中考古诗文理解性默写题集萃_中考理解性默写集萃
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2006年中考古诗文理解性默写题集萃
1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)
2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。
3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？
4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________
5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）
6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。（课内外均可）A.B.C.D.7．根据提示，填写句子。
①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
②《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是
___________________________，_________________________________。
8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“。“
9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《二章》中所写的那样，“，”。
10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。
11．杜甫在《望岳》中用“，”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）
13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句）
14． 15．
16．如果人人都能为他人着想，做到
”，)
17．根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共4分)
①陶渊明在《五柳先生传》一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是。
②请你从积累的古诗中，写出一个含有“草”字的完整诗句：。
18．王维的《使至塞上》中“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
18．秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“，”表达出了高远爽朗的意境，毫无悲秋之意。
19．毕业了，你和好友将天各一方。这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“，”祝福朋友。
20．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“____________，_____________”。
21．思念之情．亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“____________，____________。”(《夜雨寄北》)明月清辉夜，苏东坡把酒临风．缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“_____________，______________。”(《水调歌头·明月几时有》)
22．赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
①______________，__________________。
②______________，__________________。
23．根据提示默写。
（1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫上“安得广厦千万间，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。
（2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，”和王维《送元二使安西》中的诗句“，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
〈3〉人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子有：，（写出连续的两句）。
（4）乡村舟色常常人诗人词。请写出描写乡村月色的诗（词）句：，（写出连续的两句）。
24．陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是：___________，___________________。
25．《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句_______________，_________________。
26．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：
27苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：
28．我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“①，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，②”《宣州谢眺楼饯别校书书云》中 “俱怀逸兴壮思飞，③写出了李白期望有所作为的心声；④《过零丁洋》中“，”表明了文天祥舍生取义的民族气节。
29．今年，胡锦涛总书记访美期间，在波音“未来飞行中心”作了精彩演讲，他说：1200年前，中国唐代大诗人李白写下了“，直挂云帆济沧海”的著名诗句，表达了不畏险阻、勇往直前的精神。
30．文天祥《过零丁洋》中的“，”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。
31．古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：。
32．随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样 “，”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。
33．虽然社会还存在着贫富差距，但是许多人能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所说的那样“，”，默默地为社会努力工作着。
34．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“，”。
35．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。(课内外均可)
(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：。
36．根据下面的提示或语境填空。(任选做其中两小题)
(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中 , 发挥神奇的想像 , 描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风 , 将雪花比作梨花的诗句是:。
(2)在《饮酒》一诗中 , 表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是：。
(3)在中国古代诗文中 , 有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。请从你所积累的古诗文中 , 选出一句(如是诗歌要求写出上下句)填写在下面横线上。
37．三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：
38．读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
39．仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，40．《岳阳楼记》中表达范仲淹远大政治抱负的句子是：。
41．如何正确处理学习与思考的辩证关系？孔子在《论语》中认为：“。”
42．人们常用杜甫《望岳》中的“，”两句诗来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。
43．苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中对亲友真诚的祝福“，”道出了人们的共同心声。
44．读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园：采菊东篱下，；李白在逆境中不失进取：，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶。
45．温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“，”的真实写照。
46．请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句：。
47．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“，”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：。
48．按要求填空。
①《十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是
________________________，________________________________。②龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是
__________________________，_______________________________。③范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________________，_____________________。
④请写出一句古人有关立志方面的名言警句。(课内外皆可)
参考答案：
1．会当凌绝顶，一览众山小
2．不畏浮云遮望眼，只(自)缘身在最高层。无可奈何花落去，似曾相识燕归来
3．怕会有鲛人在岸，对月流珠
4．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．人不知而不愠
7．例：青树翠竹，四时俱备（陶弘景）；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（陶渊明）；接天连叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里）；青山横北廓，白水绕东城（李白）
8．(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8．大漠孤烟直，长河落日圆。
9．得道者多助，失道者寡助。
10．学而不思则罔，思而不学则殆。
11．会当凌绝顶，一览众山小
12．例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；国破山河在，城春草木深；足蒸暑土气，背灼炎天光
13．例：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；烽火连三月，家书抵万金；但愿人长久，千里共婵娟
14．例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。（3分，每空1分，句式相同，语意连贯即可）
15．（1）①B②A③D④C（2）例：读书既要常看，也需方法，更要学以致用。短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致，可谓精辟！那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难，能用为难”的最佳佐证。（批注不限于题目所列角度，也不必说明批注角度，表述合理即可）（3）例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（2分，能举出一部相应的书给1分，能结合所认同的观点进行简要阐述给1分，三种观点只要阐述合理都可给分）
16．己所不不欲，勿施于人
17．①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。②示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；种豆南山下，草盛豆苗稀；国破山河在，城春草木深；北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；离离原上草，一岁一枯荣。
18．大漠孤烟直，长河落日圆
19．我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西
20．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
21．但愿人长久，千里共婵娟
22．示例：落红不是无情物，化作春泥更护花春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
23．（l）大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久。
（2）春风不度玉门关；劝君更尽一杯酒。
（3）答案示例：
①零落成泥碾作尘，只有香如故。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③出淤泥而不染，灌滞涟而不妖。
（4）答案示例：①采菊东篱下，悠然见南山。②绿树村边合，膏山郭外斜。③鸡声茅店月，人迹板桥箔。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
24．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
25．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
26．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
27．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
28．①窈窕淑女 ②老大徒伤悲 ③欲上青天览明月 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
29．长风破浪会有时。
30．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
31．示例：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风//日出江花红胜火，春来江水绿如蓝//等闲识得东风面，万紫千红总是春//不知细叶谁裁出，二月春风心剪刀//苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》、白居易的《钱塘糊春行》、孟浩然的《春晓》、韩愈的《初春小雨》、欧阳修的《丰乐亭游春》中的句子等等。
32．素湍绿潭，回清倒影
33．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
34．但愿人长久，千里共蝉娟
35．（1）示例：海内存知己，天涯若比邻。挥手自兹去，萧萧班马鸣。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(2)示例：会当凌绝顶，一览众山小。欲穷千里目，更上一层楼。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
36．(1)忽如一夜春风来千树万树梨花开(2)采菊东篱下悠然见南山
(3)开放性题目 , 学生只要写出的是完整的 , 与雄心壮志和远大抱负有关的诗句即可。
参考 : ①烈士暮年 , 壮心不已②天下兴亡 , 匹夫有责③燕雀安知鸿鹄之志哉
37．有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也（或朝发白帝，暮到江陵或其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也）
38．采菊东篱下，悠然见南山。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。莫道不消（销）魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（或会当凌绝顶，一览众山小。或会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。五句话任意写出三句即可）
39．我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。评分说明：诗句内容与古仁人相符；仿写句通顺。
40．先天下之忧而忧后天下之乐而乐
41．学而不思则罔思而不学则殆
42．会当凌绝顶一览众山小
43．但愿人长久千里共婵娟
44．略
45．略
46．例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
47．气蒸云梦泽，波撼岳阳城水不在深，有龙则灵
48．①三人行，必有我师焉②落红不是无情物，化作春泥更护花③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计④答案举例：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。生当作人杰，死亦为鬼雄。穷且益坚，不坠青云之志。等等。
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