选择题_选择题及答案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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选择题

1.不属于个性心理特征的是()A.能力

B.气质

C.性格

D.智商

答案(D)

2.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为()A.社会助长作用

B.从众心理作用

C.模仿作用

D.服从心理的处理

答案(A)

3.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()A.家庭内部

B.社会环境

C.自身的内部冲突

D.人际关系的处理

答案(C)

4.考试焦虑主要属于()方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

答案(A)

5.人类最基础或最原始的情绪没有()A.激愤

B.愤怒

C.快乐

D.恐惧

答案(A)6.错觉是()

A.对错误东西的知觉

B.与实际情况不一致的知觉 C.错误的东西引起的知觉

D.变了形的感觉判断题

答案:B 7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是?

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

答案(D)

8.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为()。

A 没有身体疾病 B 没有身心疾病

C生理,心理和社会适应的良好状态。

D 生理,心理,社会适应和道德品质的良好状态。

答案(C)

9.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为()。

A 没有身体疾病 B 没有身心疾病

C生理,心理和社会适应的良好状态。

D 生理,心理,社会适应和道德品质的良好状态。

答案(C)

10.学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆 答案(C)

11.怕人际交际的人应多吃?

A柠檬 B红枣 C蜂蜜加果汁 D燕麦

答案(C)

12.古诗中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在哪方面的接近?

A经历 B时间 C空间 D态度

答案(D)

13.()智力的核心成分是?

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.推理思维能力

答案(D)

14.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫? A 焦虑

B 恐惧

C 情感脆弱

D 情绪低落 答案(C)

15.下列不是情绪健康的主要标志的是?

A 情绪稳定

B 情绪愉快

C 经常开心

D 喜乐无常 答案(D)选择题

16.人类思维能力的最高体现是()

A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维 D.想像

答案(C)选择题

17.心理健康的最终目标是()A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪

答案(C)选择题

18.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是

A.教育心理学

B.发展心理学

C.生理心理学

D.临床心理学判断题

答案(D)19.自我意识中的认识形势不包括(D)A自我观察 B自我分析 C自我评价 D自我控制 20.以小人之心,度君子之腹是一种B A文饰 B投射 C假设 D以上都不对 21.先入为主是一种(C)的人际偏见

A刻板印象 B光环反应 C第一印象 D自我投射 22.自我体验属于B A认识形式 B情绪形式 C意志形式 D体验形式 23.爱屋及乌是一种(B)的人际偏见

A刻板印象 B光环反应 C第一印象 D自我投射

24.1、健康包括身体和心理两个方面,心理健康是指()

A.没有心理疾病

B.有正常的智力水平

C.知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会

D.乐于交往,有良好的人际关系答案 答案(C)25.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

答案(D)

选择题

26.假如发生了某个生活事件,在()的情况下我们可能体验到压力。A.忽略了事件的存在B。对事件漠不关心 C.抱怨事件给自己带来麻烦

D。对事件一无所知

答案(C)27.心理学属于()

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

答案:(B)

28.如何提高人的智商,下列正确的是()

A 划定恰当的心理界限

B立即做出决定

C保持好胜心理

D对事应常不满

答案:(A)

29.儿童最早建立的人际关系是()

A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D亲子关系

答案:(D)

30.()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程

A.联想

B.幻想

C.想象

D.错觉

答案(C)

31.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:()

A 焦虑

B 恐惧

C 情感脆弱

D 情绪低落

答案(C)

32.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()

A.兴趣

B.性格

C.知识水准

D.价值观念

答案:(D)33.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是()。

A.美感

B.理智感

C.道德感

D.激情

答案:(C)

34.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()

A和解

B妥协

C容忍

D调解

答案(A)

35.不是人际关系的作用的是()

A.幸福感

B.心理健康

C.身体健康

D.自我表现

答案(C)

36.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

答案(D)

37.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()

A 刻板印象

B 社会吸引

C 从众

D 服从

答案(C)38.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的().A 交往次数

B 心理距离

C 行为表现

D互惠程度

答案(B)

39.动机和兴趣产生的基础是()

A.感知

B.实践

C.需要

D.教育

答案(C)

40.动机和兴趣产生的基础是()

A.感知

B.实践

C.需要

D.教育

答案(C)

41.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象()

A 明适应

B 暗适应

C 色弱

D 视觉后像

答案:(B)

42.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()

A.情绪

B.情感

C.态度

D.需要

答案:(B)

43.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的()。

A.性格

B.能力

C.气质

D.个性

答案:(D)

44.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的 心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()A.形象记忆 B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆 45.强迫观念指的是()

A.在意识中占主导地位的错误观念

B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念

D.在病理基础上产生的歪曲信念

答案:(C)

46.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是()A.超价观念

B.关系妄想

C.幻觉

D.错觉

答案:(B)

47.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?

