关于创建学习型家庭的思考_创建学习型家庭的方法

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关于创建学习型家庭的思考

内容提要：。家庭教育不仅是基础教育，而且是影响人终身的教育，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的，创建学习型家庭是家庭教育适应时代需要的必然选择。创建学习型家庭，对提高家庭综合素质、提升家庭文明程度；对增强社区、城市、社会的文化底蕴，对加速实现我国发展都具有十分重要的现实意义。

关键词：学习型家庭

创建学习型家庭，是素质教育的必然要求。本世纪，是信息技术的时代、知识经济的时代，是可持续发展的时代，更是一个崇尚素质教育的时代。本世纪素质教育的目标为：主动学习、不断更新知识的能力；善于捕捉、收集和处理信息的能力；强烈的创新意识、创造性思维和实践能力；较强的组织协调能力。而这些素质的养成，学习型家庭有着不可替代的作用。

在当代社会，中学生究竟拥有着怎样的形象？

由于升学的巨大压力，大多数学校把精力都用于提高学生的成绩，忽略了校园文化建设，当代中学校园几乎没有什么文化活动。就算有例外，可那也毕竟是少数。正是由于中学生的校园文化的缺失，中学生逐渐迷失了自己的方向。大多数的中学生喜欢玩个性，喜欢与众不同，既不安定，又不循规蹈矩。网游、动漫、COSPLAY„„这些新生事物的流行，都是中学生当中最先流行起来的。而且，在时下极为流行的青春文学里，作者以他们奇幻的想象、幽默的语言风格以及明媚又忧伤的青春故事，在广大中学生中拥有了众多的追捧者，也给学生读者模拟了一个个他们向往的形象，只是，这些形象都是另类而又独特的。对于学习，看书则视为另类。

在此，我们应思考在这样一个社会大环境下，在这样一个学校这样的环境下，我们究竟怎么办，才能拯救我们的孩子，创建学习型家庭的途径

我认为学习型家庭是一种家庭文化，它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。如果孩子成长在一个书香气息较浓的家庭里，孩子一定会受到影响，喜欢上读书，并跟书交上好朋友的。这是我在家庭教育咨询过程中，经常跟家长们探讨的问题。通过多例辅导实践，这样的帮助是有效的。

例如：对于不喜欢看书的孩子，我给家长的建议是：先给孩子创造一个安静、舒适的成长环境。一家人在一起的时候，不要总是粘在电视机旁，家长可以有意识地引导孩子走进书房，捧起书本，跟书籍交朋友。还可以把自己读到的好故事讲给孩子听，把故事的悬念留给孩子，激起孩子独立阅读的兴趣，让孩子主动翻阅图书，在阅读中满足他们更多的需求或好奇。有时候，家长可以在家中举办有趣的读书竞赛活动，让孩子通过参加读书活动，满足其平时无法满足的愿望。

在一个书香气息较浓的家庭里，孩子会受到环境的熏陶，感染，从而喜欢上读书的。建立学习型家庭，父母必须给孩子做出榜样来。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为学习型的家长，而且影响孩子是否好学、能否成为学习型的人。所以，家长要带头学习，养成好学习惯，成为爱学模范，以助好学家风的形成。好学家风是无价之宝，有了好学家风，好学之人、有学之才就会从这家中源源不断地涌现。我们部是在共同学习、实践的基础上，通过交流、沟通，缩小代沟，达到相互促进，相互帮助的目的，从而提升家庭整体的知识水平和素质水平。

学习，还重视伦理道德培养，美学艺术的熏陶，更重视了解智慧的本质，重视智慧的学习，促进家庭每个成员具备适应社会、解决问题的能力，成为充满智慧的学习型家庭的内涵

学习型家庭是一种新型的家庭形态，家庭提供成员有效的学习环境，家庭成员对学习有积极的态度和参与行动，通过个人的学习与彼此相互的分享学习，以促进家庭生活质量和成员全面素质不断提高。学习型家庭虽是学习型组织中的最基本单位，其内涵却极为丰富。

在学习型家庭中，每个家庭成员都能确立终身学习的理念，都能懂得终身学习的意义，始终明白每一个人在仔何生命阶段均需不断学习。学习不再是儿童和青少年特有的活动，而是人生永恒的主题。学习成为生活中不可缺少的一个组成部分，每个人只有通过学习才能有良好的适应性以跟上社会的变迁与时代潮流，真正获得生存与发展的空间。

在学习型家庭，以孩子为学习中心的传统模式被打破，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体。父母带头学习生活工作所需的新思想、新知识、新技能，学习家庭教育的新理念、新艺术，以求自身跟上飞速发展时代节奏和有的放矢地对孩子进行教育，同时又为孩于作出学习的表率。学习型家庭提倡家长和孩子一起学习，相互学习。特别是在网络时代，父母与孩子都处于同一起跑线，从这个角度来看，父母已失去了知识权威的优势，能者为师成为家庭学习的时尚，父母与孩于互为学习对象，均是家庭学习的主体。

学习型家庭的学习方式多种多样，不仅在书本中学，还在生活中、实践中、社会中、大自然中学，正如教育家陶行知的“生活教育理论”所提倡的社会成为最好的学习大课堂。学习型家庭不仅重视知识技能的现代人。

学习型家庭必须建立在平等、民主、相尊重的人际关系的基础之上。不管是夫妻之间还是亲子之间，在个人发展、家庭发展，还是生活学习上都能相互关心、相互支持、相互理解，父母能蹲下来与孩子平等对话，子女对长辈能尊重体谅，建立畅通无阻的沟通渠道，营造家庭温馨的、民主的学习气氛。

创新是新世纪的教育使命。江泽民曾指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的持久动力，没有创新的民族是难以自立于世界民族之林。我们当前的教育必须把握时代精神充分调动学习者的主动性、积极性、参与性，不断强化创新精神与创造力的培养。同样，学习型家庭的可持续发展也离不开创新精神。在学习型家庭中，家庭每个成员都具有创新意识，对新生事物有一种敏感性和积极进取精神，善于主动研究发展新的互动模式、营造不同的家庭生活格调。

总之，家庭教育不仅是基础教育，而且是影响人终身的教育，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的，创建学习型家庭是家庭教育适应时代需要的必然选择。创建学习型家庭，对提高家庭综合素质、提升家庭文明程度；对增强社区、城市、社会的文化底蕴，对加速实现我国发展都具有十分重要的现实意义。