工商管理专业(专科)综合实践环节实施细则_工商管理专科活动方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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南昌广播电视大学开放教育管理学科工商管理类工商管理专业(专科)综合实践环节实施

细则

为了加强开放教育工商管理专业(专科)实践性环节教学工作的规范管理,确保综合实践环节教学工作的顺利进行,依据《中央广播电视大学工商管理专业(专科)综合实践环节教学大纲》,特制定《南昌广播电视大学工商管理专业(专科)综合实践环节实施细则》。本专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业作业两项内容。具体内容和要求如下:

第一部分 社会调查

社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动,也可以是进行一项模拟实践活动,目的是增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节,是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。

一、实践形式

社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践,圆满完成学习计划,实现教学目标。

本专业的社会实践采用社会调查形式,由学生自主确定调查题目,报南昌电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告(或体会)。

二、实践内容

工商管理专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题,特提供如下题目供参考:

1.调查企业市场环境,分析企业面临的机遇与威胁;

2.调查企业营销战略是否合理;

3.调查企业组织结构是否与企业战略相一致;

4.调查企业的人力资源管理是否合理;

5.调查企业的人力资源薪酬体系是否合理;

6.调查企业产品的市场需求;

7.调查企业的文化建设现状;

8.调查企业实施名牌战略过程中存在的问题;

9.调查企业实施的广告策略是否合理;

10.调查企业员工队伍建设情况及原因。

三、实践要求

1.工商管理专业的学生,必须参加社会实践。

2.开展社会实践的时间最迟不能超过学生毕业前一学期。,时间不少于三周。

3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录,根据调查结果写出调查报告。

调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。字数要求不少于2000字。

调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。

4、调查报告排版要求参照附件2.四、指导教师

1.办学单位聘请本专业具有中级职称、本科学历以上的专业教师开展社会调查工作的指导。凡不具备资格的教师评定的实践成绩均视为无效。

2.指导教师应认真履行职责,指导学生完成好社会实践的全过程。

3.指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。

五、考核与成绩评定

1.考核内容

(1)社会实践时的基本情况与表现;

(2)调查报告的内容与文字表达。

2.考核标准

社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。

对于社会调查,调查过程记录清楚完整,调查内容真实,完成调查题目指定要求,能够对调查过程进行认真分析并写出体会者为合格。凡调查过程记录不完整,调查内容不真实者为不合格。

3.成绩评定办法

(1)由个人填写鉴定表,由被调查单位签署意见。

(2)调查报告交南昌电大教学处统一审核。

(3)初评不合格者,允许补写一次。

4.调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告者不计学分。

第二部分毕业作业

毕业作业是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业作业有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂的现实问题的能力,并使学生受到设计工作的初步训练。毕业作业的成绩与学生能否毕业有直接的关联。

一、毕业作业写作要求

1、毕业作业的写作是文经科类各专业的教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,旨在系统地检验学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,并培养学生的专业应用素养,使学生的创新意识和专业素质得到提升。

2、毕业作业的写作体裁:企业管理实施方案。范围包括:企业战略谋划方案;企业内部结构调整或人力资源管理实施方案;企业市场营销策划方案等。方案背景资料可以用开放教育工商管理专科教材《现代企业管理案例研究》中的内容,也可以结合学生工作单位或本身工作内容来进行策划。

3、毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,必须杜绝一切抄袭、剽窃、雷同行为。

4、毕业作业的选题应以学生所学专业课的内容为主,而不应脱离专业范围。鼓励选择同企业管理与企业发展密切相关的现实问题,鼓励学生解决实际问题。

5、毕业作业应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、谨严,语言通顺,格式规范。

6、工商管理专科专业毕业作业正文字数以3000--5000字为宜。

7、毕业作业在修完全部专业主干课程,已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程,达到毕业总学分后完成写作和考核工作。

二、毕业作业的格式编排

要求卷面整洁、字迹工整,论文结构、纸型、版式与用字等可参照执行《中央广播电视大学工商管理专业集中实践环节指南》(暂定名)的有关规定。具体要求参照附件一。

毕业作业装订顺序

由上至下依次为:

封面→目录→ 正文

三、指导教师

毕业作业写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下,认真完成学校布置的毕业作业和毕业作业答辩任务。

指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业作业的全过程。其对作业的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任,并负责在作业定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系,按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿,并决定是否推荐学生参加毕业作业答辩,定出作业初评成绩。指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。

四、毕业作业成绩评定

毕业作业成绩按百分制给予,60分及以上为及格,75--84为良好,85--100为优秀。

毕业作业经审核后成绩在及格以上(含)者给予5学分,达到毕业要求。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。

五、毕业作业内容要求

1、结合企业和产品实际。既可以结合学生工作单位(企业)或本身工作内容(产品)实际来进行策划。方案背景资料也可以用开放教育工商管理专科教材《现代企业管理案例研究》中的相关内容来进行策划。

2、反映企业和产品现状(尽可能运用数据图表说明).3、运用管理方法。如SWOT分析法、波斯顿矩阵等。

4、展示自己独立的管理办法和见解。

六、毕业作业答辩

专科毕业生均应参加毕业作业答辩,学校采取随机抽取部分作业进行答辩的形式,抽取比例不得低于30%。论文初评成绩良好(或百分制成绩在本专业良好档范围)(含)以上者必须参加答辩。

指导教师应根据学生写作态度和毕业作业质量给出建议成绩(百分制);经过口头答辩,由答辩小组根据毕业毕业作业与答辩情况给予评定成绩,成绩由市级电大核审后报省电大进行抽查和认定。

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