()

A 补偿

B 分离

C 幻想

D 升华

答案(C)

48.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()

A 家庭

B 职业

C 信仰

D 文化

答案:(D)

49.下列哪一种治疗中最强调角色扮演()

A 心理剧

B 意识训练

C 家庭治疗

D 交朋友

答案:(A)

50.不是积极心态的作用的是()A.内心的平静

B.信心

C.成功的意识

D.浮躁

答案:(D)

51.下列行为哪一项属于心理健康的范围()A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话

C.经常努力工作

D.经常保持乐观的心态

答案:(D)52.悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。A.复杂性和矛盾性

B.稳定性

C.可变性

D.生理性 答案:(A)

53.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现()

A 自恋型

B 反社会型

C 偏执型

D 控制型 答案:(A)

54.()是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

答案:(A)

55.心理健康表现心理的耐受力方面为()

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常工作和生活

B.遇到困难,能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外人的议论并不在意

答案:(C)

56.心理健康在社会交往中可表现为()

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

答案:(C)

57.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐

B.悲哀 C.愤怒

D.恐惧 答案:(D)

58.利他主义的表现()

A.人不为我,我不为人

B.人为财死

C.辛苦我一个,幸福十万家

D.逃避责任

答案:(C)

59.下列陈述不能增强挫折承受力的是:()A.避免类似情境

B.总结经验教训

C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系 答案(A)60.选择题

我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。

A.观察力

B.想象力

C.抽象思维能力

D.创造力 答案:(C)

61.情感是在人的()中产生的。

A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

答案:(A)选择题

62.人的大脑皮质的语言区主要位于()

A左半球

B 右半球

C顶叶

D额叶

答案(A)

63.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()

A.自卑者

B.自负的人

C.完美主义者

D.偏执者 答案:(C)

64.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是.A.自然环境 B.人的大脑

C.个体活动 D.社会实践活动 65.不属于个性心理特征的是()A.能力

B.气质

C.性格

D.智商

答案(D

66.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为()

A.社会助长作用

B.从众心理作用

C.模仿作用

D.服从心理的处理

答案(A)

67.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()

A.家庭内部

B.社会环境

C.自身的内部冲突

D.人际关系的处理

答案(C)

68.考试焦虑主要属于()方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

答案(A

69.人类最基础或最原始的情绪没有()A.激愤

B.愤怒

C.快乐

D.恐惧

答案(A)1错觉是()A.对错误东西的知觉

B.与实际情况不一致的知觉 C.错误的东西引起的知觉

D.变了形的感觉判断题

答案:B 2一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是?

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

答案(D)

31989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为()。

A 没有身体疾病 B 没有身心疾病

C生理,心理和社会适应的良好状态。

D 生理,心理,社会适应和道德品质的良好状态。

答案(C)

4我们曾经去过北京的**广场,看过**之后,至今在头脑中还能浮现出**城楼的形象,这是()

A.运动表象

B.一般表象

C.记忆表象

D.想象表象

答案(C)

10学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆 答案(C)

11怕人际交际的人应多吃?

A柠檬 B红枣 C蜂蜜加果汁 D燕麦

答案(C)

12古诗中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在哪方面的接近?

A经历 B时间 C空间 D态度

答案(D)

13()智力的核心成分是?

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.推理思维能力

答案(D)

14易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫? A 焦虑

B 恐惧

C 情感脆弱

D 情绪低落 答案(C)

15下列不是情绪健康的主要标志的是?

A 情绪稳定

B 情绪愉快

C 经常开心

D 喜乐无常 答案(D)

16人类思维能力的最高体现是()

A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维 D.想像

答案(C)

17心理健康的最终目标是()

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持人格完整 D.保持协调情绪

答案(C)

18运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是

A.教育心理学

B.发展心理学

C.生理心理学

D.临床心理学判断题

答案(D)19当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()

A 正强化

B惩罚

C 负强化

D消退 答案:(C)

20如果到现在为止,你仍然记得你以前的某个同学谩骂你时你愤怒的心情, 这种记忆叫做()

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆 答案:(C)

21体育教学中的心理教育主要体现在 : A : 情感教育方面

B : 发散思维训练方面

C : 抽象逻辑思维方面

D : 意志品质训练方面

答案:D 22性别角色认同中.男孩子长大后成了男人,这个是性别的()A.稳定性 B坚定性C.基础性 D.差别性 答案: A

人类思维能力的最高体现是(C)111 A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维

情感是在人的(A)中产生的。111 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

情绪的特点的叙述中哪项是错的?(A)111 A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现

交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)。111

A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露

心理健康的最终目标是(C)111 A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪

哪种颜色最能降低人的食欲(C)A红色 B黄色 C紫色 D蓝色2010年最给力的八大心理热词中,下列正确的是(A)A鸭梨 大团 奴婚 外恋

B神马 浮云 裸辞 C杜拉拉 团奴 给力 D钟摆族 神速 橡皮人

3怕人际交际的人应多吃(C)

A柠檬 B红枣 C蜂蜜加果汁 D燕麦

4古诗中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在哪方面的接近(D)A经历 B时间 C空间 D态度

