同孩子一起成长_我们和孩子一起成长

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同孩子一起成长

—我的家庭教育叙事

在不知不觉中，儿子长大了，已经12岁了，个头和我一样高了，望着那张还稚气的脸，回想以前走过的点点滴滴……心里不由得愧对儿子。对于教育儿子，我一直以为自己做的还是不错的，可当参加了前不久锦绣小学组织的一场关于家庭教育的讲座后，我却发现自己做的远远不够。在学习了家教宝典后，让我更加明白了家庭教育的重要性。

一、好父母都是学出来的。

每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，明白怎样做个合格的父母，培养孩子是一种事业，有合格的家长才会有合格的人才，父母要和孩子一起成长。在以前看到这句话，我一定不以为然，但现在通过事实发现，教育孩子却是一个不断学习是过程。不断去学习新的教育方法来应对孩子身上出现的问题，以前孩子小，说什么都还听，可随着年龄的增长，逆反心理作怪，让你很迷茫，不知道如何去引导他，记得有一次中午放学回来，问我要一元零花钱，我告诉他老师不让带，他却说同学们都带，我为什么不行，我说那些路边的小吃不卫生，不能吃，可是我说什么也不听，他说着说着眼泪也出来了，我心一软，给了他，不想晚上还没下班他爸爸电话就打来了，说是儿子不知道吃什么过敏，在门诊打针呢。回到家，儿子也正好打完针回来，还没等我说，自

己就给我道歉，说不该不听我的话，乱买东西吃，以后不会了。很多时候孩子在犯一些错误时，做父母的就是要让孩子接受自然结果的惩罚。否则唠叨、责骂、替他承担后果，会提前消解孩子的心理压力，使孩子缺少自我约束的能力。这是家教宝典里说到的，也是生活小事中经历到的。所以要不断的学习，不断的进步，才会有更好的方法来教育孩子。

二、学会爱孩子。

“天下无不爱孩子的父母”，我自认为，很爱自己的孩子，吃的、穿的，用的，学习上需要的，但凡他喜欢什么，只要是我认为是对他有用的，从来也不会拒绝他。可是当看到家教宝典上上海交通大学研究员王永亭的几句话：我不认为，一个孩子在毫无引导的情况下，能够自发地选择对于自己的发展有利的、好的方向，并且很好地发展自己。但不是觉得好的就可以强加给孩子，应该有孩子来告诉父母“我需要什么”。同样是出于爱，前者给了孩子束缚，他能感受到的就是控制，后者给了孩子尊重，他会自由的成长。这些话给我触动很深，一直以来，我都认为自己在学习上只要是我认为对孩子好的、有用的，学习资料、试卷、辅导书、学习机等都会买回来，可是结果是这些东西只能是摆设，儿子从来不主动的去看、去学。让我很困惑，通过学习这些话让我明白原来这些都是我强加给孩子的，应该让他自己来选择需要的，应该尊重他，相信他。记得有一次，吃饭的时候，儿子说：“妈妈，你知道是火药是怎么发明的吗？”我说：“不知道。“儿子得意的”

说：“那我告诉你吧！”于是儿子很详细的给我说了，听后我很吃惊，问他你怎么记得这么清楚，那可是几百字的文章。我问他看了几遍记住的，儿子回答说一遍。这让我不禁想起平时背课文，单词都非常吃力的儿子竟会有如此的记忆力。可见书上说的兴趣是最好的老师是非常有道理的。这以后为了增加他的课外阅读能力，我买回一些课外书，先看然后给他说里面的故事，在他听着感兴趣后，告诉他可以自己阅读，果然他看着入迷了，书柜里的书他会自己找着去阅读，去书店买书也是让他自己选择他喜欢的，我只是稍加引导告诉他那些书比较好看，对他习作有帮助的。这之后，他的写作有了一些提高，从刚开始的不动笔，不知道如何下手，到不用帮助可以自己写出完整的作文，虽说有时写的不是很通顺，但至少是独立完成的。相信他会有更大的进步。孩子自己需要的，才是最好的，尊重他的选择，让他自由成长。有句话说的好：只有被人尊重，孩子才可能获得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的首要条件。

三、习惯决定命运，习惯改变人生。

播下一个行动，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。通过学习知道了培养良好习惯有很多种方法，只要方法得当，持之以恒，循序渐进，就一定有好的收获。儿子的学习习惯一直不好，做作业的时候，很拖拉，有时候写作业的时候，竟然看课外书。有一次，气的我当时就把书给撕了，现在想想很后悔，给儿子心灵造成了很大的伤害。学习方法后，一天，我看他很长时间也没有做完作业，就告诉他说我还以为你很快能写完作业呢，想和你一起看英语动画片呢。那可是他最爱看的。果然，不一会他就跑到我身边说做完作业了，可以看了吗？这也就是把孩子的欲望和养成好习惯、改变坏习惯联系起来。这样他就可能为了这个欲望去克制自己，从而养成好的习惯。

总之，家教宝典上是方法让我受益匪浅，在教育孩子上我还是个学生，一个不合格的家长，我要和儿子一同学习，一起成长。

六年级一班：谭鹏岐妈妈

2013.12.10