大班语言活动：胖石头_大班语言活动胖石头

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大班语言活动：胖石头

执教者：沈苏婷

一、教材分析：

重点：知道在生活中，不管主角还是配角都是值得确定的。难点：体验主人公对角色扮演的投入。

二、活动目标：

1．知道在生活中，无论是主角、配角，认真努力地表现都值得肯定。

2、能大胆表诉自己的想法。

．感受主人公对角色扮演活动的认真与投入，并体验小石头实现愿望的喜

悦心情。

三、活动准备：

1、Ppt，图片（http://www.daodoc.com/）

四、活动过程

（一）谈话导入故事。

1.师：我们都听过《白雪公主和七个小矮人》的故事，里边有谁？ 幼1：有白雪公主。幼2：有王子。幼3：王后。

师：能不能说得清楚、完整一点呢？ 幼4：故事里有一个巫婆。幼5：故事中有七个小矮人。

师：哦，有七个小矮人，讲得真清楚！2.师：如果让你表演故事，你想演哪个角色？ 幼1：我想演王子。师：为什么？

幼1：因为王子长得很帅！

幼2：我想演白雪公主，因为她很漂亮。

3.师：哦，王子和白雪公主都是主角。有一个幼儿园，今天晚上要演《白雪公主和七个小矮人》，有个胖胖，你们猜他演了什么角色？

幼：王子；小矮人„„

师：他到底演了什么角色呢？我们一起来听一听故事。

（二）倾听、理解故事，感受主人公胖胖对角色的认真与投入。1.教师讲述故事《胖石头》，讲到“当然演了！你们没有看见吗？”时出示图片，引导幼儿观察画面。

师：找找看，胖胖演的是谁？ 幼1：白雪公主。

幼2：是白雪公主靠的那块大石头。幼3：白雪公主。

师：刚才故事里说：“胖胖的爸爸和妈妈看到公主出来了，不是胖胖演的„„”胖胖到底演的是谁？

幼：哦，是大石头。2.教师继续讲述故事。师：扮演大石头容易吗？

幼1：不容易，因为不能动，也不能讲话。

幼2：不好演的，不能喘气，不能动，还要被白雪公主靠着，很不舒服的。3.幼儿体验扮演大石头的不容易。

师：表演一场戏要很长时间的，我们来扮大石头试一试。幼儿模仿大石头一动也不动的样子。师：谈谈你的感受。幼1：胖胖要睡着了。师：那么能睡吗？

幼1：不能睡，因为他是在演戏。幼2：很累的。„„

4.师：„„胖胖虽然很累，但坚持下来了，大家都给胖胖鼓掌，为什么要给胖胖鼓掌呢？

幼1：因为胖胖他很坚强、很认真的。幼2：胖胖表演时很专心的。

师：认真、专心都是很好的品质，我们要向胖胖学习哦。幼3：胖胖能坚持。

小结：只有坚持做一件事情，这样才能把事情做好。

（三）幼儿完整欣赏故事（教师结合图片讲述）。

师：小朋友们，我们在完整的欣赏故事一遍，请你想一想给这个故事取一个什么名字呢？ 教师结合图片完整讲述故事。

师：故事欣赏完了，你们觉得给故事取个什么名字呢？

幼1：我取“胖石头”。幼2：很棒。师：表扬谁呢？ 幼3：胖胖很棒。

师：这个名字也可以，我们来看看书上的名字。（一起读书名“胖石头”）小结：我们给故事取名叫做“胖石头”。

（五）联系幼儿生活。

师：小朋友在平时生活中哪些地方也要向胖胖学习？ 幼1：游戏时要遵守规则。幼2：要勇敢。

幼3:遇到困难不能退缩。

小结：小朋友们，做任何事情都要坚持，不能半途而废，遇到困难的时候要勇敢面对，这样才能把事情做好，我们都要向胖胖学习。http://www.daodoc.com/

反思：