总是克服着困难、排解着压力、品味着过程、享受着结果、积累着经验、追求着成功。正因为这样，成功的使者可能给予了我更多的眷顾。在享受这一次次成功的过程，我也深刻的感受到：做一名首席执行者对于一位校长的成功是多么的重要，对于治理好一所学校是多么的可贵。

记得上学期，我校要迎接全县大课间评比，我很重视这项活动。按我们学校老师的说法：我就是一名完美主义者，什么事都想做到最好。其实也不尽其然，我自己知道对于这项活动格外重视的另一个原因，那就是这项活动涉及到了我的专业我的特长、我的老本行，所以我想把它做得更好。我要求全体教师都要参加大课间活动，包括间操、韵律操及自由活动。这对于我们这样一所老龄化严重的学校来说，难度是可想而知的。怎么办？如果不这样做一定会影响比赛的结果。换一个角度说，如果每名教师都参与了这些活动，对全校学生来说也是一种精神上的鼓舞，这会比任何语言都具有教育意义。思前想后，觉得这一想法有百利而无一害。但真正实施起来，真的和我预想的不谋而合，参与的教师寥寥无几，就这么三五个也是敷衍了事，没有发挥其预设的作用。面对这些老教师们说也不是，不说也不行。我们常说榜样的力量是无穷的，教师可以做学生的榜样，我为什么不发挥一下校长榜样的作用呢？于是，我充分发挥自己的特长，放下校长的架子，穿上运动鞋和学生们一起做操、一起跳舞，一起参与活动，与他们零距离接触。一天下来、两天下来、一个星期下来，我的管理已经无需语言，心动真得不如行动。看吧！所有的老师们不分男女，不分老小，动作是那么整齐划一，舞姿是那么酣畅淋漓。当然这场比赛的结果毋庸置疑，获得领导们的高度评价。

现在想来，当所有老师们都动起来的那一刻，我已心花怒放，因为我知道我成功了。这成功来源于榜样的力量，这成功来源于自己的首席执行。