一年级写话指导第4讲 情真意切一句话_梦打翻了接着写一句话
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一年级写话指导第4讲 情真意切一句话.txt有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。本文由felicity_ct贡献
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一年级写话指导第4讲 一年级写话指导第 讲 情真意切一句话
特级教师
武宏钧
高级教师
韩亚敏
学习说明： 学习说明：低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。为了让大家有充分 的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时 进入论坛进行快乐练习哦。间全部为交流反馈时间，大家要及时进入论坛 进入论坛
写话练习1：我十分喜欢 写话练习 ：我十分喜欢
举例子：我十分喜欢看书。
写话指导 这一种写话练习的格式为：我十分喜欢 可以写自己十分喜欢人或物，或某一个地方，或做的某一件事情。
读读想想 我十分喜欢打乒乓球。
我十分喜欢我的妈妈。我十分喜欢我的文具盒。我十分喜欢我们的校园。我十分喜欢我的家乡。我十分喜欢美丽的北京。
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快乐练习
我十分喜欢。我十分喜欢。我十分喜欢。我十分喜欢。我十分喜欢。
写话练习2：什么地方什么物→ 写话练习 ：什么地方什么物→心情
举例子：动物园里的大熊猫真可爱！
写话指导 这一种写话练习的格式为：什么地方什么物→心情 句子的头：动物园里的大熊猫 句子的尾巴：真可爱
读读想想 家乡的田野真美丽。我家的小花猫真可爱。小溪里的鱼儿真有趣。教室里的桌子真干净。山脚下的桃树林真美丽。
快乐练习
校园里的花儿真。动物园里的小猴子真。马路上的汽车真。电视里的节目真。《西游记》书中的猪八戒真。
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写话练习3：我觉得我是 写话练习 ：我觉得我是—的人。—的人。
举例子：我觉得我是最快乐的人。
写话指导 这一种写话练习的格式为：我觉得我是—的人。句子的头：我觉得我是 句子的尾巴：最快乐的人。
读读想想 我觉得我是最开心的人。他觉得他是最伤心的人。我觉得我是最幸福的人。我觉得妈妈是最善良的人。我觉得老师是最和蔼的人。
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快乐练习
我觉得奶奶是的人。我觉得阿姨是的人。我觉得交警是的人。我觉得医生是的人。我觉得我是的人。
写话练习4：这是多么 写话练习 ：这是多么的啊！多么 的 啊
举例子：这是一片多么美丽的树林啊！写话指导 这一种写话练习的格式为：这是多么的啊！句子的头：这是一片 句子的尾巴：多么美丽的树林啊！
读读想想 这是一条多么可爱的小溪啊！这是一只多么可爱的小狗啊！这是一本多么精彩的童话书啊！这是一条多么漂亮的围巾啊！这是一场多么精彩的足球赛啊！
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快乐练习
这是一本。这是一条。这是一片。这是一座。这是一只。
写话练习5： 可美啦！写话练习 ：可美啦！可美啦
举例子：我的家乡可美啦！
写话指导 这一种写话练习的格式为： 可美啦！句子的头：我的家乡 句子的尾巴：可美啦！
读读想想 我们的校园可漂亮啦！我的语文书可新啦！妈妈做得饭菜可好吃啦。老师讲的故事可有趣啦！天上的星星可多啦！
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快乐练习
可美啦！可棒啦！可多啦！
可有趣啦！可快乐啦！
写话练习6：什么地方→有好多好多的→东西。写话练习 ：什么地方→有好多好多的→东西。
举例子：小河里有好多好多的鱼儿。
写话指导 这一种写话练习的格式为：什么地方→有好多好多的→东西。句子的头：小河里 句子的尾巴：有好多好多的鱼儿。
读读想想 天上有好多好多的星星。马路上有好多好多的汽车。公园里有好多好多的动物。学校里有好多好多的同学。田野里有好多好多的花儿。
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快乐练习
天空中有好多好多的。小溪里有好多好多的。动物园里有好多好多的。大街有好多好多的。商场里有好多好多的。
写话练习7：我不知道——表达我 的心情！写话练习 ：我不知道——表达我的心情！——表达我 的心情
举例子：我不知道用什么词语来表达我激动的心情！
写话指导 这一种写话练习的格式为：我不知道——表达的心情！句子的头：我不知道用什么词语来表达 句子的尾巴：我激动的心情！
读读想想 我不知道用什么词语来表达我快乐的心情！他不知道用什么词语来表达他伤心的心情！我不知道用什么词语来表达我后悔的心情！我不知道用什么词语来表达我气愤的心情！我不知道用什么词语来表达我兴奋的心情！
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快乐练习
我不知道用什么词语来表达我的心情！我不知道用什么词语来表达我的心情！我不知道用什么词语来表达我的心情！我不知道用什么词语来表达我的心情！我不知道用什么词语来表达我的心情！
写话练习8： 写话练习 ：人→心情→动作。心情→动作。
举例子：他生气地把书包一扔。
写话指导 这一种写话练习的格式为：人→心情→动作。句子的头：他生气地 句子的尾巴：把书包一扔。
读读想想 他生气地把皮球一踢。我高兴地把双手举起来。同学们高兴的欢呼起来。他气愤地瞪大了眼睛。他伤心地流下了眼泪。
快乐练习
我生气地。我开心地。他后悔地。妈妈高兴地。远远开心地。
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写话练习9：我不情愿地 写话练习 ：我不情愿地（怎么做）（怎么做）
举例子：我不情愿地把书借给他。
写话指导 这一种写话练习的格式为：我不情愿（怎么做）句子的头：我不情愿地 句子的尾巴：把书借给他。读读想想 我不情愿地把教室扫好。我不情愿地把足球借给他。他不情愿地把作业拿给我检查。妈妈不情愿地把钱给我。他不情愿地把画画完。
快乐练习
我不情愿地。他不情愿地。
爸爸不情愿地。妈妈不情愿地。不情愿地。（进入论坛 进入论坛，填写快乐练习内容）进入论坛
写话练习10：我怎么能不喜欢 写话练习 ：我怎么能不喜欢呢？ 呢
举例子：我怎么能不喜欢班主任张老师呢？
写话指导 这一种写话练习的格式为：我怎么能不喜欢呢？ 句子是用反问的口气说。意思是说自己喜欢什么或怎么做。句子的头：我怎么能不喜欢 句子的尾巴：班主任张老师呢？
读读想想 我怎么能不喜欢读书呢？
我怎么能不喜欢家乡的小河呢？ 我怎么能不喜欢踢足球呢？ 他怎么能不喜欢美丽的花儿呢？ 我怎么能不喜欢妈妈呢？
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快乐练习
我怎么能不喜欢呢？ 他怎么能不喜欢呢？ 你怎么能不喜欢呢？ 妈妈怎么能不喜欢呢？ 怎么能不喜欢呢？
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