创新文章要求及格式_关于科技创新的文章

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创新文章要求及格式：

第一行：“题目：xxxx创新”字号：三号（黑体）第二行：“班级：xx班姓名： xxx实习指导教师：xxx”字号： 5号（宋体）第三行：实习指导教师评语：xxxxxx(要求大于20字)字号：小四号（黑体）第四行起：创新的具体内容。字号：小四号（宋体），行距为1.5倍行距

要求：论文中要以学生口吻表达问题，与实习工地工作结合，特别突出“创新点”，切忌搞成科技论文形式，面面俱到，就针对1到2个工序或操作来写。文章内容大于250字。交卷时间：2009年6月19日星期五下午2：30分前拷贝到杨婕处。

范文：

关于对氯化物试验改进方案的探究

班级：计公30605班 姓名： 李畅指导教师：汪迎红

实习指导教师评语：xxxxxxxx

我在这次实习时的目的，本非对试验方案有什么技术革新或改进，只是抱着认真勤恳工作，学习充实自己想法参与到工作中的。我的创新发现是在一次偶然情况下，基于工作的需要，迫于无奈而探究出的试验革新方法。

我所探索改进的试验是水泥混凝土用集料中氯化物含量试验的方法改进，该实验详见《建筑用砂GB／T14684--2001》第6．11，在该试验中，通过中和滴定后，试验试剂的颜色变化来判断反映反应是否充分，这在试验过程是相当难把握的。因为在最后颜色接进砖红色时在加入试剂，溶液颜色也无明显变化。这样测出的结果就很不精确，于是我针对出现的砖红色不溶物采用滤纸过滤的方法。将影响颜色判断的不溶物滤掉，一开始我采用一层滤纸过滤但效果不明显于是我采用了双层滤纸过滤，这样效果就非常明显了，几乎还原了溶剂本身的淡黄色。这样在做一次中和滴定，在经一次过滤，反复几次直至溶液颜色进无色，滴定即产生砖红色不溶物为终点，然后累加所以滴定消耗量，即为试验测定数值。

经过几次试验(同一试样)其最终结果都在37-39ml对测值，26~30空白试验，都远远大于未改进食盐的4．7／4．2更接近真值。

而对于我的改进试验室负责人认为不置可否，因为他没有做过这个试验，但是结果评定为合格，他也就采用了。成果也算得到了肯定，但并不圆满；我的改进虽然更加精确但却大大增加了试验时间，这对任务急时极其不利。而这就是现实，现实总是和互为悖谬，这是无法克服的。

时间：2009年4月