5有人情不自控的思考“天上的星星为什么掉不下来?”这是强迫症的(D)A强迫行为 B强迫观念 C强迫情结 D强迫情绪

6“近水楼台先得月”在人际交往中属于(C)因素 A个人特质 B类似C情境 D互补 7如何提高人的智商,下列正确的是(A)A划定恰当的心理界限 B立即做出决定 C保持好胜心理 D对事应常不满

8睡眠有助于大脑学习和解决问题,做梦是大脑处理、阐述和理解新信息的过程(对)9人的心理活动包括有紧密联系的两个方面:心理过程和个性。(对)

10“与尔同销万古愁”是不可取的解压法(错)1哪种颜色最能降低人的食欲(C)A红色 B黄色 C紫色 D蓝色2010年最给力的八大心理热词中,下列正确的是(A)A鸭梨 大团 奴婚 外恋

B神马 浮云 裸辞 C杜拉拉 团奴 给力 D钟摆族 神速 橡皮人

3怕人际交际的人应多吃(C)

A柠檬 B红枣 C蜂蜜加果汁 D燕麦

4古诗中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在哪方面的接近(D)A经历 B时间 C空间 D态度

5有人情不自控的思考“天上的星星为什么掉不下来?”这是强迫症的(D)A强迫行为 B强迫观念 C强迫情结 D强迫情绪

6“近水楼台先得月”在人际交往中属于(C)因素 A个人特质 B类似C情境 D互补 7如何提高人的智商,下列正确的是(A)A划定恰当的心理界限 B立即做出决定 C保持好胜心理 D对事应常不满

1.下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是 C

A.机能主义--冯特

B.格式塔--铁钦纳

c.人本主义--罗杰斯

D.构造主义--詹姆斯

2.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是 D

A.教育心理学

B.发展心理学

c.生理心理学

D.临床心理学

3.右图为大脑半球分区结构图,其中①②③④四个区域分别代表的是 A

A.额叶顶叶枕叶颞叶

B.枕叶额叶颞叶顶叶

C.顶叶颞叶枕叶额叶

D.颞叶顶叶额叶枕叶

4.当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时,你的大脑皮层接收的是 B

A.眼睛传来的光波

B.感觉通道里传来的神经冲动

c.“鸟巢”的形象

D.感觉通道里传来的电磁波

5.向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合,个体据此判断距离。他所依赖的单眼线索是 B

A.视轴辐合B.线条透视

C.运动视差

D.运动透视

6.一般而言,对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是 A

A.1秒

B.3秒

C.5秒

D.7秒

7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是 D

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

8.根据米勒(G.MilJer)的研究,短时记忆的容量是 C

A.3±2组块

B.5±2组块

C.7±2组块

D.9±2组块

9.学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是 C

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

10.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹果与皮球归为一类,香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是 A

A.具体概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.人工概念

1、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?

(C)

A 补偿

B 分离

C 幻想

D 升华

2、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)。

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

3、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中?(C)

来访者:别人都看着我。

咨询者:是否别人都不干自己的事情了,都围着你看?

来访者:没有。

咨询者:要不要在身上贴张纸,写上“不要看我”?

来访者:那人家都要来看我了!

咨询者:那原来你说的别人都在看你是否是真的呢?

来访者:„„是我头脑中想象的„„

„„

A.精神分析治疗

B.来访者中心咨询

C.合理情绪治疗

D.森田疗法

4、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)

A.自卑者

B.自负的人

C.完美主义者

D.偏执者

5、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)

A 焦虑

B 恐惧

C 情感脆弱

D 情绪低落 6.不是人际关系的作用的是(C)

A.幸福感

B.心理健康

C.身体健康

D.自我表现

7.下列不是情绪健康的主要标志的是(D)

A 情绪稳定

B 情绪愉快

C 经常开心

D 喜乐无常

8.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)

A.快乐

B.悲哀

C.愤怒

D.恐惧

1、下列行为哪一项属于心理健康的范围()

A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话

C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态

2、科学心理学的创始人是(C)。

A.W 詹姆斯

B.H 艾宾浩斯

C.W 冯特

D.S 弗洛伊德

3、大中学生心理健康日5.25的谐音是()

A.我爱我B.我是我C.我要我

三、多项选择

1.从业人员践行职业道德规范 ― “节约”的基本要求是(A B C)。

(A)爱护公物

(B)节约资源

(C)艰苦奋斗

(D)计较得失

2.青春期心理发展的矛盾性表现包括(A

B

C

D)。

(A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

(B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾

(C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾

(D)成就感与挫折感之间的矛盾

3.青春期的情绪变化特点包括(C D)。

(A)容易抑郁

(B)容易焦虑

(C)不能自我控制情绪的波动

(D)青春期躁动

4.缓解心理压力的方法有(A

B

C

D)

A.改变生活情境

B.倾诉、哭泣

C.升华法

D.放松法

1.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()

A.言语直观

B.形象直观

C.感知直观

D.表象直观

(A)2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()

A.桑代克

B斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

(D)

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